Учитель/воспитатель ведет себя непедагогично - 3

[Зараза такая 8 994]

1 минуту назад, Коротеева сказал:

Нет, надо на детей матом орать и по лицу их бить

Судя по отцу ребенка, дома его так и воспитывают.

Мне очень интересно, если бы такой дебил Вас доставал или вашего ребенка, вы бы ему правила хороших манер объясняли и вежливо-вежливо?

[Шестое чувство 12 715]

11 минут назад, Вольный ветер сказал:

Плохо учится, не тянет программу, рабочие руки стране нужны.

Вот-вот, рабочие руки, которые во многих сферах жизни ни бум-бум, зато гордящиеся тем, что и в старости помнят с началки "белую березу" и теорему Пифагора из курса геометрии.

4 минуты назад, фасолинка сказал:

Можете поконкретней, пожалуйста? Сколько лет должно длится обучение и чему обучать конкретного ребёнка из того, что ему понадобится в быту? Мне, правда, интересно.

А это решать каждому родителю и ребенку самим. В этом и заключается суть индивидуального подхода. Если ребенок любит математику и курс за класс проходит за месяц, зачем ему тратить на нее годы? Если ребенок один язык не в состоянии выучить, зачем ему впихивать второй дополнительный?

7 минут назад, Зараза такая сказал:

Только почему бы им не нести ответственность за свое решение - рублем. Пусть сдают детей в "камеру хранения", их еще интервалами называют, и оплачивают.

Не поняла.

[Идиот неместный 8 673]

Только что, фасолинка сказал:

Ни логика, ни этика, ни эстетика мне в быту не нужны.

Странно, мне казалось, что это база для жизни в обществе.
Или вы неправильно меня понимаете - логика, это умение обхяснить "это так, потому что", этика - умение себя вести в зависимости от окружения, эстетика - умение объяснить "это красиво потому что, а это некрасиво потому что".

2 минуты назад, фасолинка сказал:

в школе аж два иностранных языка изучают.

Изучают, а не учат говорить и понимать. Я тоже "изучал", а толку то? Абсолютно тупой во всем, кроме русского.

3 минуты назад, фасолинка сказал:

реальным трудовым умениям учат в училищах и колледжах. 

"Будешь плохо себя вести, пойдешь в путягу!"
Многие ли мальчишки в школе научились дрель держать и выключатели менять?

[Лавка антиквара 108 252]

14 минут назад, Spa сказал:

Вы просто не понимаете суть этой методики.  

Ну пусть будет так. 

14 минут назад, Spa сказал:

  И большой вопрос где и как аттестована девочка. К сожалению, это ее показатель твёрдых знаний. 

Ну пусть будет глупая с отсутствием твердых знаний   Я выше писала про подругу невестки, у которой старший сын аттестовывался в этом же центре  поступил в 14 лет успешно в лицей для одаренных детей. Но тоже не показатель, какой там лицей, какие там знания. В принципе все можно это раскритиковать и подвергнуть сомнению при желании. 

А так-то невестка говорит - для нее главное устойчивая  психика ее детей. 

Изменено 21 Сентября 2019 пользователем Канцелярская крыса

[Ягодка опять 138 437]

3 минуты назад, фасолинка сказал:

с Вами согласна - не нужны. Мне вот тоже алгебра с геометрией не пригодилась. 

А кому-то, вероятно, пригодились, кому-то и иностранные языки не пригодились, кому-то вообще ничего не пригодилось, кому-то химия не пригодилась, мне пригодилась, как найти золотую середину, что нужно, а что нет? Тут к согласию всё равно не прийти. 

9 минут назад, Коротеева сказал:

Нет, надо на детей матом орать и по лицу их бить.

Нет, это неприемлемо. Моё мнение: эмоциональный срыв, наверняка теперь жалеет. Ну и профвыгорание не отменяли. Я учителям  в общем-то сочувствую. Не смогла бы работать учителем. И не хотела бы. 

[Зараза такая 8 994]

А что непонятного? Родили ненужных детей, сдали в интернат, оплачивают пребывание...

[фасолинка 14 195]

Только что, Идиот неместный сказал:

Странно, мне казалось, что это база для жизни в обществе.

А мне так не кажется! 

 

Только что, Идиот неместный сказал:

Абсолютно тупой во всем, кроме русского.

Самокритично!

Только что, Идиот неместный сказал:

Многие ли мальчишки в школе научились дрель держать и выключатели менять?

А это такое обязательное умение? 

[Беломорканал 17 371]

Читала, читала, надоело. Всё как всегда. 

Учителей опустили дальше некуда. Мне больно за них до невозможности. Вместо того, чтоб как следует заниматься воспитанием своих драгоценных сопляков - гораздо проще во всём обвинить учителя. И ничо, что он живой человек и его терпение не безгранично, он тоже может не сдержаться. И учитель это не обслуга и не персонал, а те кто так говорят - они и есть самое натуральное, стопроцентное быдло. Гляди-ка ты ГОСПОДА!  Куда деваться! Обслуга у них кругом! Из грязи в князи что-ли? Смешно и жалко выглядите *господа* сраные. 

Отпрысков своих воспитывайте как следует и учите уважать учителей, а не потакайте им. Они у вас понятия не имеют, что должна быть дисциплина, а только права качать научились и над учителями издеваться. Ну ничё. Жизнь это поправит. 

[Лавка антиквара 108 252]

1 минуту назад, Ягодка опять сказал:

А кому-то, вероятно, пригодились, кому-то и иностранные языки не пригодились, кому-то вообще ничего не пригодилось, кому-то химия не пригодилась, мне пригодилась, как найти золотую середину, что нужно, а что нет?

Для того, чтобы понять, что тебе конкретно нужно, нужно это хотя бы попробовать  И распробовать. Как я могу понять,что мне нравится или не нравится химия, если я даже не прочитаю, не попробую, не узнаю хотя бы азы. В некоторые предметы влюбляешься в процессе их изучения. вдруг как щелкнет. И понимаешь "Мое".  Так и тут- пусть изучают все азы, чтобы себя прощупать и понять потом, что ты вберешь в будущем. как-то так. 

[Идиот неместный 8 673]

Только что, Ягодка опять сказал:

кому-то, вероятно, пригодились, кому-то и иностранные языки не пригодились, кому-то вообще ничего не пригодилось, кому-то химия не пригодилась, мне пригодилась, как найти золотую середину, что нужно, а что нет?

В этом то и собака порылась (с) - индивидуальный подход с раннего детства..
Уже в 7 лет вполне можно оценить потенциал, а в 14 и вектор развития ребенка. Чтобы не учить Пушкина химии, а Менделеева, наоборот, учить всему.

2 минуты назад, фасолинка сказал:

А это такое обязательное умение? 

Это не обязательное, но полезное умение. Как и кулинария, например, или умение собрать компьютер.

 

Только что, Канцелярская крыса сказал:

чтобы понять, что тебе конкретно нужно, нужно это хотя бы попробовать  И распробовать. Как я могу понять,что мне нравится или не нравится химия

Если говорить о системе, то важно "нужно ли", а не "нравится  ли"..

[Spa 6 114]

1 минуту назад, Канцелярская крыса сказал:

Ну пусть будет глупая с отсутствием твердых знаний

Ну если вы считаете ее глупой... Лично я ничего подобного не писала.

2 минуты назад, Канцелярская крыса сказал:

Я выше писала про подругу невестки, у которой старший сын аттестовывался в этом же центре  поступил в 14 лет успешно в лицей для одаренных детей.

И какой процент арестованных этим центром детей поступает в этот лицей? Цифру можете сказать? Или он один такой? Так это не показатель. Вы о Самаре пишете? 

 

 

[фасолинка 14 195]

Только что, Ягодка опять сказал:

А кому-то, вероятно, пригодились, кому-то и иностранные языки не пригодились, кому-то вообще ничего не пригодилось, кому-то химия не пригодилась, мне пригодилась, как найти золотую середину, что нужно, а что нет? Тут к согласию всё равно не прийти. 

Так я о том и пишу. Как определить - что пригодится ребёнку в будущем,  а что нет? И с какого класса это делать - с началки, что ли?

Только что, Ягодка опять сказал:

Не смогла бы работать учителем. И не хотела бы. 

А я уже закалилась за 20 с лишним лет. Как робот стала, Такая же безэмоциальная. Замороженная. 

Есть некий минимум, установленный ФГОСами - учитель его и даёт. Какие вообще претензии к рядовому учителю по поводу содержания школьной программы можно предъявлять? Все вопросы к Министерству просвещения и лично к министру. 

4 минуты назад, Шестое чувство сказал:

Если ребенок один язык не в состоянии выучить, зачем ему впихивать второй дополнительный?

[Лавка антиквара 108 252]

5 минут назад, Идиот неместный сказал:

Если говорить о системе, то важно "нужно ли", а не "нравится  ли"..

Хм... Вы меня не поняли. Для того, чтобы понять, нужно ли мне это, я должна иметь об этом представление. Как дать детям представление, исключая по принципу "А это может быть и не нужно будет!" 

8 минут назад, Беломорканал сказал:

Отпрысков своих воспитывайте как следует и учите уважать учителей, а не потакайте им.

Знаете,  была послушной девочкой отличницей, но до сих пор вспоминаю о некоторых своих учителях с содроганием. 

4 минуты назад, Spa сказал:

Ну если вы считаете ее глупой...

Не, она умница  Я даже сужу по тем задачкам, которые она с лету решает сейчас и как она порой самостоятельно усваивает темы. Это Вы подвергли сомнению ее аттестацию. 

Цитата

И какой процент арестованных этим центром детей поступает в этот лицей? Цифру можете сказать? Или он один такой? Так это не показатель. 

Понятие немею о проценте. Главное, чтобы было  показателем  для их родителей. 

Изменено 21 Сентября 2019 пользователем Канцелярская крыса

[Горихвостка 17 568]

48 минут назад, Вольный ветер сказал:

бы сказала, что "что хотят, творят единицы" из родителей/ учеников

Эти "единицы" могут очень даже мешать и учителю, и детям.

По своему опыту знаю. У нас хоть и садик, но логогруппа, детей очень многому учат. Школьной дисциплины от детей никто не требует, но мешать нельзя, занятия серьезные для дошколят. Наша цель - подтянуть детей до нормы и дать некоторый запас знаний.

И вот есть один милый ребенок, который реально всем мешает. Логопед занятие ведет, звук и буква "А": "Аааайва" Дите: "Ыыыыйва" Логопед: "Ааааартист". Дите: "Ыыыыртист". Я ж говорю - прелесть, а не ребенок. И так все занятие, рот не закрывается. Когда нечего передразнивать, просто отвлекает рядом сидящих детей, через слово: "Письки-сиськи-какашки и пр." Еще может на ровном месте скандал закатить, мол, магнитную доску ему не того цвета выдали или посадили рядом с не тем ребенком (От него воняет!), или обиделся на девочку и орет на всю группу: "Ты жииирнаяяя!" Ну, стулья не швыряет, и то хлеб...

Мы что, мы переживем, работаем, ищем подход, местами удачно. Но через год он в школу пойдет. Сочувствую учителям, одноклассникам и их родителям. 

[Spa 6 114]

7 минут назад, Идиот неместный сказал:

, а в 14 и вектор развития ребенка.

Это фактически и сейчас есть. Детей в 15-16 лет делят по профилям. И они углублённо изучают нужные предметы. В ряде школ есть профилирование с 5-го класса.

[Идиот неместный 8 673]

2 минуты назад, фасолинка сказал:

Какие вообще претензии к рядовому учителю по поводу содержания школьной программы можно предъявлять?

Никаких, тут вы правы.

Только что, Канцелярская крыса сказал:

Для того, чтобы понять, нужно ли мне это, я должна иметь об этом представление.

Думаю, что многим нужно, но определить это возможно только путем тестирования, и явно лет в 13-14, а до того давать лишь самые азы, во первых, а во вторых - в прикладном аспекте, а не в академическом...
Например, биологию совместить с азами медицины, физику - с конкретными механизмами или электрическими устройствами..

[Spa 6 114]

5 минут назад, Канцелярская крыса сказал:

Это Вы подвергли сомнению ее аттестацию. 

Но это же не говорит о глупости ребенка... Но и о качестве аттестации этого центра тоже ничего не говорит. Ест  центры, которые аттестуют онлайн. Это качественная аттестация? Лично я так не считаю.

5 минут назад, Канцелярская крыса сказал:

Понятие немею о проценте. Главное, чтобы было  показателем  для их родителей. 

А если он один такой из аттестованных центром? Разве это говорит о качестве аттестации? Совершенно нет. Так что это не аргумент. 

Изменено 21 Сентября 2019 пользователем Spa

[Беломорканал 17 371]

8 минут назад, Канцелярская крыса сказал:

о некоторых своих учителях с содроганием. 

Я не спорю, учителя тоже разные бывают. Но если учитель конкретный неадекват и это видят все - всегда можно этот вопрос решить. У нас тоже помню был учитель по физре, прошёл Афган, психика поломанная. Я уж не знаю кто его в школу к детям допустил, но факт. Долго он не продержался, его быстренько убрали, потому что вёл себя действительно неадекватно. 

[Идиот неместный 8 673]

1 минуту назад, Spa сказал:

фактически и сейчас есть. Детей в 15-16 лет делят по профилям.

Я снова о системе, а не об учителях - есть стандарты образования, и они оторваны от жизни..
Профилирование важно, но я скорее о том, что до и кроме него.. Те знания, которые отбирают время, ничего при этом не давая большинству.
И, что важно, именно то время, когда человек наиболее обучаем..

[Вилли Вонка 3 181]

14 часов назад, Шестое чувство сказал:

Мне достаточно примеров из жизни. Из своей и из жизни людей, живущих в стране.

Безупречный аргумент. "Я так думаю - значит это истина". Вы, наверное, президентом работаете  

[Лавка антиквара 108 252]

19 минут назад, Spa сказал:

Это качественная аттестация? Лично я так не считаю.

Понимаете, совершенно неважно, что считаете конкретно именно Вы. Главное, что считают и видят родители, которые  занимаются своими детьми. 

Приведу конкретный пример. У меня была учительница физики, из тех, что я и не только я вспоминаю с содроганием. И когда племянник учился и перешел в 5 класс, я с ужасом узнала, что именно она берет классное руководство этим классом. И мы перешли в другую школу, к другой учительнице. А поскольку тогда ушли из ее класса самые сильные и яркие ученики(наш в том числе),она ходила за мной и стращала "Да ты не представляешь, как он там будет изучать физику! Особенно она меня стращала разделом механики . И тут я долго-долго ржала. Ибо я эту самую механику знала лучше любого учителя физики. Ибо училась на факультете механики, диплом у меня с публикацией на кафедре механики деформируемого твердого тела. Да и в аэрогидродинамику я была влюблена. 

Так что если бы ему это было нужно, я бы сама дала ему это во всей красе и лучше всякого учителя. Объяснять я умею, проверено  В результате он выбрал СВОЙ путь, и где та механика? Поэтому ну совершенно неважно, что она там считала. Так понятно? 

Изменено 21 Сентября 2019 пользователем Канцелярская крыса

[Spa 6 114]

1 минуту назад, Канцелярская крыса сказал:

Главное, что считают и видят родители, которые  занимаются своими детьми. 

А дети уже поступили и закончили ВУЗы? Хотя для многих родителей это не имеет значения... Особенно для родителей девочек. Можно же и просто замуж выйти. Тоже вариант. 

3 минуты назад, Канцелярская крыса сказал:

А поскольку тогда ушли из ее класса самые сильные и яркие ученики(наш в том числе),она ходила за мной и стращала "Да ты не представляешь, как он там будет изучать физику

Вы в деревне живёте? Не представляю подобную ситуацию в городе...  И почему она к вам приставала? Или вы были опекуном племянника и поэтому могли перевести его в школу? 

6 минут назад, Канцелярская крыса сказал:

Понимаете, совершенно неважно, что считаете конкретно именно Вы.

Безусловно. В наш класс приходила девочка с отличным аттестатом после подобного центра... В нашем классе она училась посредственно. Но может центры разные... 

[Благодарная 1 094]

1 час назад, Коротеева сказал:

Офигенное решение, просто шикарное. И зачем нам нужно поголовное образование? Давайте как раньше, крестик вместо подписи и работать в поле или свиней пасти. И вот такие истеричные матерщинники учителя будут решать, кому учиться а кому нет. 

Несколько десятков (да хоть сотен)  быдлохамов на всю страну останутся без образования. Страна переживет такой пердимонокль.

Зато остальные призадумаются.

А как иначе? Предлагаете, чтоб наглое быдло решало, кто из учителей "достоин" их учить, а над кем они вправе издеваться? Голосовать будут стаканчиками в спину педагога?

А остальные дети, которые пришли учиться, а не хайпить, должны страдать? 

 

[Лавка антиквара 108 252]

10 минут назад, Spa сказал:

А дети уже поступили и закончили ВУЗы? Хотя для многих родителей это не имеет значения... Особенно для родителей девочек. Можно же и просто замуж выйти. Тоже вариант. 

Нет. Поэтому и рано пока говорить "Гоп"  Время покажет. 

10 минут назад, Spa сказал:

Вы в деревне живёте? Не представляю подобную ситуацию в городе... 

Ну это не мои проблемы, что Вы себе не представляете, правда? Однако, такая ситуация была у нас и в городе. 

10 минут назад, Spa сказал:

И почему она к вам приставала? Или вы были опекуном племянника и поэтому могли перевести его в школу? 

Потому что знала меня лично, была моей учительницей, общались, хоть я ее не любила в свое время. Потом, правда я даже здороваться с ей перестала, но уже другая история. 

10 минут назад, Spa сказал:

Или вы были опекуном племянника и поэтому могли перевести его в школу? 

Она просто знала, что я могла повлиять на решение сестры и переубедить ее. Она же и сестру мою хорошо знала, нас обеих со школы. Кстати, у них были в школе весьма хорошие отношения. Но именно я убедила сестру перевести сына в другую школу, нашла вариант и даже сама ходила договариваться к той учительнице. А официально, разумеется, все делала сестра. 

Изменено 21 Сентября 2019 пользователем Канцелярская крыса

[Вилли Вонка 3 181]

43 минуты назад, Идиот неместный сказал:

Уже в 7 лет вполне можно оценить потенциал

И кто, по-вашему, в современной школе способен к оцениванию "потенциала" у семилетнего ребенка?