Средняя школа (5-9 классы) и ее несредние проблемы и радости - 2

[Лигия 11 374]

Олеандр

Дамы, добрый день/вечер всем, хочу поинтересоваться, как обстоят дела с дежурством в классе после уроков у ваших детей.

Что конкретно имеется в виду? "Стульчики поставить, доску протереть, подмести" - нет, такого нет. А вот дежурства неделю по школе, как у Археоптерикс, есть. Дежурный класс приходит в белых рубашках/блузках, пораньше, проверяет сменку у других классов при входе, следит, чтобы не бегали сломя голову, по-моему, что-то они еще в столовой делают (?).

[Олеандр 1 709]

Нет, у наших прям дежурство как раньше, после уроков, с мытьем полов и выносом мусора. Сменкой в нашей школе не очень озабочены, кстати. Не проверяют.

[ЛенусЁк 29 854]

ем кому "все равно 3", сдавали обществознание и информатику.

Заговорил про ОГЭ и выбор экзаменов. Сказал про историю - я ужаснулась.

А мне заявлены физика и химия. И я в обмороке. Это именно те предметы, по которым "3".

Но уверяет, что сдаст. И что с этим делать, а??

[mystery 38 593]

ЛенусЁк

А мне заявлены физика и химия. И я в обмороке. Это именно те предметы, по которым "3".   Но уверяет, что сдаст. И что с этим делать, а?

Как это что? Сдавать. Как мой говорит " а что - есть другие варианты?" . Когда мой сдавал ЕГЭ в этом году, то меня это хоть и не напрягало, но некоторая доля волнения присутствовала. А сыночка не готовился к ЕГЭ вовсе, был спокоен как удав и сказал, что сдаст. Ну что в итоге - сдал ведь. И Ваш сдаст. ОГЭ ещё проще, чем ЕГЭ.

[Глория Дей 2]

Олеандр

А у нас дежурство с 5 класса: подмести, вынести мусор, помыть доску и пол. В конце недели по мере необходимости и парты помыть.

[mystery 38 593]

Глория Дей

А у нас дежурство с 5 класса: подмести, вынести мусор, помыть доску и пол. В конце недели по мере необходимости и парты помыть.

У нас в школе этим всегда уборщица занималась. А дежурство было только по школе, неделю. Типа такого -

Дежурный класс приходит в белых рубашках/блузках, пораньше, проверяет сменку у других классов при входе, следит, чтобы не бегали сломя голову, по-моему, что-то они еще в столовой делают (?). 

Сменку только не проверяли - у нас сменка не обязательной была. А так примерно так же. На переменах следят за порядком, ещё дежурят на входе перед первым уроком и пишут опоздавшим замечание в дневники. А в столовой помогали накрывать на стол и следили опять же за порядком.

[Glueklich 4]

Доброе утро!

Ситуация: 9 класс физико-математического лицея. В 8-м классы перетасовали по результатам тестирования поделив на углубленную математику и физику. Сын попал в физики, сам захотел, я в дуру пошла на поводу. В математики пошли все звезды/активисты/отличники.

Ряду учеников предложили покинуть лицей. То, что физик никакой- отдельная песня. В прошлом году это сильно не волновало, да и альтернатив в школе нет.

Проблемы в этом году - 9 класс ГИА и т.д.

По факту у математиков в классе 28 человек (3-х взяли со стороны в течении года), у физиков 20 (осталось из 23 после того как кто-то перевелся в математики либо ушел).

Расписание убило:

1. оставили по 1 группе информатики и английского, что значит что ни того ни другого толком не будет. А у сына информатика отлично идет, учитель его просит ГИА по этому предмету сдавать.

Проверила - во всех других классах школы - по 2.

2. есть факультативы по математике и русскому, по физике учитель сказал - вам он не нужен. Как так, профильный предмет?

3. заявили, что физики обязаны сдавать ГИА по физике (т.е. один из тех, что по выбору за нас уже выбрали - на каком основании, правда ли имеют право?). 100% без репетитора ни один ГИА толком не сдаст.

4. заявили ученикам, что после 9-го оставят лишь 1 класс, остальных попросят на выход. Классный руководитель устранилась.

Вывод, если в прошлом году слегка настораживало небрежное отношение к классу, в этом - вижу огромные проблемы.

Сын и не только он учится хорошо (4 и 5), уходить после 9-го планирует мало кто.

Планируем обратиться к администрации школы.

Хочу собрать всех родителей и написать письмо/заявление с требованием обеспечить равные условия обучения, поговорить сначала с кл руководителем, потом с завучем (она наша математичка), а уж потом на директора выходить (она у нас дама своеобразная). Прошерстила Устав лицея, Положение о классах с углубленным изучением отдельных предметов...

Сумбурно наверное пишу, но у меня и в голове сумбур. Есть ли толк вообще в каких-то действиях? Зачем лицею избавляться от целого класса? Какие от этого для них плюсы?

Показатели? Средний бал ЕГЭ?

Буду признательна за любые мысли и взгляды. Спасибо!

[Талиена 50 705]

Glueklich

На все не отвечу, но...

оставили по 1 группе информатики и английского, что значит что ни того ни другого толком не будет.

Проверила - во всех других классах школы - по 2.

Иностранного языка в 9 классе должно быть 3 часа.

заявили, что физики обязаны сдавать ГИА по физике (т.е. один из тех, что по выбору за нас уже выбрали - на каком основании, правда ли имеют право?

Надо поискать документ о сдаче ОГЭ - насколько я знаю, по выбору оно и есть по выбору. Обязательные только русский и математика.

Хочу собрать всех родителей и написать письмо/заявление с требованием обеспечить равные условия обучения, поговорить сначала с кл руководителем, потом с завучем (она наша математичка), а уж потом на директора выходить (она у нас дама своеобразная).

Идея хорошая. Если что-то и заставит руководство школы пошевелиться - то коллектив родителей - это сила!

Есть ли толк вообще в каких-то действиях? Зачем лицею избавляться от целого класса? Какие от этого для них плюсы?

Показатели? Средний бал ЕГЭ?

Истина где-то рядом. У нас в гимназии, где учится дочь, стращают распределением по профилям (грозит нам в конце этого учебного года) в 8 классе, потом сдача ОГЭ в 9, по результатам ОГЭ и аттестации - набирают классов меньше на 1. Как делается - всех официально выпускают из школы, затем снова принимают заявления на прием. И открытым текстом говорят нам - выгоднее взять чужих с хорошим аттестатом, чем своих с плохим.

И да, показатели сдачи ГИА в рейтинге школ имеют огромное значение. У нас директор гимназии каждый раз нам презентацию на общем собрании в начале года показывает с гордостью.

Мой вам совет - собирайте инициативную группу из родителей и действуйте как написали.

[Glueklich 4]

Талиена

Спасибо за отклик!

Иностранного языка в 9 классе должно быть 3 часа.

так и будет 3 часа, только в группе из 20 человек и очень слабым преподавателем, что = никакого английского. Я сама язык преподаю, правда сейчас взрослым - 14-15 чел уже многовато...

Надо поискать документ о сдаче ОГЭ

Я никак не пойму какой именно искать, их тучи буду признательна, если подскажете.

И да, показатели сдачи ГИА в рейтинге школ имеют огромное значение.

Господи, ГИА, ЕГЭ, ОГЭ, черт ногу сломит.

Если что-то и заставит руководство школы пошевелиться - то коллектив родителей - это сила!

Правда? Ведь по идее они вот чтобы явно ничего не нарушают, за что бы зацепиться...

То, что мотивацию учеников губят своими высказываниями насчет 1 десятого класса, вы все в ПТУ пойдете и т.д. - это да.

[Талиена 50 705]

Glueklich

Господи, ГИА, ЕГЭ, ОГЭ, черт ногу сломит.

Вот смотрите - Государственная итоговая аттестация (ГИА) включает в себя и ЕГЭ и ОГЭ.

ЕГЭ - знакомый всем экзамен, сдается после 11 класса. ОГЭ - то же самое, но после 9 класса.

Я никак не пойму какой именно искать, их тучи буду признательна, если подскажете.

К сожалению, мне начальство дает распечатанную папку со всеми приказами и документами непосредственно на экзамен, а читать и вникать мне всегда некогда.

Но есть такой портал здесь - официальный портал ГИА. Смотрите там - выпускникам 9 классов, и открываете раздел "Документы". Ищете то, что относится именно к предметам по выбору.

Правда? Ведь по идее они вот чтобы явно ничего не нарушают, за что бы зацепиться...

Да не обязательно, чтобы что-то нарушали. Вас что-то конкретно не устраивает в учебном процессе - можете письменно изложить свои претензии и обращаться. А нарушают или не нарушают - пусть сами разбираются, если нет - идете выше по инстанциям. Вообще за всю мою педагогическую деятельность именно активность родителей могла что-то изменить. Так что пробуйте, удачи вам!

[Chrisomanka 883]

А у нас дежурство с 5 класса: подмести, вынести мусор, помыть доску и пол. В конце недели по мере необходимости и парты помыть.

У нас тоже такое было. ( годы учебы 94-2004). В началке - раздать провереные тетради, помыть доску и поставить после уроков стулья на парту.

А с 5го , да - доска, полы подмести и вымыть, мусор выгрести из парт.

[Вишня зимняя 46 817]

Glueklich

так и будет 3 часа, только в группе из 20 человек и очень слабым преподавателем, что = никакого английского.

На 2 группы при изучении иностранного языка класс делится только в том случае, если имеется 25 учеников.

2. есть факультативы по математике и русскому, по физике учитель сказал - вам он не нужен. Как так, профильный предмет?

Сколько часов физики в неделю?

[Фиксен 850]

Glueklich

заявили, что физики обязаны сдавать ГИА по физике (т.е. один из тех, что по выбору за нас уже выбрали - на каком основании, правда ли имеют право?). 100% без репетитора ни один ГИА толком не сдаст.

У нас в лицее согласно уставу 70% класса обязаны сдавать профильный предмет. В вашем случае это физика.

В 10-е профильные классы тоже принимают по результатам ОГЭ. Раньше слабых учеников тянули до 11, теперь только до девятого. А в выпускные классы набирают сильных детей в том числе и из других школ.

Я бы на вашем месте перевела сына в математический класс. Очень сложно доказать несоответствие преподавателя (это я про англичанку) и заставить учителя бесплатно дополнительно готовить к ОГЭ. Школа не обязана готовить детей к государственной итоговой аттестации.

[Сегодняшняя 13 742]

Фиксен

Школа не обязана готовить детей к государственной итоговой аттестации.

Фраза "Май-июль"!

Зачем тогда именно школьников аттестуют? Аттестовали бы друг друга, одно территориальное управление - другое, раз аттестация не связана с обучением в школе, никак.

[Glueklich 4]

Вишня зимняя

На 2 группы при изучении иностранного языка класс делится только в том случае, если имеется 25 учеников.

Ну не все так строго насколько я помню, отнесено к компетенции школы, то есть на усмотрение администрации школы этот вопрос может быть решен и по-другому.

Понимаете, в чем соль-то. Они сами искусственно создали ситуацию, когда в одном классе параллели 28 человек, в другом - 20.

Сколько часов физики в неделю?

5 часов. А кстати без углубленки сколько должно быть, 3?

Я бы на вашем месте перевела сына в математический класс.

Да сама уже к этому склоняюсь, значит надо идти на поклон директору и фиг знает как ее мотивировать взять в б класс 29-го ученика (хотя сейчас вроде четкого максимального ограничения по количеству учеников класса нет).

Спонсорскую помощь сулить? Права качать думаю смысла нет...

Или может вообще послать этот лицей к черту и в обычную школу перейти, где понтов поменьше...

Блин, вот меня реально из крайности в крайность мотает, к среде (будет род собрание) надо как-то внутри себя определиться, к чему именно стремиться.

[Эмбер 35 415]

Glueklich

Да сама уже к этому склоняюсь, значит надо идти на поклон директору и фиг знает как ее мотивировать взять в б класс 29-го ученика

Сначала попросить. Он сам скажет на каких условиях, если это возможно. А не возьмут, тогда будете думать

вообще послать этот лицей к черту и в обычную школу перейти, где понтов поменьше...

[Нета 32 664]

Я не верю, что я это пишу, но мой ребенок с удовольствием ходит в школу! За прошедшие дни ни единого замечания и даже диктант по русскому написал на 4! Повзрослел что ли? Он сам от себя в шоке А я очень надеюсь, что будет улучшаться наша ситуация со школой.

[Фиксен 850]

Сегодняшняя

Зачем тогда именно школьников аттестуют? Аттестовали бы друг друга, одно территориальное управление - другое, раз аттестация не связана с обучением в школе, никак.

Еще раз. Школа не обязана готовить к ГИА, школа в лице педагога должна давать знания, которые проверяются в результате аттестации. Об этом опять недавно говорил новый министр образования.

Считается (где-то там в министерстве ),что тесты составлены так, что включают в себя материал школьной программы и среднестатистический учащийся должен спокойно их сдать. В реале же, школьников 10-11 классов тупо натаскивают на экзамен. Другими словами, дрессируют )

Glueklich

Понимаете, в чем соль-то. Они сами искусственно создали ситуацию, когда в одном классе параллели 28 человек, в другом - 20.

В школе сейчас подушевое финансирование и учителю выгоднее вести группу из 20 человек, чем 2 раза по 10. И директору проще оплатить три часа, чем шесть.

5 часов. А кстати без углубленки сколько должно быть, 3?

У нас в лицее тоже 5 часов профиля. Но в прошлом году еще приняли положение о двух часах внеучебки в неделю для каждого учителя. За счет этого дети бесплатно посещают дополнительные занятия после уроков.

Да сама уже к этому склоняюсь, значит надо идти на поклон директору и фиг знает как ее мотивировать взять в б класс 29-го ученика (хотя сейчас вроде четкого максимального ограничения по количеству учеников класса нет).

Спонсорскую помощь сулить? Права качать думаю смысла нет...

Поверьте мне, проще уломать директора, чем затевать конфликт и идти против всей школы. Мало кто из родителей детей в выпускном классе будет открыто протестовать, все боятся за свою деточку и аттестат. К тому же у вас класс - сборная солянка. Да и не будет директор в сентябре менять нагрузку и учебный план.

У нас правда был случай, когда меняли одного из учителей в классе, но только английский, как я поняла, вашу проблему не решит.

Многие родители переводят детей в параллельные классы в сентябре, это нормальная ситуация. Возможно, кто-то мечтает попасть в ваш "халявный" класс из математического.

[Glueklich 4]

Сначала попросить. Он сам скажет на каких условиях, если это возможно. А не возьмут, тогда будете думать

Будь я из тех, кто нехилую спонсорскую помощь школе оказывает или за спиной кто из власть держащих был бы, то без проблем, ведь дополнительные ученики в этом классе именно у таких родителей.

Посмотрим что на родительском собрании будет. Если другие родители, не из числа родкома, тоже не захотят мириться с таким положением дел, может попробуем договоритьс по-хорошему. Репетитора по физике по-любому искать нужно,без него хоть в а, хоть в б физику не выучишь.

Пришел сегодня, рассказывает про физика. Объясняет он им решение задач на векторы. Спрашивает, поняли? Все говорят, нет, не понятно.

Он, ну ладно, дома разберетесь, дал на дом задач еще сложнее, чем в классе разбирали. Ну вот как так? Сижу интернет шерстю в поисках доступного объяснения темы. Сама в физике почти ноль, сначала надо самой разобраться, потом сыну объяснить попробовать.

[Пума Марковна 40 959]

Glueklich

Ну не все так строго насколько я помню, отнесено к компетенции школы, то есть на усмотрение администрации школы этот вопрос может быть решен и по-другому.

Нет. Финансирование двух групп будет осуществляться только в том случае, если

На 2 группы при изучении иностранного языка класс делится только в том случае, если имеется 25 учеников.

И никак иначе.

Фиксен

Школа не обязана готовить к ГИА, школа в лице педагога должна давать знания, которые проверяются в результате аттестации. Об этом опять недавно говорил новый министр образования.

Это чистая теория. А на практике - задания группы С требуют отдельной подготовки. Кроме того, необходимо ещё обучить самому процессу заполнения бланков, соблюдения временного режима, переносу ответов, конкретным навыкам работы на каждый аспект задания и тому подобное. Это требует практики и отдельных занятий.

В школе сейчас подушевое финансирование и учителю выгоднее вести группу из 20 человек, чем 2 раза по 10. И директору проще оплатить три часа, чем шесть.

Вообще не поняла. Двадцать человек обучить иностранному языку просто нереально. И учителю вести такую группу не проще, а гораздо сложнее, да и абсолютно бессмысленно. Результата там не будет. А директор оплачивает занятия не из своего кармана, а из бюджета. Поэтому если в классе 25 человек, то должно быть две группы - 12 и 13 учащихся. В специализированной языковой школе класс делится на три группы.

[Glueklich 4]

Пума Марковна

Нет. Финансирование двух групп будет осуществляться только в том случае, е

Тогда я ничего не понимаю, в прошлом году в классе было 22 человека, к концу года осталось 21, но было 2 группы английского языка.

Значит это возможно? Или они в начале года рассчитывая на пополнение класса заложили финансирование двух групп?

Каким действующим документом этот вопрос регулируется?

Я в недрах интернета нашла вот это (но это похоже тоже уже неактуальная информация):

Новый Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, оговаривает только предельную наполняемость классов: 25 человек и не более 15 человек в классе (группе) учащихся с ограниченными возможностями здоровья (пункты 18, 22). Ни в данном документе, ни в Санитарно-эпидемиологических требованиях к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях "Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10" относительно деления классов на группы при проведении занятий ничего не говорится.

Насколько я понимаю, сейчас и максимальное число - 25 человек в классе - норма, утратившая силу, ведь в параллельном классе их 28.

СанПин шерстила, не нашла.

[Пума Марковна 40 959]

Glueklich

Тогда я ничего не понимаю, в прошлом году в классе было 22 человека, к концу года осталось 21, но было 2 группы английского языка.

Иногда делают так - если до 25-ти человек недостаёт двух-трёх, то на первое сентября пишут полный список, включая тех, кто выбыл. Мёртвые души, типа. А когда уже пройдёт финансирование, то их приказом исключают, как убывших в другие школы. Где-то числа 9-10 сентября. Сие незаконно, конечно, но так администрация во многих школах поступает.

[Glueklich 4]

Пума Марковна

Сие незаконно, конечно, но так администрация во многих школах поступает.

Ясно, незаконно, но сложнодоказуемо. Ну вот и как быть? Смириться? Только английский нормальный у них стал, учитель пришла, молодая, активная, но с ДЦП, то есть беременеть не планирующая, все остальные нам только каждый год по дитю нам выдавали, а знаний никаких. А тут и уроки интересные и сама педагог увлекающаяся и детей смогла увлечь.

А может нам тогда замену педагога хотя бы попробовать? Хотя... какой смысл, она тоже не волшебник чтобы 20 человек обучить.

[Фиксен 850]

Пума Марковна

Это чистая теория. А на практике - задания группы С требуют отдельной подготовки.

Так я и не спорю. Но формально педагога нельзя заставить целенаправленно готовить к ЕГЭ. Все на совести преподавателя.

Вообще не поняла. Двадцать человек обучить иностранному языку просто нереально. И учителю вести такую группу не проще, а гораздо сложнее, да и абсолютно бессмысленно. Результата там не будет.

Под выгоднее я имела ввиду, что при меньшей нагрузке у учителя будет выше зарплата. Есть разница вести шесть часов и три за те же деньги.

Наш лицей - базовая площадка подготовки детей к Schprach диплому, поэтому классы делят на английскую и немецкую группу. И каждый год родители бегут к директору и просят перевести ребенка в английскую группу. В итоге у меня в классе сидят 18-22 человека, и у немцев 8, максимум 10. Ну и куда деваться? Всех обучаем)

Лингвистов делят на 10-12 человек.

[Пума Марковна 40 959]

Фиксен

Но формально педагога нельзя заставить целенаправленно готовить к ЕГЭ. Все на совести преподавателя

Хм. Почему на совести только? Мониторинг ЕГЭ в аттестацию идёт. Мне невыгодно, если у детей плохие результаты.

Есть разница вести шесть часов и три за те же деньги.

А вот этого я не понимаю. Если я веду три часа - мне платят за три. Шесть -за шесть. Как раз от количества детей в группе моя зарплата не зависит, она зависит от часов.

В итоге у меня в классе сидят 18-22 человека,

Не, ну это же не работа, а каторга. У нас максимум 10 детей в группе.