Джамиля

Интересно как! И на вид очень просто в выполнении.

И я так делаю. Мне это проще, чтобы не запутаться. На рабочую почту пришло письмо. Я уж не жду ничего хорошего.(( Но вот прелесть! "Здравствуйте! Поздравляем Вас с успешным окончанием обучения на курсе профессиональной переподготовки Курс профессиональной переподготовки «Педагог-воспитатель группы продлённого дня: Организация учебно-воспитательной деятельности». Вам будет присвоена квалификация Педагог-воспитатель группы продлённого дня. " Диплом пришлют письмом. Ура! Отметка "Отлично". Человек - существо жадное, я уже жалею, что не красный диплом ))))

Спасибо. Я особо не переживала, пока не прочла это суровое условие. И тут Остапа понесло на всякого рода домыслы и волнения. Накрутила себя конкретно. Сейчас уже буду рада тройке, лишь бы больше не сидеть с новыми попытками. )) Мой перфекционизм дал сбой.

Ужасно расстроена... В феврале начала проходить дистанционные курсы переподготовки на воспитателя ГПД. Сдала все тесты, практическую работу, остался только экзамен. Но курсы-то рассчитаны на 360 часов, поэтому к итоговому экзамену могла приступить только после 10 апреля. И вот праздники - у меня появилось время. И тут же выяснилось, что я всё-всё забыла. И в экзамене достался билет с вопросами, которых не было при изучении. И вставлять скопированный текст там нельзя , пришлось вручную забивать. Времени дали полтора часа. Будет три попытки, при неудачном исходе, диплом об окончании мне будет только сниться, равно как и ушедшие денежки... И я даже не знаю, от чего я больше опечалена.

У нас все семь лет, что я в этой школе, и электронный, и бумажный журналы. Пообещала нам администрация, что в будущем году не будет бумажного. Мы обрадовались: ещё год потерпеть можно... А теперь в связи с этой новостью не уверена, что отменят нам бумажный.((

Навязала...

Я решила остыть, сразу не отвечать. А во вторник пришёл разбираться папа девочки. Поговорили. Объяснила свою позицию. Рассказала, что девочка не была закрытой и обиженной. Только в самом начале, когда я дала отбой. Потом мы пришли в класс, я сказала, что даже хорошо, что не пошли, так как на прошлой неделе не хватало времени на одно очень интересное дело. И мы сели выполнять это дело, и так все увлеклись, что опоздали на шахматы. )) И девочка с удовольствием участвовала, и на шахматы не пошла, решила со мной в классе остаться. Акцентировала внимание папы и на том, что в распущенности характере девочки швырять вещи, хлопать дверьми, орать, убегать, если что-то не так. Тут сидел абсолютно спокойный ребёнок, не зашуганный, не загноблённый. В общем, с папой расстались мирно. Видимо, кто-то снял. Мы вешали перед зимними каникулами, я родителей сразу предупредила, что могут снять, и если они хотят сохранить, надо повесить у своей парадной. Мама Наташи сказала, что ей некогда. А кормушку Наташи я сняла с дерева, сказала, что повесим пониже, иначе ей придётся каждый раз залезать на дерево, чтобы подсыпать корм. Она распсиховалась, стала убегать от меня, в итоге спряталась за школу. Мы с детьми вернулись в школу на урок музыки, и вот там Наташа милостиво согласилась пойти и повесить кормушку, что я ей неоднократно предлагала. Оставила детей в раздевалке на музычку, пошла с Наташей вешать её кормушку. Повесили на куст. Я вижу это так, что девочке не хватает внимания взрослых, и она делает всё, чтобы его добиться. Отсюда и влезание на дерево, и хлопание дверьми, и вопли на весь коридор. Всё должно крутиться вокруг неё. Она и её желания - центр... ((

Выделено из темы "Педсовет" У меня в классе есть одна весёлая мамочка. С весьма своеобразной дочерью. Любому поведению девочки есть оправдание. - Залезла на дерево, когда вешали кормушки? Так зато Вы перевесили её кормушку, а мы приехали, у всех кормушки висят, а нашей нет! Дочка плакала. - Убегает от Вас? Так Вы потеряли её доверие и авторитет... Ну, и в таком вот духе. Сегодня девочка пришла после болезни, ещё в пятницу у неё была температура. Собрались гулять. Смотрю, а у неё на ногах туфельки. Собственно, весна у нас ещё только началась, несколько дней тепло. Не думаю, что у земли так сухо, что прямо уже в туфлях ходить. А верх у неё нормальный, по погоде. Сказала девочке переобуться. Поменяли шило на мыло, так как те же туфли, как сменка. Тогда я заглянула в раздевалку и сказала детям: "Отбой! Ребята, прогулка отменяется. Наташа одета не по погоде, а она недавно болела. Посидим в классе." Дети, конечно, загудели, но услышав моё напоминание про болезнь, перестали, спокойно переоделись обратно. Полчаса назад прилетает вежливо-гневное письмо от мамы. Честно говоря, не знаю, как на него реагировать. Объяснять = оправдываться. А я не считаю себя виноватой в случившемся. И ребёнка не гнобила, при всём классе виноватой не выставляла. Может, дети ей что в раздевалке сказали, не знаю. Вот письмо: "Добрый вечер. Сегодня все дети лишились прогулки, потому что, как передала мне дочь, Наташа была без соответствующей обуви. На улице днём было +15, в такую погоду в закрытых туфлях моему ребёнку на улице комфортно. Наташа говорит, что боялась зайти в класс после этого, ей было стыдно перед ребятами. Пришлите, пожалуйста, ссылку на документ/положение/стандарт/что-то ещё о том, как обязаны одевать всех детей все родители, где сказано о том, что в +15 на солнце в туфлях холодно, что учителю виднее, в чем должны ходить дети и и.д. и т.п., чтобы в будущем мы могли избежать подобных однозначно противопоказанных для ребёнка ситуаций. Спасибо." Что посоветуете? НДП

Всю рабочую неделю перед проверкой всё что-то делали или уже забивали на всё, так как приходили от разных завучей распоряжения, противоречащие друг другу. Все рабочие тетради, которые хранились в классе, я перетащила домой, так как нет надежды, что ни у кого не останется в рюкзаке. Уж сколько говорила на собрании, писала в группе, говорила детям, все равно находится тот, кто принесёт. Ко всему прочему я простудилась: нос, горло, вроде даже температура. А впереди снова рабочая суббота: уборка пришкольной территории. Сегодня счастливая пятница: два урока. Только поэтому пришла на работу, не засела дома. Да еще и первый день проверки... И прямо с порога меня огорошили: замещение на 4-ом уроке. Да не просто замещение, а ого-го какое! В 8 классе. Это беда. Там есть дети, с которыми в прошлом году у меня был конфликт. Ну, уже то, что замещаю химию, меня не так тревожило. Посмеялась, что урок пройдёт в моём кабинете: подростки выше меня влезут ли в парты для первоклассников? Уже хотела уйти домой (задержавшись как обычно), но зашла к директору: надо было отнести ей папку с документами на аттестацию, да заодно хотела отпроситься с завтрашнего субботника. За папку почти похвалили, за будущий "прогул" субботника получила по шее. Хотя я и объяснила директору причину. Наивная, я думала, что в понедельник мое присутствие более важно. Сказано было написать заявление с просьбой разрешить отсутствовать на субботнике. Добровольное дело, да? ))

Причём, смешно, у мамы с папой может быть цифровое, а у бабушки с дедушкой в соседнем доме - аналоговое. А сколько ещё семей без детей и просто одиноких людей? В любом случае статистика, собранная с помощью школы, не будет 100% верной. Но, видимо, это не заботит. ((( Пыль в глаза, как и везде.

Подошла ко мне сегодня завуч, сказала, что нас собирает директор у себя в кабинете. Я уточнила, кого это, нас. Выяснилось, что это меня, завуча, председателя МО, учительницу 3-го класса (раньше работала в нашей библиотеке) и учительницу 4 класса, эксперта по УМК "Перспектива". В общем, было весело. Злой полицейский и два добрых.)) Как итог: я молодой преподаватель, надо мной надо взять шефство. Во вторник состоится родительское собрание, вести будет завуч. Надеюсь, мои родители отстоят свою позицию.

Ура! Прошёл этот Международный семинар. У нас всегда очень хромает организация. Много хороших идей, но беда, что не хотят от чего-то отказаться, и получается перебор. Вступительную часть в актовом зале затянули на 20 минут. Соответственно, "поплыло" по времени всё остальное. Было всего три секции, в каждой по 4 выступления (перерыв) и по три мастер-класса. Я только из программки узнала, когда я буду задействована. До этого была уверена, что все 5 часов должна стоять в коридоре. (( В общем, прошло - и Слава Богу!!!

Хм...Да и у нас как бы тоже не свинарник. Меня поразило это "задание" вкупе с ожидаемой проверкой. Неужели учителям больше нечем заняться? Это потому что у Вас старшие. У нас в начальной школе каждые полгода парты и стулья вверх "растут". А раз в 4 года - ух! - и вниз.

Хорошо, что каникулы... ) И мы безобразно рады. В апреле ждём прокурорскую проверку. Уже сдали кипы бумаг. Причём, почему-то даты в рабочих программах должны совпадать: планируемые, фактические и в журналах (бум. и эл.). Я не понимаю, зачем, чтобы и планируемые совпадали? Но - исправила и распечатала, как им надо. В среду на базе нашей школы какой-то там международный семинар. Вся администрация сошла с ума.)) То планируют с людей деньги на обед прямо во время регистрации собирать, то накрывать столы в коридорах. Но нам сказали отмыть все стены в рекреациях и классах, плюс парты, навести порядок, как перед свадьбой, так как все кабинеты будут открыты, чтобы люди посмотрели. А то у нас прямо такая уникальная школа! Но, молчу! И вот накануне, то есть сегодня всю началку отправили на выездные семинары. Я с утра пришла на работу, намыла парты, потом поехала на семинар, и обратно в школу уже не вернулась. Хватило того, что вчера с 10 до 19 часов там работала, да на совещании время теряла. И поэтому у меня сегодня полное ощущение выходного дня. )) Еще и сын пришёл навестить, обычно он по воскресеньям приезжает. В общем, не проспать бы теперь на радостях.)))

Это точно. Но у нас такого счастья не будет. (( Лагерь... вот ещё одно порождение зла.