Преподаватель высшей школы

[Береника 2]

ну что тут можно сказать. либо не давайте халявщикам свою работу, пока у вас ее не проверят (первая просите, чтобы проверили и зачли), либо просите другой вариант. У нас на лабах каждый делает свой вариант и поднимает руку, если сделал его. Сделал - зачли - можешь помочь другим.

[malax 0]

Да тут даже не в том дело. Если б она мою первой проверила всё равно я бы была тупая двоечница, а потом мою работу на их компах у них бы было хорошо. А вариант для всех един.

[malax 0]

Яся, не знаю. Первый семестр я была самая самая для неё и мужа (он у нас компьютерную графику ведёт), а с этого семестра..всё...оба против меня.Но она особенно. Уже не дождусь, когда сдам эти 2 предмета на сессии и пусть ставят 3 и радуются, а я буду радоваться, что их больше не увижу

[А это я... ломаю двери 3]

если будете знать предмет и не пропускать пары, то скорее всего она не будет слишком кобениться.

С этим пробем нет. Не прогуливаю. Совесть не позволяет. НО её даже это мало волнует, ибо если у человека всё получается с первого раза, то ей это ооочень не нравится. Потому что у её старшей дочери не так: нужно понесколько раз пересдавать. Но как она её хвалит на собрании... ё-моё... такое ощущение, что иметь одни пятёрки это такая редкость и что это дано только ЕЁ дочери, а остальным только за блат (филки/деньги).

Ни в коем случае не делитесь ни с кем из сокурсников мнением относительно ее дочек и их оценок. Все равно дойдет до нее, по-любому

Насчёт этого я уже давно зареклась что-либо говорить по этому поводу. Помню вначале года какая-то девчонка что-то сказала по этому поводу. И что? Первую сессию не сдала. Отгадайте, на чём она запоролась? И её в лёгкую выперли из колледжа. Поэтому я по максимуму стараюсь ограничиться в общении с ней. Дабы не было лишних проблем.

[А это я... ломаю двери 3]

malax

я тоже раньше работала за всю группу. Именно благодаря мне на экзамене они поступили в этот колледж. Хорошо сдали первую сессию. А теперь меня это достало. Они считают, что так можно и до конца третьего курса ездить мне по ушам. И ничего взамен. А мне оно надо? Порой мне бывает стыдно отказать помочь, но если я не буду этого делать, то так будет продолжаться вечно.

Вчера мой МЧ очень ясно всем и в вежливой форме пояснил всем, что я больше никому ничего делать не буду. Поняли. Теперь, надеюсь, что лезть не будут. Я, конечно, помогаю, но только своим друзьям. Есть же такие отношения, когда друг за друга горой. И каждый делает то, что знает. А в остальных случаях - никогда.

[Гость MilaSHka87]

я сёдня экзамен сдавала вот.сдала .на 4.в принципе я не говорю что 4 плохая оценка.дело в том что ошибок не было и препод без оснований поставил 4.только из-зи того что я учусь во внебюджетной группе видите ли.

не лдбит он платников.хотелось бы услышать про таких же ...

[Pretto 0]

Не волнуйтесь так! Глубже вздохните и выбросите все из головы... У меня такая же ситуация в четверг была... Препод с первого слова начал валить.. Я отвечала не билет, а весь курс за 4 года, ответила все правильно, но все равно оценка была снижена. Поверьте, если преподаватель решил, что вы знаете на 4 и не больше, то его не переубедишь никакими блестящими ответами.... Да и вообще оценка на 50% зависит от отношения препода к тебе... Экзамен во многих случаях - это простая формальность....

Так что не вешайте нос, завтра все пройдет , как и у меня

[Елена С. 407]

ошибок не было и препод без оснований поставил 4.только из-зи того что я учусь во внебюджетной группе видите ли.

Может, конечно, это препод такой вредный. Но мой личный опыт говорит, что обычно студенты-внебюджетники всё же в среднем на уровень слабее бюджетников. Это касается только тех ВУЗов, где есть бюджет.

[Полоумная 1]

А у нас некоторые преподы (учусь на заочном) вот как оценки ставят: заглядывают на прошлую сессию, если стоят одни пятерки, то ставят 5, если есть четверки, то 4, а если есть тройки, то 3.

Вот так и учимся!!!

[Льдинка 2 481]

Поверьте, если преподаватель решил, что вы знаете на 4 и не больше, то его не переубедишь никакими блестящими ответами....

Не знаю, на знаю. У меня однажды шпора выпала из листков прямо на стол психологине. Причем та - тетка жутко принципиальная. Никаких поблажек никому никогда. Сразу тишина такая. У сокурсницы на восьмом месяце беременности схватки начались от волнения. А преподпвательница таким зловещим шепотом: "Это что же такое?", а потом как завопит: "Во-о-о-он!!!" Я вся красная, как свекла, вся из себя отличница, иду на красный - и мне сейчас пару влепят? За предмет, который я знаю на зубок? За шпору, которая мне на фиг не нужна была - писали всей группой для "беднейших слоев населения", то есть для тех, кто с трудом в предмете ориентируется, шпоры поделили по номерам билетов, чтобы легче было обменяться. "Посмотрите, - говорю, - это вообще к моему ответу отношения не имеет". - "Что, вы еще пререкаться!?" - "Да. Спрашивайте. Я знаю предмет на отлично". Откуда что взялось - не знаю, я такая тихоня обычно. Профессор наливается ядовитым свинцом и медленно говорит: "Ну ладно". И начался настоящий экзамен. Такого со мной не было никогда в жизни, ине будет, я уверена. Такое переживаешь только раз. Час 20, как потом выяснилось, меня гоняли по всему курсу. По огромному количеству факультативных источников. А я просто как в бреду отвечала просто замечательно. Мне поставили 5. А потом прочли лекцию относительно шпаргалок, что если не умееешь их прятать, то либо не берись, либо учись это делать. Я вышла мокрая, как мышь к своим девчонкам, они тоже были все белые, от изумления мы долго не могли прийти в себя. Мне поставили "пять" за знания. Хотя изначально преподавательница даже разговаривать не хотела. Так что огульно говорить, что все преподаватели необъективны, по-моему, неверно.

[Идиот неместный 8 673]

Я работал преподом. Скажу честно, никогда не ставил пятерок за полный, но вызубренный ответ. Абсолютно точно можно сказать - знает ли студент предмет или он его выучил. Это разница, существенная разница.

[Alejandra 4 509]

MilaSHka87 я вам говорю как бывшая студентка и как бывший препод - никто просто так вас валить не будет.

Тем более, если учитесь на платном отделении.

Вероятно, все же, был пробел в знаниях, так что не нужно валить все на препода.

Идиот неместный

никогда не ставил пятерок за полный, но вызубренный ответ

аналогично, хоть преподом я и была.

Я сразу на лекуиях говорила, что запрещаю зубрить, мне нужен ответ своими словами, пускай даже в стиле "ну.. это.. типа такая хреновина от фиговины, которая отвечает за фигульку", пусть так, но чтобы человек понимал, для чего и почему.

Вот зубрилкам от меня доставалось, им было тяжело, потому что троечники мыслящие имели у меня пятерки а отличницы-зубрилки долго пыжились, чтобы эту пятерку поиметь.

Кстати, об исключениях, я сама имела трояк по бухучету за экзамен лишь потому, что отвечала не по учебнику, а так, как должно быть в коммерческой структуре. Грамотно и современно.

Но преподу нужно было, чтобы я отвечала, как написано в учебнике "бухучет на производстве", где описывались процессы 1956 года.

Хозяин - барин, вызубрила и сдала на пять.

[Маркиза ангелов 1]

Сейчас расскажу свою историю про экзамен по педагогике. Предмет туманный, сплошная философия. Это одна из тех дисцинлин, которую нужно любить, чтобы понять и нормально сдать экзамен. Зубрежки было недостаточно. К тому же вел этот предмет мужчина, влюбленный в свой предет до нельзя.

К экзамену на 2 курсе надо было прочитать труд Макаренко "Педагогическая поэма", по кот могли задать несколько вопросов в случае спорной оценки. Я прочитала с большим удовольствием и некоторым недоумением, потому что поэма насквозь пропитана коммунистическими призывами и прочим. "Ну ладно", думаю, "главное вынести основную идею о воспитании детей". К тому же я прочитала еще "Заводной апельсин" Берджеса и хотела провести неожиданную параллель между двумя абсолютно разными произведениями, сведя все к становлению личности. В общем затея была паразить оригинальностью своей мысли и красноречием.

Экзамен. Первая волна студентов получает "отлично". Я собираюсь идти в конце.

Билет попался не очень удачный. На первом вопросе он меня сразу прервал, т к отвечала я хорошо. А со вторым вопросом я села в лужу. Никак не могла сформулировать так, как ему хотелось и , если честно, вообще слабо понимала, о чем нужно говорить. Тут он протягивает мне "спасительную палочку" и задает вопрос: "Вы читали Макаренко?". Я сразу воспряла духом и приготовилась к блестящему анализу. А он мне задает вопрос:

- Сколько лет было Калине Ивановичу? (Прим. Это один из героев)

- Судя по тому, что он отработал 50 лет, он был человеком пожилого возраста. (Количество лет ни разу не было упомянуто в романе).

- Вы не читали "Педагогическую поэму". Два.

Я впала в глубочайшую депрессию. Ну не ожидала я вопросов по содержанию, а он оказывается, только их и задавал, а что мы там вынесли для себя - его совсем не интересовало.

На пересдаче узнала "правильный" ответ" на вопрос о возрасте Калины Ивановича.

- Он был человеком неопределенного возраста.

Я бы нисколько не расстроилась, если бы он мне поставил "три", материал я, действительно, знала очень плохо. Обидно, когда ставят несправедливо.

Конец истории. В следующий раз мы встретились на госе. Я одела юбку, подчеркивающую мои округлые бедра, красивую попку и плоский живот. Пошла отвечать второй и зачитала с листа то, что только то списала со шпоры.

Получила "отлично" и была выделена, хотя я несла околесицу покруче того, что говорила на 2 курсе и к госу совсем не готовилась.

Думаю, что надо сказать спасибо юбке и округлым бедрам, потому что подобная логика выставления оценок в его практике бала отмечена ни раз. А на 2 курсе он просто не оценил мои старенькие брюки-трубы и "глухую" кофточку. Я сначала не верила, что такие преподы есть, но удостоверилась на собственном опыте.

[Идиот неместный 8 673]

Хм... Кто то за попку отметки ставит... А я всем беременным автоматом четверки ставил, чтобы не мучить

Как то раз мальчик из группы возмутился этим фактом, я ему предложил пятерку автоматом... Когда он забеременеет

[Прерия 3]

У меня почти такая ситуэйшн.Учусь на платном отделениии.Новые преподователи,не зная,что я все экзамены здаю сама и на отлично,начинаают буквально выжимать из меня все остатки логического мышления,которые успели сохранится после исписания 4-6 листов экзаменационных вопросов.Но какой кайф,когда педагог уже знает,что я своей башкой стены ломаю и своими зубами грызу гранит науки,блин источились ,то экзамен сдавать проще простого.И это при том,что у нас в группе сами учатся 5 человек из 16-ти.Остальные вытягивают денюжку у родителей,находят знакомых родственников преподователей,у многих паочки работая в правительстве "помогают"

[Laska 0]

Как у нас преподаватели говорили:

На 5 никто не знает. На 4 знает Бог, на 3 - преподаватель, а вам, студенты, что уж осталось

Так что, пусть уж лучше 4!

[Льдинка 2 481]

Как у нас преподаватели говорили:

На 5 никто не знает. На 4 знает Бог, на 3 - преподаватель, а вам, студенты, что уж осталось 

Так что, пусть уж лучше 4!

У меня на вступительных подобное случилось. Сдаю русский устно. Экзаменаторов двое - милая старушка, принимающая письменное задание и средних лет тетенька принимает устный ответ. Сидят вместе за столом. Тетенька совершенно подавила волю старушки, выхватывает у нее листки с ответами, смотрит, комментирует. Сажусь отвечать. Устно ответила. Прилично вполне. Тетенька стала вопросы задавать - держусь неплохо, отбиваю все атаки. "Ну ладно", - говорит тетенька угрожающе, выдергивает у второй преподавательницы мой листок: "Как эта мадам справилась с письменным?" - "Пятерка",- тихо говорит старушка. "Так сейчас посмотрим" - говорит. И начинает мне доказывать, что весь разбор сделан неправильно. А я только вчера-позавчера на курсах в этом же унивеситете подобный случай разбирала. "Минуточку-минуточку", я начинаю ей возражать. "Что?!" - преподавательница взвилась, налетела на меня с терминами, с которыми я только на 3-м курсе столкнулась. Но я-то права в данном случае была и знала это. И удалось мне таки это доказать. "Знаете, у вас почерк неразборчивый, я ничего у вас не понимаю" - это было извинение. "Ладно - 8 баллов" (Из 10-ти возможных, а мне бы надо было 9). Это получается, что, если разбор я сделала на 5, то устно я ответила на трояк. "В чем мои ошибки, скажите пожалуйста?" И преподавательница пошла на второй вираж, спикировала на несчастную абитуриентку: "Что?! Я еще с вами должна объясняться?! Я вам и так высшую отметку поставила. На 10 не знает никто, на 9 - преподаватель." Выхожу вся в расчетах, проходной балл еще не известен, народу примерно 5.6 на бюджетное место. Все кидаются: "Сколько? Сколько?" - "9!" - отвечаю как в бреду. - "Ни фига себе! Первый случай, что у нее 9 получили" Тут я очнулась: "Нет, запуталась я, 8 мне поставила" - "А ну это супер, 9 ни у кого нет и не было, и апелляцию подавать бесполезно, пробовали, устный ответ, не докажешь, что все правильно и полно объяснила". Поступила я. На 3-м курсе встретилась с этой преподавательницей, она меня даже вспомнила. Оказалась очень интересным человеком и хорошим преподавателем.

[Turbulent Bell 68]

Идиот неместный

Абсолютно точно можно сказать - знает ли студент предмет или он его выучил.

Объясните, плиз, а как можно знать предмет, не выучив его? Т.е. автоматически усваивать со слов препода или интуитивно предполагать, о чем предмет? А если некоторые вещи не понимаются, то иного выхода порой не видешь, как тупо зазубрить.

ПС. можно внеклассный вопрос (если не сложно): на каком отделении вашей профессии обучают? (прониклась, чес-слово)

[Шпиля 36]

Скажу лишь одно, что личное отношение препода к конкретному студенту очень даже имеет значение. И отсюда можно с уверенностью говорить, что пятерки не будет. Не все преподаватели объективно оценивают знания. Есть хорошие, непредвзятые, а есть... прости господи, слов нет. И взяточники есть, и сластолюбцы, и просто ехидны зловредные. Как и в любом другом срезе населения. Мне такие попадались, что занижали оценку. Правда, в школе. Когда я оттуда ушла, то доказательством стали пятерки, и это при том, что я уроки почти не делала и прогуливала не хуже, чем заправский двоечник.

А в институте был один, который просто всю группу валил, не давая рта открыть, так по нашему коллективному заявлению его убрали. Пусть в другом месте дурью мается.

[Elise 4]

Полоумная

А у нас некоторые преподы (учусь на заочном) вот как оценки ставят: заглядывают на прошлую сессию, если стоят одни пятерки, то ставят 5, если есть четверки, то 4, а если есть тройки, то 3.

у нас тоже некоторые так ставили

как говорила моя училка-"экзамен -это лотерея, как повезет. И он не является показателем знаний."

[Леди Люкс 23]

Говорю как преподаватель:

ответ своими словами, пускай даже в стиле "ну.. это.. типа такая хреновина от фиговины, которая отвечает за фигульку",

речь специалиста должна быть научной. Излагать материал нужно с использованием профессиональной терминологии. Это слесарь дядя Вася пусть трахает колдобиной по хреновине. А настоящий преподаватель тем от препода и отличается, что сначала научит, а потом спросит.

[Alejandra 4 509]

Леди Люкс не воспринимайте так буквально, это была шутка, если вы не поняли.

Смысл заключается в том, что зубрилкам стыд и срам, и трояк в журнал, а тем, кто, может, и не всегда красиво излагает свои мысли, я поставила бы пять, по той простой причине, что они излагают свои мысли, а не вызубренные параграфы

А настоящий преподаватель тем от препода и отличается, что сначала научит, а потом спросит.

совершенно с вами согласна!

так и поступала всегда!

[Леди Люкс 23]

они излагают свои мысли

а откуда у студента могут быть свои мысли? Он пока изучает чужие - потому он и студент.

зубрилкам стыд и срам

Есть предметы, где зубрежка необходима. К тому же это тоже огромный труд. Еще момент: не всех природа одинаково одаривает памятью. И одно из средств развития памяти - заучивание, т.е. махровая зубрежка. Как гласит мать всех наук философия, количество обычно всегда переходит в качество, так что если много, исступленно но ОСМЫСЛЕННО учить, со временем развивается способность излагать все то же самое своими словами. Часто наблюдаю, как способного лентяя обходит на повороте обычная зубрилка. Поэтому мой респект как раз трудяжкам.

[Минюся 1]

У нас недавно оказалось, что только наша группа преподам в конверт не скидывается, а все остальные в порядке вещей. Я учусь тоже на платном, но все зачеты и экзамены сдаем сами, редко кто по личностным качествам оценки занижает, обычно все по знаниям, только вот сегодня появилась одна, которая заявила, что посмотрит на предыдущие оценки, а уж потом решит что и у кого за экзамен будет.

[Леди Люкс 23]

Минюся

появилась одна, которая заявила, что посмотрит на предыдущие оценки, а уж потом решит что и у кого за экзамен будет.

В этом тоже есть логика. Не может человек, котрый учился на тройки вдруг пятерку отхватить. Только если случайно. И все равно, если копнуть - окажется много пробелов, а отметка 5 означает отличное знание предмета в целом

А я когда училась, унас такой случай был.

Экзамен по современному русскому языку. Преподавательница сообщает, что поскольку ниже тройки поставить на пятом курсе она не может - сама же нас учила, то те, кого устраивают тройки могут подать зачетки. Отпустив троечников и оглядев оставшихся говорит: так, ну тут все уважаемые люди. Кто хочет отлично - остается, будем беседовать, а кому хватит четыре - давайте зачетки! Отсеив таким образом неуверенных она спокойно выставила отлично оставшимся и удалилась. Самопроверочка, так сказать.