Педсовет - 6

[naivnaya 99]

19 часов назад, Сияющая Луна сказал:

У нас субботники 7 лет назад отменили. Пришкольную территорию убирает дворник. Кабинеты моют уборщицы.  Парты - тоже уборщицы.  Дети только с доски стирают и мусор выносят. Все счастливы. 

А у нас все делают дети, уборщицы моют коридоры. И  тоже никто не горюет!

[naivnaya 99]

17 часов назад, Сара Больцман сказал:

Почему? Я с октября мечтаю писать на доске: "20 мая. Классная работа"

Ага. Сегодня только вслух произнесла то, что сама от себя не ожидала - радует только сентябрь, потом все уже надоело...

[Пума Марковна 40 955]

7 минут назад, naivnaya сказал:

радует только сентябрь, потом все уже надоело.

Неее... сентябрь лишь немногим легче мая. Сдача бесконечных планов, программ, загрузка журналов, составление технологических карт и, главное, приведение в порядок и рабочее состояние  детей, которые за три месяца каникул разучились ручки в руках держать,  а не то что думать. Май, конечно, самый тяжёлый месяц - экзамены и годовые отчёты, а сил уже совсем мало, но тут хоть уже отчётливо видишь свет в конце тоннеля! А в сентябре как подумаю, что впереди ещё почти весь год, и на дворе осень, и надвигается долгая зима, а  я уже умоталась в хлам... так и работаю только с волшебного пенделя. А потом втянусь - и ничего.  

[naivnaya 99]

11 минут назад, Пума Марковна сказал:

Неее... сентябрь лишь немногим легче мая. Сдача бесконечных планов, программ, загрузка журналов, составление технологических карт и, главное, приведение в порядок и рабочее состояние  детей, которые за три месяца каникул разучились ручки в руках держать,  а не то что думать. Май, конечно, самый тяжёлый месяц - экзамены и годовые отчёты, а сил уже совсем мало, но тут хоть уже отчётливо видишь свет в конце тоннеля! А в сентябре как подумаю, что впереди ещё почти весь год, и на дворе осень, и надвигается долгая зима, а  я уже умоталась в хлам... так и работаю только с волшебного пенделя. А потом втянусь - и ничего.  

У меня хоть 6 и 7 классы, ни тебе ВПР, ни ГИА.. Предвкушение, правда, не радует, но все это не очень скоро. У меня 7 класс дети неглупые, но очень медленно работают. Задачи на построение я растянула в два раза!!! А иначе как? Перешагнуть их никак нельзя. А теперь осталась алгебра, Линейные уравнения, системы. Скок-скок-скок... 

А еще так уж надоели всяческого рода конкурсы и олимпиады.  Слишком густо пошли у нас. В районе каждая школа старается провести нечто муниципального уровня. Дерг подерг нас всех. 

[Джамиля 2 472]

6 часов назад, Пума Марковна сказал:

Извините, но это дохлый номер. Для этого надо будет, чтобы  с каждым ребёнком сидел родитель и контролировал выполненное задание. Вы всерьёз считаете, что они этим будут заниматься? Да и смысла особого нет - в голове останется только то, что будет сделано за две последние недели августа. И то при условии регулярных каждодневных занятий.

@Амели, я абсолютно согласна с @Пума Марковна.

Бесполезняк. Тем более, Вы сами написали, что 

12 часов назад, Амели сказал:

Практически половина класса - многодетные семьи, которые приехали в наш город в поисках счастливой доли из всех концов бывшего СССР в последних числах августа. У этих семей другие проблемы: им нужно выживать.

Вот так и будет. Детей, в лучшем случае, отправят к бабушкам-дедушкам на малую родину. Наоборот, у этих родителей сейчас, с наступлением каникул, появляется новая головная боль: куда пристроить детей.. Когда был учебный год, все было понятно: вот школа, вот обеды в столовой, вот кружки, минус учебного года - домашнее задание. )) 

Изменено 30 Апреля 2017 пользователем Джамиля

[Амели 37 489]

9 часов назад, Пума Марковна сказал:

Извините, но это дохлый номер. Для этого надо будет, чтобы  с каждым ребёнком сидел родитель и контролировал выполненное задание. Вы всерьёз считаете, что они этим будут заниматься?

Есть и другая причина, почему это будет дохлым номером. Не все родители хорошо говорят по-русски. Но что делать с теми, кто еле-еле закончил первый класс и не хочет на повторное обучение?

9 часов назад, Пума Марковна сказал:

Ну и пусть ругают. Ваше дело - давать хоть и небольшую, но положительную динамику. А она у Вас есть. 

Я не знаю, как это объяснить. Синдромом отличника или комплексами. Мне становится плохо, если у меня не выходит нужный результат.

3 часа назад, Джамиля сказал:

Вот так и будет. Детей, в лучшем случае, отправят к бабушкам-дедушкам на малую родину. Наоборот, у этих родителей сейчас, с наступлением каникул, появляется новая головная боль: куда пристроить детей.. Когда был учебный год, все было понятно: вот школа, вот обеды в столовой, вот кружки, минус учебного года - домашнее задание. )) 

Конечно, вы правы. Я сама это понимаю. Но не знаю, как подтянуть отстающих.

Изменено 30 Апреля 2017 пользователем Амели

[Джамиля 2 472]

52 минуты назад, Амели сказал:

 Но что делать с теми, кто еле-еле закончил первый класс и не хочет на повторное обучение?

Я не знаю, как это объяснить. Синдромом отличника или комплексами. Мне становится плохо, если у меня не выходит нужный результат.

Конечно, вы правы. Я сама это понимаю. Но не знаю, как подтянуть отстающих.

Ох, @Амели, Ваш перфекционизм мне близок. Увы... ))

В свой первый год работы в школе я устроила летнюю школу для отстающих. Коллеги покрутили пальцем у виска. А мне было физически тяжело от мысли, что я не научила, не добилась и прочее... Сейчас понимаю, что двое иноязычных и два "глубоких логопедика" - это не тот материал, над которым надо трястись и муштровать, и мучать детей и себя. Конечно, я их перевела в 4 класс, хотя и запугивала, что оставлю на второй год.

Но мне тогда, как сейчас понимаю, сильно повезло, что родители были со мной согласны и разрешили детям ходить в июне в школу на занятия. А если внутри и были не согласны, то не нажаловались на меня, такую ретивую.

Сейчас я более осторожна, плюс потихоньку приучаю себя к пофигизму. Как говорю, вот ещё год поработаю на разрыв, а потом подамся в ярые пофигистки. ))

[Эмбер 35 415]

1 час назад, Амели сказал:

Мне становится плохо, если у меня не выходит нужный результат.

Напишу банальнейшую вещь: процесс обучения двусторонний. Вы со своей стороны сделали все, что могли? Вот и успокойтесь.

 

1 час назад, Амели сказал:

Но не знаю, как подтянуть отстающих.

Это вопрос родителей, не подменяйте собою их. Пусть занимаются.

[Пума Марковна 40 955]

1 час назад, Амели сказал:

Я не знаю, как это объяснить. Синдромом отличника или комплексами. Мне становится плохо, если у меня не выходит нужный результат.

Это пройдёт со временем. Когда поймёте, что Вы не волшебник.  

 

1 час назад, Амели сказал:

Но не знаю, как подтянуть отстающих.

Можете организовать летнюю школу, как @Джамиля пишет. Но это июнь. Они к августу всё равно всё забудут. Извините, но это прискорбный факт.

 

1 час назад, Амели сказал:

Но что делать с теми, кто еле-еле закончил первый класс и не хочет на повторное обучение?

Что значит - не хочет? Вы же на результаты ориентируетесь, а не на "хочу-не хочу". @Амели, ну будьте реалисткой. Если они программу первого "безоценочного" класса не усвоили, то что во втором-то будут делать? Станет только ещё хуже.

[Джамиля 2 472]

1 минуту назад, Пума Марковна сказал:

Что значит - не хочет? Вы же на результаты ориентируетесь, а не на "хочу-не хочу". @Амели, ну будьте реалисткой. Если они программу первого "безоценочного" класса не усвоили, то что во втором-то будут делать? Станет только ещё хуже.

Думаю, @Амели имела в виду, что надо бы оставить на второй год, а родители против. И что ей делать с этим учеником в сентябре и далее...

[Амели 37 489]

7 часов назад, Джамиля сказал:

Но мне тогда, как сейчас понимаю, сильно повезло, что родители были со мной согласны и разрешили детям ходить в июне в школу на занятия.

Ко мне уже некоторые родители подошли заранее, я ещё сказать ничего не успела. Предупредили, что уезжают.

7 часов назад, Джамиля сказал:

Сейчас я более осторожна, плюс потихоньку приучаю себя к пофигизму.

Но мне не даёт покоя мысль о том, как они будут учиться дальше. Хотя могут и переехать. Практически все снимают квартиры.

7 часов назад, Эмбер сказал:

Это вопрос родителей, не подменяйте собою их. Пусть занимаются.

Вы правы. Пусть. Жаль, что они не всегда хотят.

6 часов назад, Пума Марковна сказал:

Если они программу первого "безоценочного" класса не усвоили, то что во втором-то будут делать? Станет только ещё хуже.

Вот и я об этом. Некоторым нужно повторить первый класс ещё раз. Но ведь всё зависит от воли родителей: если они согласны, а школа только может порекомендовать.

6 часов назад, Джамиля сказал:

Думаю, @Амели имела в виду, что надо бы оставить на второй год, а родители против. И что ей делать с этим учеником в сентябре и далее...

Да, именно так. Не хотят оставаться. И я не понимаю, что с этим делать. Во втором классе придется ставить неудовлетворительные отметки.

Изменено 1 Мая 2017 пользователем Амели

[Амченка 5 197]

13 часов назад, Пума Марковна сказал:

Неее... сентябрь лишь немногим легче мая. Сдача бесконечных планов, программ, загрузка журналов, составление технологических карт и, главное, приведение в порядок и рабочее состояние  детей, которые за три месяца каникул разучились ручки в руках держать,  а не то что думать. Май, конечно, самый тяжёлый месяц - экзамены и годовые отчёты, а сил уже совсем мало, но тут хоть уже отчётливо видишь свет в конце тоннеля! А в сентябре как подумаю, что впереди ещё почти весь год, и на дворе осень, и надвигается долгая зима, а  я уже умоталась в хлам... так и работаю только с волшебного пенделя. А потом втянусь - и ничего.  

А зачем вы до сих пор работаете в образовании, если вам это в тягость? И никаких пенделей. Ушла на законную пенсию, занимайтесь собой, ну, репетиторством подрабатывайте. Зачем работать и ныть потом?

[Вилли Вонка 3 181]

4 часа назад, Амели сказал:

Во втором классе придется ставить неудовлетворительные отметки.

При этом ставить обязательно и ни в коем случае не натягивать. Именно неудовлетворительные отметки являются причиной для комиссии. Станете натягивать - вас же и обвинят потом, что ребёнок учился прекрасно, старался, а учительница не научила.

[Эмбер 35 415]

4 часа назад, Амели сказал:

И я не понимаю, что с этим делать. Во втором классе придется ставить неудовлетворительные отметки.

С этим все просто. Вы проводите уроки, искренне стараясь научить, используя современные методики, адекватно и справедливо ставите отметки. То есть делаете только то, что в ваших силах и вашей компетенции. Все остальное - решают родители, завуч и директор. 

[Лора Палмер 257]

В 30.04.2017 в 09:11, Амели сказал:

это не просто разговоры. Это педсоветы, на которых ругают начальные классы. Никто не спрашивает, а какие дети пришли к вам. Результатами всегда недовольны.

Очень знакомо, нас математиков  давным давно ругают, сначала на педсовете оттянут, затем на ППО по голове не погладят, еще бывали прецеденты, когда вместе с психологом на ковер к директору с отчетом ходили по итогам ГИА, по не сдавшим детям, какая мол у нас с ней работа, вентилирующего характера, была проделана с этим учеником, мол мы должны были предвидеть его двойку и арбайтен-арбайтен.

В 30.04.2017 в 05:27, Амели сказал:

 И что делать?

Жить, трудиться на благо класса, школы и Родины или увольняться.

Вы уверены, что на ваше место придет человек, который будет в этих детей вкладывать больше чем вы?

Изменено 1 Мая 2017 пользователем Пума Марковна

[Амели 37 489]

Огромное спасибо всем за доброжелательность, за искреннее желание помочь, за советы. Вы мне помогли, я сильно растерялась.

3 часа назад, Лора Палмер сказал:

Жить, трудиться на благо класса, школы и Родины или увольняться.

Вы уверены, что на ваше место придет человек, который будет в этих детей вкладывать больше чем ?

Обязательно поразмышляю на эту тему, благодарю.

[Лора Палмер 257]

14 часов назад, Джамиля сказал:

Сейчас я более осторожна, плюс потихоньку приучаю себя к пофигизму. Как говорю, вот ещё год поработаю на разрыв, а потом подамся в ярые пофигистки. ))

Мне очень понравилась эта фраза, видать близка к сердцу 

[Эмбер 35 415]

17 часов назад, Джамиля сказал:

Сейчас я более осторожна, плюс потихоньку приучаю себя к пофигизму. Как говорю, вот ещё год поработаю на разрыв, а потом подамся в ярые пофигистки. ))

В пофигистки вряд ли получится уйти, да и нельзя это. Надо просто хорошо делать свое дело, и не вмешиваться не в свое.

Продавец в магазине одежды просто продает платье, а не советует сменить весь гардероб. Так и учителя - должны просто учить детей, а не нести за них полную ответственность, это прерогатива родителей.

Ведь положа руку на сердце, любой ученик может учиться на 4-5, для этого достаточно работать на уроке и выполнять домашние задания в полном объеме. В математике - читать параграф, учить определения, теоремы, формулы и решать задания. Но теорию учат единицы. Что может сделать учитель? За счет личного времени оставить после уроков? Вот что?

Изменено 1 Мая 2017 пользователем Пума Марковна

[Домовая 6 573]

30 минут назад, Эмбер сказал:

Ведь положа руку на сердце, любой ученик может учится на 4-5, для этого достаточно работать на уроке и выполнять домашние задания в полном объеме.

У дочери в классе 6! детей с диагнозами разной степени тяжести. Таких раньше учили в специальных школах по адаптированной под них программе и учителя имели соответствующее образование. Дети не в состоянии усвоить материал в той форме и в том объёме, что предусматривает программа. 

[Эмбер 35 415]

Только что, Домовая сказал:

У дочери в классе 6! детей с диагнозами разной степени тяжести. Таких раньше учили в специальных школах по адаптированной под них программе и учителя имели соответствующее образование. Дети не в состоянии усвоить материал в той форме и в том объёме, что предусматривает программа. 

Безусловно, я писала о здоровых русскоязычных  детях.

Не могу отказать себе в удовольствие процитировать выловленное с просторов интернета.

Цитата

В недалеком будущем
 
В то время, когда одни учителя патрулировали улицы, другие были заняты мониторингом соцсетей и составлением подробных отчетов.

Родители смотрели на учителей через камеры (в ухо каждого учителя был воткнут наушник, там наперебой слышалось "Спросите Петеньку, Ваню, Машу. А почему вы это упражнение делаете, а не то? А мел возьмите лучше зеленый, он Грише больше нравится").
Тетрадей у детей не было, ручек тоже. Заставлять покупать запрещено, нарушает право на бесплатное образование.
Марьванна, умело увернувшись от полетевшего в неё куска белого мела, продолжала урок.
"Гриша, как здорово ты мелом кидаешься, это талант, молодец" - сказала она. Делать замечания детям было запрещено. Это нарушало их душевное равновесие и мешало развитию.

"Указом #44554455 запрещается использование мела на уроках" - проорал громкоговоритель висевший в классе. Это был уже третий указ за последние 25 минут.
Марьванна посмотрела на свой класс. Парт не было. Это была мера безопасности принятая указом 33443344. А началось всё с того, что ребенок ударился об угол парты пару лет назад, парты сделали круглыми. Потом какой-то ребенок ударился головой об парту, и их стали делать мягкими. А мягкие парты сложно мыть, какой-то ребенок испачкал рукав рубашки. Ох и скандалище был. Потом, чтобы не рисковать, решили запретить все парты.
Стульев, книг, цветов, стендов тоже не было. Мы даже не подозреваем, сколько в них опасности. Со стула можно упасть, горшки с цветами разбить и испачкаться, но стенды и книги - это самое опасное. В них были знания, а знания в готовом виде - это опиум для учеников. Знания нужно добывать. Но без книг.
Открылась дверь и зашела статная дама с красными губами.
"Марьванна, а почему вы стоите? Стоять нельзя, вы возвышаетесь над учеником, это наносит им травму. И указ 2255227 это запрещает. И, ну, Марьванна, как не стыдно, мел в руках, его же запретили. Я хотела вот что сказать: нужен отчет. Срочно, ещё вчера. о количестве учеников с зелеными глазами в 1964 году по нашей школе. Требуют, сами понимаете"
Дверь захлопнулась. Ваня отвлекся от интереснейшего разговора с Мишей.

"Указ номер 77887788 запрещает двери. Они отвлекают детей от коммуникации, что может повлечь проблемы социализации"

"Марьванна, Даша загрустила, развеселите. Лёню не спрашивайте, мы были на дне рождении сына брата жены моего друга, сами понимаете, как это важно, урок не успели выучить" - не замолкал наушник
Марьванна стерла с доски 2+2=4 и мОлОко. Завтра будет то же самое, но уже без мела.
Был май, 11А класс пошел на перемену.

 

[Сара Больцман 11 981]

3 минуты назад, Домовая сказал:

У дочери в классе 6! детей с диагнозами разной степени тяжести. Таких раньше учили в специальных школах по адаптированной под них программе и учителя имели соответствующее образование. Дети не в состоянии усвоить материал в той форме и в том объёме, что предусматривает программа. 

От таких детей никто и не требует учебы на 4 и 5. А то, что они учатся в обычной школе, то это новая политика государства - "инклюзив". Кроме того, многие родители таких детей настаивают на обучении в обычной школе.

[Пума Марковна 40 955]

9 часов назад, Амченка сказал:

А зачем вы до сих пор работаете в образовании, если вам это в тягость?

А с какого перепугу Вы решили, что мне это в тягость? Мне трудны сентябрь и май по вышеобозначенным мною причинам. Если Вы ловите кайф от абсолютно всех девяти месяцев учебного года, то честь Вам и хвала. Только скорей всего Вы тогда либо на своём посту особо не перетруждаетесь, либо Вас начальство и администрация на руках носят и учеников отборных выдают.  А я вот иначе устроена, да и большинство из нас, если ветку почитаете повнимательней. Работу свою я очень люблю, дети меня тоже любят и ценят. Ну а поныть иногда - так на то и ветка, мы тут все периодически ноем. Вам это не надо - ну  и идите себе мимо.

2 часа назад, Амели сказал:

Обязательно поразмышляю на эту тему, благодарю.

Вы очень многое делаете для своих детей, я хорошо помню Ваши зарисовки в Рассказах педагогов. Мне кажется, что Вы нашли себя в нашей профессии. Но не пытайтесь достичь невозможного. Иначе просто сломаетесь, с Вашим-то перфекционизмом. Далеко не все дети в состоянии усвоить школьную программу, которая, к тому же, с каждым годом всё усложняется.

[Осторожность 23 042]

• 1 час назад, Эмбер сказал:

   

  Мне вот тоже интересно, после уроков оставлять? В своё личное неоплачиваемые время? И так оставляем, да администрации мало ( процент качества падает). На каждом педсовете приводят в пример учительницу, которая до 4 часов с детьми сидит. (Шепотом: только толку нет, очень слабый класс).

• Мне вот интересно, раз уж нас величают обслуживающим персоналом - в магазине продавщица будет ждать покупателя час- два? А может, товар домой занесет?

• А у меня родители просят оставлять ребенка после уроков ( на энтузиазме, естественно), а сами домашнюю работу не контролируют. То есть получается - я должна. А родители? У части детей нет рабочих тетрадей, учебный год заканчивается. Ну так у нас образование бесплатное! Вероятно, я должна была сама купить.

[Эмбер 35 415]

17 минут назад, Осторожность сказал:

У части детей нет рабочих тетрадей, учебный год заканчивается. Ну так у нас образование бесплатное! Вероятно, я должна была сама купить.

Да, нельзя требовать, чтобы они приносили тетради. Департамент образования города Москвы на селекторном совещании с участием руководителя обсуждали домашние задания учителей, которые записаны в электронном журнале.  На слово "принести" наложен запрет. Можете посмотреть видео, погуглите "принести чебурашку".

Я поражаюсь новациям, происходящим в образовании. Считаю, что такой дребеденью отвлекают от реальных, насущных проблем в образовании.

[Сара Больцман 11 981]

4 часа назад, Эмбер сказал:

На слово "принести" наложен запрет.

Так может вообще в школу без портфеля ходить, если приносить ничего нельзя?