Ребёнок не желает учиться!

[Капитанша 9 339]

И на подготовку ходили. И к репетитору. Неглупый мальчик. Но вот имеем , что имеем.
  Тоже склоняюсь к мысли , что к школе не готов. Эмоциональная незрелость. Так он у меня апрельский. Пошел в  7,5 получается. Куда тянуть.
Вытягиваем его.  В голове то откладывается. Но пока без отдачи. 
Хотя вот если честно- в начале года было еще хуже. 

[Крикуша 163 604]

2 часа назад, Капитанша сказал:

мало. Надо заниматься. Заниматься не хочется. По очереди звонят мне. Жалуются.

Не надо, ему очень трудно и надо отдыхать, реакции подавлять медикаментозное, спорт есть какой-нибудь?

 

16 минут назад, Капитанша сказал:

В голове то откладывается. Но пока без отдачи. 

Вы слишком много "кушать". Я начала получать отдачу только в седьмом классе, полностью она пошла только сейчас - второй курс техникума.

[Капитанша 9 339]

Только что, Крикуша сказал:

спорт есть какой-нибудь?

В этом году замотались- не успели определиться с ним . Планирую на следующий год. В этом  году на апрель - май записала на плавание. 
А спорт нужен. 

[Крикуша 163 604]

Он у вас этот год без оценок? Программа какая? Ему надо научится что-то делать лучше всех, вот тогда будет легче, но раньше десяти лет и не стоит расслабляться. Он у вас такой!

[Капитанша 9 339]

1 минуту назад, Крикуша сказал:

Он у вас этот год без оценок? Программа какая?

Да в этом году без оценок. У нас весь город идет по Школе России. 
Как этот год вытянуть? Не хочу здесь писать, не сложилось у нас с учителем.
Еще 2 года   нам простоять, убедить.  Заставить не получиться.
Про медикаментозно я спрашивала- нам глицин врач советует. А это Игорю ниочем.
 

[Крикуша 163 604]

Какой реакции от глицина вы ждёте? Сыну больше помогал большой от Эвалар. И что-нибудь успокоительное, типо Новопассит а, это когда истерика. А с учителем что не сложилось?

Не надо заставлять! Домашнее задание сделано? И прекрасно!

[Капитанша 9 339]

13 часов назад, Крикуша сказал:

Какой реакции от глицина вы ждёте? Сыну больше помогал большой от Эвалар. И что-нибудь успокоительное, типо Новопассит а, это когда истерика. А с учителем что не сложилось?

Усидчивости,   концентрации внимания. Я к врачу  именно с этой проблемой ходила. Поищу по аптекам сама . Подберу. Про учителя здесь не буду. Город маленький  -  а нам еще как минимум до конца года у нее учиться.

Изменено 3 Января 2018 пользователем Капитанша

[Крикуша 163 604]

4 часа назад, Капитанша сказал:

Усидчивости,   концентрации внимания

Это не к глицину, это к привычке. Вы как уроки делаете? Внимание и усидчивость у таких детей тренируется маминым терпением.
 

 

4 часа назад, Капитанша сказал:

Про учителя здесь не буду.

Попытайтесь ВЫ найти с ней общий язык, не смотрите на оценки, если вы будете действовать с учителем в одном ключе (при условии адекватности учителя), то у вашего ребенка все получится.

Усвойте, вашему ребенку очень тяжело и ваша задаче как можно больше облегчить это "тяжело".

[Вилли Вонка 3 181]

В 02.01.2018 в 19:40, Капитанша сказал:

Первый класс. Знала, что трудно будет, но...
Сын не хочет учиться от слова  совсем. 

Адаптация. Нагрузки ребёнка в этот период специалисты сравнивают с нагрузками космонавта. Ему тяжело, ваша задача ему помочь. Тут важно всё: режим дня (очень хорошо, если ребёнок спит днём, или играет в спокойные игры); распределение учебной нагрузки (тут хорошо помогает старый добрый будильник-часы-ходики. Ребёнок в этом возрасте ещё не очень хорошо знает время, заведите ему будильник, объясните, что время для выполнения задания будет "от сих до сих", остальное - его свободное время); а самое главное хвалить ребёнка как можно чаще. Это вам кажется, что палочки-крючки-буквы кривые и неровные. Он старался. Пусть ищет самую красивую букву, а все остальные пытается написать ещё лучше. Хвалите, хвалите, хвалите. Это помогает лучше глицинов-эваларов и прочего.  

Математику в первом классе можно постигать только имея под рукой наглядность. Не пытайтесь заставить его считать 3+4 в уме или переводить на виртуальные яблоки-пирожки. Доставайте счётные палочки, пусть пересчитывает. Или яблоки -пирожки должны быть не воображаемыми. Сравнивайте то, как у него "получалось" писать три месяца назад и то, как Получается сейчас. Увидите, как растут крылья у вашего первоклашки. Хвалите как можно чаще, но за дело.

Изменено 4 Января 2018 пользователем Вилли Вонка

[Крикуша 163 604]

13 часов назад, Вилли Вонка сказал:

тут хорошо помогает старый добрый будильник-часы-ходики. Ребёнок в этом возрасте ещё не очень хорошо знает время, заведите ему будильник, объясните, что время для выполнения задания будет "от сих до сих", остальное - его свободное время

Для моего это неприемлемо, психует, суетится и ничего не успевает. Знаете какая основная проблема была в техникуме? Час лекция 30 минут на работу, а он привык делать работу из расчета 45 минут, не успевал и это не в 7, а в 16 лет.

[Перуанка 925]

В 03.01.2018 в 11:59, Капитанша сказал:

Усидчивости,   концентрации внимания. Я к врачу  именно с этой проблемой ходила. Поищу по аптекам сама . Подберу. Про учителя здесь не буду. Город маленький  -  а нам еще как минимум до конца года у нее учиться.

По описанию похоже не дислексию, психолог делал тесты какие ни будь?

У меня ее диагностировали недавно, уже в сознательном возрасте, до этого я просто думала, что слегка ку-ку Я была необучаема точным наукам от слова вообще. как-то читала, как-то писала, английский нормально, неточные науки более менее. Мама страшно переживала, ругалась, швырялась, ребенок же нормально, просто тупой. А я как на уроке за последнюю парту сяду, так на своей планете весь урок и просижу, у меня там всегда красочно и интересно, если у окна, так вообще целый мир. Блиц-опросы у доски повергали меня в шок, я настолько отключалась, что не слышала вопроса учителя. Не дай Бог поставить временные рамки, мне эти стрелки тикающие были хуже дамоклова меча. Контрольные были нервным стрессом. В школе не нашлось учителя, который бы задался вопросом, почему так, а родители не догадались отвести к психологу. Но в этой болезни есть куча плюсов, она еще называется "болезнью гениев", компенсируется за счет правого полушария, люди очень креативные, много достигают в жизни, чаще дислексия бывает у мальчиков.   

   

[Белая Медведица 23 697]

Я недавно книгу одну прочитала по психологии. Автор там от себя в полном восторге, советует много. Его точка зрения - пошел ребенок в школу, всё, теперь это стопроцентная его зона ответственности. Родители вообще не должны контролировать оценки, выполнение уроков. Любые разговоры о школе дома - табу. Типа, с ребенком надо о жизни беседовать, а не устраивать продолжение школы дома. Пытаетесь любой ценой запихнуть ребенка в вуз? Скажите честно, что заботитесь о своем будущем, а не о ребенкином. Короче, хотите счастливого ребенка? Отцепитесь от него со своей школой.

Как вам? Готовы на такое пойти? Я в одном только согласна - про свое спокойное будущее, чего уж. 

[Эмбер 35 415]

4 часа назад, Перуанка сказал:

В школе не нашлось учителя, который бы задался вопросом, почему так, а родители не догадались отвести к психологу. Но в этой болезни есть куча плюсов, она еще называется "болезнью гениев", компенсируется за счет правого полушария, люди очень креативные, много достигают в жизни, чаще дислексия бывает у мальчиков.   

Почему-то мне это напоминает Джером К.Джером. Трое в одной лодке, не считая собаки:

Теперь же, возвращаясь к проспекту о пилюлях, у меня несомненно были все симптомы болезни печени, главный из которых - "общее нерасположение ко всякого рода труду". Сколько я перестрадал в этом смысле, не расскажешь словами! С самого раннего детства я был мучеником. В отроческом возрасте эта болезнь не покидала меня ни на один день. Никто не знал тогда, что все дело в печени. Медицинской науке многое в то время было еще неизвестно, и мой недуг приписывали лености. - ...Эй ты, чертенок, - говорили мне, - встань и займись чем-нибудь, что ли! Никто, конечно, не знал, что я нездоров. Мне не давали пилюль, мне давали подзатыльники. И, как это ни покажется странным, эти подзатыльники часто излечивали меня на время. Я знаю, что один подзатыльник лучше действовал на мою печень и сильнее побуждал меня сразу же, не теряя времени, встать и сделать то, что нужно, чем целая коробка пилюль. Так часто бывает - простые старомодные средства сплошь и рядом оказываются более действительными, чем целый аптекарский арсенал.

12 минут назад, Белая Медведица сказал:

. Автор там от себя в полном восторге, советует много.

Бездетный, наверное.

[Белая Медведица 23 697]

2 минуты назад, Эмбер сказал:

 

14 минут назад, Белая Медведица сказал:

 

Бездетный, наверное.

 

Неееее, дочь есть. Пишет, что в крутой школе в Иерусалиме училась.

Изменено 8 Января 2018 пользователем Белая Медведица

[Крикуша 163 604]

16 минут назад, Белая Медведица сказал:

Как вам? Готовы на такое пойти? Я в одном только согласна - про свое спокойное будущее, чего уж. 

Ну в принципе в наше время это было возможно, а во времена моих родителей так и было, сейчас на "осень" не оставляют, на второй год тоже, не допусться к ЕГЭ и остаться на второй год в девятом классе, ну это вариант конечно... Но мне как-то он не очень нравится.

2 минуты назад, Белая Медведица сказал:

Пишет, что в крутой школе в Иерусалиме училась

Верю, в Москве пусть попробуют так учиться.
 

 

4 часа назад, Перуанка сказал:

А я как на уроке за последнюю парту сяду, так на своей планете весь урок и просижу, у меня там всегда красочно и интересно, если у окна, так вообще целый мир

А надо было попросить сжать вас не дальше третьей парты и в средний ряд, и можно даже без лекарств было обойтись.

[Эмбер 35 415]

12 минут назад, Белая Медведица сказал:

Неееее, дочь есть. Пишет, что в крутой школе в Иерусалиме училась.

Дети разные бывают и системы обучения тоже.

У меня часто бывают ученики из разных стран, там очень часто отличается программа по математике от нашей. Может, это и правильно. Лучше научить всех арифметике, а не избранных мат. анализу.

 

12 минут назад, Крикуша сказал:

во времена моих родителей так и было

В то время программа была другая, ее мог освоить каждый ученик, если работал на уроке и делал домашнее задание. Сейчас это далеко не так.

 

В ‎04‎.‎01‎.‎2018 в 23:47, Крикуша сказал:

Час лекция 30 минут на работу, а он привык делать работу из расчета 45 минут, не успевал и это не в 7, а в 16 лет.

Вот меня удивляет. В школе уроки 45 мин. Допустим, что есть сдвоенные. А потом проводят экзамен, где ученик должен думать, решать задачи почти 4 часа. А у него физиологически закреплен период в 45 мин. Просто высидеть тяжело, а еще и в стрессовой ситуации да плодотворно мыслить... Поэтому и результаты хуже, чем могли бы. Нет привычки длительной умственной работы.

[Белая Медведица 23 697]

7 минут назад, Крикуша сказал:

Но мне как-то он не очень нравится.

Вот и мне как-то не очень. А автор бы сказал, что мы махровые невротики и дети наши такие же будут.

 

9 минут назад, Крикуша сказал:

Верю, в Москве пусть попробуют так учиться.
 

Ооо! Он к такому ответу был готов, написав стандартную фразу про тех, кто ищет причины и возможности. 

[Крикуша 163 604]

11 минут назад, Эмбер сказал:

Сейчас это далеко не так.

И сейчас так, просто учителя совсем другие. Учителя моих родителей знали, что им никто не поможет и возились сами, а сейчас учителя проверяют то, что дети сделали дома с репетитором или родителями.

4 минуты назад, Белая Медведица сказал:

А автор бы сказал, что мы махровые невротики и дети наши такие же будут.

Верю, я бы на выходе получила не студента неплохого техникума, а платника колледжа "куда возьмут"... И?

[Эмбер 35 415]

Только что, Крикуша сказал:

И сейчас так, просто учителя совсем другие. Учителя моих родителей знали, что им никто не поможет и возились сами, а сейчас учителя проверяют то что дети сделали дома с репетитором или родителями.

В каком смысле возились? Я по возрасту моложе ваших родителей, но не помню, чтобы так уж и возились во внеурочное время. Продленка была, там могли что-то подсказать. Учебный план был другой, количество предметов меньше, значит часов на каждую дисциплину было больше. И содержание было другое.

[Белая Медведица 23 697]

4 минуты назад, Крикуша сказал:

платника колледжа "куда возьмут"... И?

Ой, а с этим в книге такое противоречие... Родители сами пихают ребенка "куда возьмут", у ребенка от этого самооценка падает. А цели надо ставить высокие! А я никак в толк не возьму: девять лет не интересоваться, что там у ребенка с учебой, получить на выходе неуча со справкой (а неуч будет однозначно, учителя с ним нянькаться не станут), но цель ставить на МГУ. Это как?

[Эмбер 35 415]

8 минут назад, Белая Медведица сказал:

Родители сами пихают ребенка "куда возьмут", у ребенка от этого самооценка падает. А цели надо ставить высокие!

Предполагается, что цели ребенок себя сам должен ставить. Чушь, конечно. Пусть автор почитает труды Выготского Л.С., Давыдова В.В., Эльконина Д. Б. Ну для начала. 

[Баба с возом 33 542]

В 02.01.2018 в 21:54, Капитанша сказал:

В голове то откладывается. Но пока без отдачи. 

Как я рада, что нам досталась адекватная учительница с сыном.

Когда мы приходим на родительское собрание, и с выпученными глазами смотрим на тройки в тетрадях для контрольных работ, она говорит: "А вы чего хотели от них? Они еще учатся. Думаете, раз второй класс, значит уже должны все осознавать? Да они дети еще у вас, вам с ними до пятого класса еще заниматься."

Вот вам хотелось бы тоже это сказать. Без паники! Будете ребенка ругать  запугаете так, что желание учиться отобьете на раз-два.

5 часов назад, Перуанка сказал:

меня ее диагностировали недавно, уже в сознательном возрасте, до этого я просто думала, что слегка ку-ку Я была необучаема точным наукам от слова вообще. как-то читала, как-то писала, английский нормально, неточные науки более менее.

У меня сын наоборот... Русский ему дается сложновато, все эти мягкие-твердые-парные согласные аж раздражают его. Зато считает в уме трехзначные числа отлично. Вот такая особенность - с гуманитарными науками очень неусидчивый, рассеянный, а на математике прямо как орешки щелкает задачки и примеры.

5 часов назад, Перуанка сказал:

Но в этой болезни есть куча плюсов, она еще называется "болезнью гениев", компенсируется за счет правого полушария, люди очень креативные, много достигают в жизни, чаще дислексия бывает у мальчиков.   

И как вы потом, отучились же в институте?) Мне кажется у многих так называемых диагнозов есть одно объяснение - характер и склад ума такой, что поделать.

[Перуанка 925]

32 минуты назад, Баба с возом сказал:

И как вы потом, отучились же в институте?) Мне кажется у многих так называемых диагнозов есть одно объяснение - характер и склад ума такой, что поделать.

Это расстройство не даунизм же, просто по другому работает мозг (заторможена работа левой средней височной извилины, это не имеет отношения к характеру), в Америке и Европе таких детей учат отдельно, вся учеба основана на образах, в таком случае удается детям и выучиться нормально и негатива в течении учебы не хлебнуть. Я выбрала профессию максимально связанную с пространственным воображением, в этой сфере все в порядке. И великолепно, что везде есть автокоррект             

[Автоледи 8 674]

Этот автор похоже Лабковский, я читала его труды на эту тему. Написано хорошо, но к лично моему сыну не стоит применять.

На работе у многих коллег подобные проблемы и есть дама, ей 61 год, так она на нашу дискуссию сказала, что у этого психолога небось жена с детьми школой занималась, он не касался вовсе, вот и мнит себя умнее всех, а на деле успешность его детей это заслуга их матери.

[Белая Медведица 23 697]

2 часа назад, Автоледи сказал:

Этот автор похоже Лабковский, я читала его труды на эту тему. На

Да, он самый.

2 часа назад, Автоледи сказал:

у этого психолога небось жена с детьми школой занималась, он не касался вовсе, вот и мнит себя умнее всех, а на деле успешность его детей это заслуга их матери.

Что-то мне вспомнилась тема, где один папа тоже эксперимент проводил и доча его типа планировала семейный бюджет.