Средняя школа (5-9 классы) и ее несредние проблемы и радости - 2

[Сновая 4 552]

ПороША

Так интересно получается, что учитель назязывает ученикам свою точку зрения на обучение. И ведь неплохой учитель, как Вы пишите. Вот с чего она решила, что надо проводить работу по уговариванию детей уходить после 9-го класса. Это с разрешения руководства, видимо, проводятся беседы или от себя лично? Очень интересно. Прямо весь класс должет уйти. Отсеять хотят? 

У нас пока давления с ОГЭ не было. Хотя может и было, не знаю. На собрания не ходила. А в школе сын был только 3 недели. Но с оценками просто мрак какой-то творится. Очень-очень сложно после домашнего обучения приноровиться к школе. 

Я ругаю сына, прошу его вызубрить темы, как этого просят учителя. Сама нервничаю. По 7 уроков, до 15 часов. Учиться некогда, порешать то, что надо,  времени не остается. Но в школе надо просиживать штаны, чтобы получить оценки за зубрежку. Да согласна, гуманитарные надо зубрить, но зачем зубрить физику /закон Ньютона , например/,  чтобы слово в слово написать его в самостоятельной или ответить устно - не понимаю. А учитель так и говорит: " пока не вызубрите - хорошей оценки не будет". По ОБЖ  ставят 5 тем, кто ходит маршировать на разные мероприятия, кто не ходит - ни о какой 5 речи быть не может. 

По предметам сделали платные дополнительные занятия / это после уроков/ и очень недовольны, что ученики не ходят. Не хотят финансы родительские выпускать за пределы школы? 

НДП

Изменено 1 Ноября 2018 пользователем Сновая

[пороША 15 553]

5 часов назад, Сновая сказал:

Так интересно получается, что учитель назязывает ученикам свою точку зрения на обучение. И ведь неплохой учитель, как Вы пишите. Вот с чего она решила, что надо проводить работу по уговариванию детей уходить после 9-го класса. Это с разрешения руководства, видимо, проводятся беседы или от себя лично? Очень интересно. Прямо весь класс должет уйти. Отсеять хотят? 

Да, как учитель она сильная. Хорошо дает свои предметы. У детей дыра в знаниях была класса с пятого по восьмой. По просьбам родителей учителя поменяли. Ой, там долгая история, как догоняли или пытались догнать знания. 

С прошлого года у нас появилась эта новая учительница. Мне она показалась въедливой, толковой и строгой. То, что надо. 

Не знаю, ее ли инициатива в разговорах по поводу отсева, но и на собраниях нам мягко намекают на то, как сложно будет детям в 10-м, и что некоторым приходится уходить в середине года, потеряв тем самым время.

Короче, тут уж на устойчивость родителей, во-первых. И, действительно, если ребенок еле тянет, то смысл идти дальше в 10-й? Ну это и в наше время так было.

У дочки на ОБЖ в основном конспекты, иногда маршируют, ружье учатся собирать-разбирать.

5 часов назад, Сновая сказал:

По предметам сделали платные дополнительные занятия / это после уроков/ и очень недовольны, что ученики не ходят. Не хотят финансы родительские выпускать за пределы школы? 

 

 По алгебре второй год на допы ходит, по субботам 2 академических часа, по алгебре как раз. Дочь гуманитарий, она эти допы любит, лучше стала понимать предмет, проговаривают, решают то, что не понятно.

5 часов назад, Сновая сказал:

Очень-очень сложно после домашнего обучения приноровиться к школе. 

Вы решили уйти с домашнего на обычное обучение?

[Сновая 4 552]

ПороША

Это не мы решили, это врачи решили. Ни за что бы не пошел в школу.

Единственный плюс - это прекрасный учитель по русскому языку в школе, хороший по алгебре и то, что научится расписывать задачи по алгебре и геометрии. 

Переживала за геометрию, русский, историю, химию, биологию. А оказалось, что по русскому вовсе не так и плохо. По геометрии и алгебре на голову выше.

По физике я вообще в недопонимании преподавания предмета. За легко решенную задачу у доски / которую никто из класса не выходит решать / оценка не ставится, а рассказанный своими словами закон Ньютона ставится практически тройка. 

Сын вредничает: " Не буду зубрить. Все перед уроком нервно читают теорию, а применять ее не могут. Учитель заставляет их зубрить, а решать не научила!" Ну вот что я должна делать! У сына в ЗФТШ по первой теме года - 5. За прошлый год -  5. В центре дополнительного образования - 5. А вот в школе " не тянет" на 5, чуть ли не 3 ставит. 

Про допы я даже говорить не хочу, это не тот уровень, чтобы платить за него и тратить время. 

Зашел в гости одноклассник, а сын решает задачи. Просит его: может ты мне поможешь, что-то не получается. Он почитал, посмотрел задания и говорит:" да я и слов таких не слыхивал: сложный радикал, теорема Безу... " Он даже не помнит, что такое многочлен, хотя занимается еще дополнительно по математике / правда там реальная математика/ и ходит на допы по физике в школу. 

ПороША

А дочь ваша хочет в 10-ый идти, в профильный? Проект готовит в этом году? Есть экзамены для поступления в 10-ый класс? 

Я тоже считаю, если в школе сложно, то надо уходить после 9-го. Вот только тут проблема: попробуй заработать хороший балл аттестата, чтобы поступить на бюджет. У нас это невозможно. Иногда мне приходит мысль: что хорошим ученикам занижают оценки, чтобы они не свалили после 9-го класса. Но думаю, это неправильная мысль, хотя интуиция обычно меня не подводит. 

Я рассматривала вариант ухода после 9-го, но куда? Все приличные заведения в приличных городах. Куда я отправлю 15- ти летнего пацана с астмой без присмотра.

 

Изменено 2 Ноября 2018 пользователем Сновая

[Сара Больцман 11 981]

А у меня вопрос: с каких пор в средней школе за предмет, который проводится один раз в неделю, выставляют оценки раз в полугодие? Я сама до 2006 года работала в средней школе, и такая система оценивания была только в 10-11 классе. Сыну в пятом классе половину четвертных оценок не поставили, сказали, что остальные будут только за полугодие. Интересно узнать, как в других местах.

[Анджи 46 390]

51 минуту назад, Сара Больцман сказал:

пятом классе половину четвертных оценок не поставили, сказали, что остальные будут только за полугодие.

У нас за полугодие в средней школе оценки только по музыке выставляют, все остальные - каждую четверть, с 5-го по 9-ый класс. Сегодня лично убедилась (8,9 классы, конец 1 четверти, у приятельницы сын в 6-м - то же самое).10-11 -е - да, там все оценки за полугодие.  

[Сара Больцман 11 981]

Вот, а у нас  по географии,  по биологии,  по музыке и по изо выставят только за полугодие.

[пороША 15 553]

12 часов назад, Сновая сказал:

А дочь ваша хочет в 10-ый идти, в профильный? Проект готовит в этом году? Есть экзамены для поступления в 10-ый класс? 

Нет профильных. Нет экзаменов для поступления в 10-й .

8 часов назад, Сара Больцман сказал:

с каких пор в средней школе за предмет, который проводится один раз в неделю, выставляют оценки раз в полугодие?

Не знаю, с каких пор. У дочки кубановедение один раз в неделю, оценки ставятся раз в полугодие, по остальным предметам - каждую четверть.

 

[Я просто Космос 6 275]

17 минут назад, пороША сказал:

У дочки кубановедение один раз в неделю, оценки ставятся раз в полугодие, по остальным предметам - каждую четверть.

Надо же, в одном крае живём, а как всё по-разному. У нас в каждой четверти ставят оценки. И кубановедение, и искусство, и ОБЖ (раз в неделю эти предметы). 

 

1 час назад, Сара Больцман сказал:

Вот, а у нас  по географии,  по биологии,  по музыке и по изо выставят только за полугодие.

А географии и биологии всего час в неделю у вас? А какой класс? У дочери в девятом по два часа этих предметов. 

[пороША 15 553]

1 минуту назад, Амбиция сказал:

и искусство

Это чего? Искусствоведение или рисование? У нас нет такого. 9-й класс. ОБЖ, кстати, тоже раз в неделю, а оценки ставят каждую четверть. 

[Я просто Космос 6 275]

44 минуты назад, пороША сказал:

Это чего? Искусствоведение или рисование?

Искусствоведение. Я просто сокращённо, как дочь в дневнике пишет .

[Анапчанка 5 589]

1 час назад, пороША сказал:

У дочки кубановедение один раз в неделю, оценки ставятся раз в полугодие, по остальным предметам - каждую четверть.

Кубановедение с 3-го класса по полугодиям, с восьмого обществознание, по-моему. Остальные в четвертях. В 10-ом все предметы по полугодиям (я только и надеюсь, что это спасет хоть как-то оценки, начали 10-ый класс просто мрак по некоторым предметам).

[пороША 15 553]

5 минут назад, Анапчанка сказал:

с восьмого обществознание,

У нас общество по четвертям оценки ставятся. Повторюсь, только по кубани по полугодиям. Но это у нас, в нашей школе.

8 минут назад, Анапчанка сказал:

начали 10-ый класс просто мрак по некоторым предметам).

Классная наша тоже писала в чате, что успеваемость у многих в классе - обнять и плакать. На удивление, у дочери начало неплохое, получше, чем в 8-м было (т-т-т) - "любимая" геометрия зашла легче. Что будет в 10-м, даже еще не думаю.

[Сновая 4 552]

Есть еще предмет " мой выбор", час в неделю. Как оценивают - пока не знаю. Кубань эта никчемная. 

Зато в инженерном классе нет черчения, информатика раз-черезраз в неделю, которую ведет пенсионерка / пенсионеров ей только и учить - и то сомнительно/. Знает только, что можно печатать. Вот и сидят они перепечатывают электронный дневник / бред какой-то/. 

Но хотят хорошо сданных экзаменов. Каким образом? Ответ один: силами родителей и безумными нагрузками  на детей. Но это же не интересует никого. Важен результат. 

Изменено 3 Ноября 2018 пользователем Сновая

[Сара Больцман 11 981]

16 часов назад, Амбиция сказал:

А географии и биологии всего час в неделю у вас? А какой класс? У дочери в девятом по два часа этих предметов. 

Пятый.

[Ленточка в косе 11 871]

В 29.10.2018 в 16:35, Видящая тебя во сне сказал:

Сочувствую. Берите репетитора сейчас. 

Уже нашла женщину в нашем микрорайоне. Пока друг другу понравились, со вторника начнут занятия.

В 29.10.2018 в 16:51, Мантика сказал:

А на дополнительные занятия не ходит дочка? У моей английский проваливается без допов, если так у нее 4-5, то без кружка проскакивают тройки сразу, я уж и не рискую, третий год ходим, так надо. 

В первой четверти никаких дополнительных не было, ей и основная школа тяжеловато давалась. Сейчас курс лечения пройдет, и репетитора нашла, погляжу, может и пойдет на факультатив.

[Уточка 27 560]

Как часто у вас проходят общеклассные мероприятия? У нас новый виток в связи с новым годом. Завтра всем классом идут прыгать на батуты. Это в честь, кажется дня именниников. В сентябре был выезд на ярмарку "умный ребенок", теперь предполагается выезд за город на празднование нового года, на весь день. Стоимость 1200 плюс трансфер, не так и дёшево. Родители разделились. Часть считают, что жирно будет детям, не заслужили( плохие оценки, прогулы), часть, что это, может, последний раз, когда они на детские развлечения согласны(7 класс, а на выезде санки, горки, елка-хороводы), ещё части это просто дорого, упирают на то, что поедет только подкласса, какое же это общеклассные мероприятие. Я в стане зануд, мне все кажется, что надо по экскурсиям и музеям ходить, а не коммерческим мероприятиям типа предлагаемых боулингов, квестов и тому подобных.

В прежней школе мы как то пытались раз в четверть на производственные экскурсии их водить, на работу, фабрики разные, вроде как полезнее.

Занудство? Что-то стала сомневаться.

[сиреневое счастье 64 418]

9 часов назад, Уточка сказал:

прежней школе мы как то пытались раз в четверть на производственные экскурсии их водить, на работу, фабрики разные, вроде как полезнее.

Занудство? Что-то стала сомневаться.

А почему у вас "или-или"? Как поход на полезную экскурсию отменяет поход на развлекательное мероприятие?..  Ничего плохого в новогодних развлечениях не вижу, если есть возможность и желание... А вот недовольства тех, кто не едет, разделить не могу- выходит, "мы не можем, и вы не должны?"

 

[Уточка 27 560]

3 часа назад, сиреневое счастье сказал:

А почему у вас "или-или"? Как поход на полезную экскурсию отменяет поход на развлекательное мероприятие?..  Ничего плохого в новогодних развлечениях не вижу, если есть возможность и желание... А вот недовольства тех, кто не едет, разделить не могу- выходит, "мы не можем, и вы не должны?"

 

Или-или потому что одно общеклассное мероприятие в четверть, соответственно и выбирают, или боулинг или театр, то есть поездка в боулинг отменит театр. Вторую четверть подряд так и происходит.

Недовольство несовпадением цели, на которую напирает родкомитет - объединить ребят в новом, сборном классе, и по факту результатом - подкласса едет, кто победнее дома сидит. Вряд ли это детишек сдружит.

У меня, если что, есть возможность отправить, а подружка дочери не сможет, там тоже самомама, более сложная финансовая ситуация, девочка хочет, ну вот нет лишних денег, обидно же.

Только что, Уточка сказал:

 

 

Изменено 22 Ноября 2018 пользователем Уточка

[сиреневое счастье 64 418]

2 часа назад, Уточка сказал:

цели, на которую напирает родкомитет - объединить ребят в новом, сборном классе, и по факту результатом - подкласса едет, кто победнее дома сидит. Вряд ли это детишек сдружит

У вас тоже родкомитет оторван от земных реалий?.. можно же и побюджетнее мероприятие подыскать... У нас в началке были такие мамочки. У них возможности материальные позволяют, и пофиг, что полкласса не может. Приходилось долго и нудно договариваться, что не у всех семей достаток выше среднего...

[Уточка 27 560]

4 минуты назад, сиреневое счастье сказал:

У вас тоже родкомитет оторван от земных реалий?.. можно же и побюджетнее мероприятие подыскать... У нас в началке были такие мамочки. У них возможности материальные позволяют, и пофиг, что полкласса не может. Приходилось долго и нудно договариваться, что не у всех семей достаток выше среднего...

Спасибо, вы меня понимаете. Да , у нас пара активных мамочек, писала о них в теме о чатах родительских. У них "детки же праздник хотят", " деткам подружиться и поиграть надо", ми-ми-ми, тьфу, не все предложения плохие, но сама подача, и желание праздника раз в месяц. Да сходите вы сами со своим ребенком, не перекладывайте на школу. 

У нас вовсе не элитная гимназия, треть класса из неполных семей, маргиналов откровенных нет, но вот например, подруга дочки, её мама учитель, одна двоих детей растит, откуда каждый месяц 500-1500 рублей взять лишних, ладно бы на что-то полезное. Мой бзик, но я лучше на эти 1500 билет на Щелкунчика куплю, чем на боулинг отдам. Поборов в школе нет, так надо их придумать, видимо. А учитель у нас мужчина, молодой, первый раз классное руководство, жалко парня, куча нас, баб, всяк своё орет, он не вмешивается.

[маленький гном 294]

Очень нужно услышать мнение педагогов (если не в ту тему пишу, извините и переместите куда можно)

Ситуация: дочери 13 лет, учится в 7 классе, в считающейся  сильной школе в нашем городе .

Она очень часто болеет, даже не так, а ОЧЕНЬ. ОРЗ плавно переходит в ОРВИ и по кругу, лечимся, обследуемся, где и что мы только уже не проверили, но речь не об этом.

Это началось с начальной школы, но в прошлом году по итогам не посещения школы по болезни была не аттестована по нескольким предметам в двух четвертях. Учителя и завуч объясняют это тем, что ребенок должен посетить более 60% уроков, если пропусков больше, независимо от причины и количества пропущенных уроков, ставят "не аттестован". Это так? 

В итоге, чтобы не оставили на второй год, дочь в две последние недели мая сдавала по всем предметам итоговые контрольные, писала ВПР, находясь в это время на больничном.

К слову, учится хорошо, хотя и практически на самостоятельном обучении была, я проверяю только что когда сделала и с английским помогаю по мере знаний.

Перевели вот в 7 класс. Летом не болеет вообще, мороженое, купание в не ограниченном количестве, даже не чихает.

И в этом году ситуация повторяется. В первой четверти болела три недели, не аттестована по трем предметам, причем ещё и потому, что по одному предмету учитель болела весь сентябрь почти, уроков то есть не было, а в октябре уже дочь болела.

Вторая четверть короткая. Ходила в школу только первую неделю.

Светит не аттестация по всем предметам, похоже.

И вот я думаю, может, нам перейти на домашнее обучение? Или на семейное? Как лучше? И как мне построить беседу с завучем, с администрацией? У нас любят разговаривать с родителями с чувством превосходства, я стушуюсь, если не буду готова и не смогу быть убедительной. 

Руки опускаются, не знаю что делать и как быть...

Очень бы хотелось услышать, как это все в других школах оформляется и есть ли такие случаи ещё, или мы так уникально болеем.

[natie 6 954]

@маленький гном

Насчет домашнего обучения это не вам решать. Нужна врачебная комиссия,  можно обратиться к лечащему врачу и узнать,  дадут вам домашнее обучение или нет. 

 А на семейное можете уйти по собственному желанию.

 

[Marinayanas 5 861]

В 01.11.2018 в 17:40, Сновая сказал:

Это с разрешения руководства, видимо, проводятся беседы или от себя лично? Очень интересно. Прямо весь класс должет уйти. Отсеять хотят

Это скорее всего установка. Может, речь о самом слабом классе в параллели. 

В 21.11.2018 в 17:21, Уточка сказал:

что надо по экскурсиям и музеям ходит

Ну если хочется порадовать детей, то нафиг им эти производственные экскурсии?

У нас общеклассные мероприятия очень часты. То чаепития в кафе, то походы в театр, есть даже поездки в Казань, Калининград, Грузию. Кто хочет, тот идёт, кто не хочет, тот не идёт. Цели сплотить и сдружить класс при этом нет, они сами сдружатся, если надо. 

На производственную экскурсию мой ребёнок точно не пойдёт. А заставлять я его не буду. Даже если кто-то из родителей сочтёт ее полезней боулинга. 

Изменено 25 Ноября 2018 пользователем Marinayanas

[Сновая 4 552]

маленький гном

Думаю, что вам не дадут домашнее обучение: почитайте перечень болезней. 

А семейное без проблем. Почти во всех школах оно предусмотрено. Если нет, через управление образования это решается: к какой школе прикрепляют ребенка.

[Сара Больцман 11 981]

Вообще-то сейчас очень распространено дистанционное обучение. Если ребёнок болеет, можно договориться с учителями, чтобы они высылали задания по интернету. Конечно, для учителя это лишняя нагрузка, но все не так уж и сложно.