Домашнее и семейное обучение, экстернат

[Дикая хозяйка 276]

Злобынюшка

Мне рассказали, как блестяще у них надомники сдавали экзамены, один даже с золотой медалью окончил школу.

Золотая медаль сейчас ничего не значит. лучше спросить, как надомники сдавали ЕГЭ. Если есть возможность, узнайте, есть ли в этой школе ещё ученики на надомном обучении, и побеседуйте с их родителями.

[Лавка антиквара 108 953]

Злобынюшка

Я в областной больнице периодически лежу на обследовании(3 раза пересекались) с девушкой, у которой к основному диагнозу симптоматическая эпилепсия.

У нее с момента установления заболевания и до 16 лет было всего два приступа (причем, не сильные судороги) - в 3 года и в 5 лет. После этого ни одного при ступа не было. И это при том, что она позволяет себе по полгода вообще не принимать финлепсин.

Но тем не менее предписание врачей было - на экскурсии только с мамой. Там, где весь класс - только с мамой.

И невозможно было убедить, что она прыгает как лошадь и давно уже вполне самостоятельна. Так - наблюдается раз в год и не более того. Как говорится, без динамики.

Последний раз вместе лежали в сентябре 2009 года.

Может и те приступы в детстве были больше из-за возраста, чем из-за основного диагноза, кстати, и врачи все же склоняются именно к этому, но не хотят рисковать и пишут это предписание упорно. А учителя категорически не хотят связываться - дайте справку, что здорова и ей все можно, тогда и мы будем относиться к ней как к здоровой. А то - у вас она прыгает, бегает. А вдруг вдали от дома что случится!

Учителя пугливые стали. Они не соглашаются даже на расписку мамы, что она доверяет им ребенка и всю ответственность берет на себя.

Училась тоже на домашнем.

До 5 класса училась вместе с классом, а потом - новый директор, завуч и буквально выгнали на домашнее обучение.

Сначала плакали вместе с мамой. Но потом сама Наташа решила, что так лучше. Она сама очень тянулась к учебе, ей нравилось заниматься самостоятельно и учителя больше выполняли функцию контролирования.

И даже удивлялись, что ей практически ничего не надо объяснять.

Да, у нее заболевание головного мозга и ей как бы нагрузки не показаны - никакого переутомления. Исходя из этого ей составлялась щадящая программа.

Но учеба ей давалась легко. И некоторые предметы она самостоятельно изучала сверх школьной программы.

Английский она изучала по какому-то методу - ей купили диски. Но она занималась и переводом с русского на английский и обратно. По ее словам - пусть у нее не поставлено произношение должным образом, но переводит она очень хорошо. Хвасталась, что даже подрабатывала тем, что переводила студентам(!!!)

По математике она тоже опережала своих одноклассников и начала решать задачи, по которым даже ее учительница не могла ее консультировать. Мама наняла ей репетитора - ну если есть рвение, почему не поддержать.

В этом году она должна была поступать - не знаю, поступала или нет, после сентября мы не общались. Но учителя и репетиторы говорили, что шансы у нее достаточно высокие.

И у моей коллеги сын был на домашнем обучении. Я так поняла - мальчик не блистал и не рвался. Так-сяк вытянули его на троечки, чтобы было среднее образование. Но там и мальчик такой - вряд ли бы он учился лучше и по общей программе в школе.

Так что зависит очень много от ребенка.

И, наверное, от мамы тоже.

Мне кажется, на Вас нагрузка будет выше, чем при обычном обучении.

У меня не было официального домашнего обучения, но училась я практически все время дома. В выпускном классе уже полностью училась со всеми, была одной из первых. Но это во многом благодаря именно маме, которая и дергала, тормошила меня и знала школьную программу ( какая тема проходится в данный момент) и контролировала меня достаточно серьезно.

[Мадам Совок 25]

Злобынюшка

Могу поделиться опытом домашнего обучения своей дочери. Она была как раз в седьмом классе, когда из-за операции на ногу стала колясочницей. Сперва учителя приходили в больницу, где она лежала 3,5 месяца, давали задания, объясняли не понятое и тд.

Домой тоже приходили, но удобнее было общаться по интернету. Мы живём далеко от школы, по-этому вариант с интернетом оказался самым оптимальным. Также была возможность виртуального присутствия на уроке с помощью веб-камеры. В общем -то качество обучения не сильно ухудшилось, скорее наоборот, потому что девица наша амбициозная, и не хотела падать лицом в грязь перед учителями, занималась сама много и усердно.

Потом, когда в школе появилась возможность передвигаться на коляске, мы стали возить её в школу, чтобы не одичала. Хотя по документам она всё ещё была на домашнем обучении - пусть учителям лишние деньги капают, не жалко.

[Злобынюшка 133 374]

Канцелярская крыса

И, наверное, от мамы тоже.

Мне кажется, на Вас нагрузка будет выше, чем при обычном обучении

Сейчас в любом случае нагрузка на мам большая. У нас в одной школе было - придут, оттарабанят тему, кто что понял - не их проблемы. Дома отшлифовали - ребенок знает, не отшлифовали - не знает.

знала школьную программу ( какая тема проходится в данный момент) и контролировала меня достаточно серьезно.

Здесь да - у меня на руках будет раскладка, какая тема когда, сколько часов, какие задания. И проверять буду жестко. Куда деваться. Он сейчас до потолка прыгает мечта его сбылась, блин. Так на домашнее рвался, дорвался. Я ему еще покажу, где раки зимуют.

[Лавка антиквара 108 953]

Злобынюшка

Я ему еще покажу, где раки зимуют.

Вот и мне мама показывала

Для меня выход в школу в старших классах стал настоящей свободой Ведь там уже учителя уже в любой момент спросят с меня и она уже ослабила хватку.

И ликовала я вовсе не из-за того, что у меня стало нормальное общение, я стала среди одноклассников крутиться, а не дома сидеть, больше общения как бы. От этого я не страдала. А вот то что от маминой хватки избавилась - это да.

Если Вы такая же, как моя мама.. то рано радуется Ваш сынок, рано прыгает.

Но честно, я благодарна маме до глубины души.

Знаете какой еще самый большой плюс в этом был? Я лучше моих одноклассников была приучена к самостоятельному изучению предметов.

И когда поступила в институт, мне это пригодилось очень даже сильно!

Ведь методы преподавания в школе и в институте очень отличаются, согласитесь.

Для меня переход от школьного к институтскому обучению прошел совершенно незаметно. В институте мне было учиться легко благодаря домашней закалке.

[Liera 0]

Канцелярская крыса

Учителя пугливые стали. Они не соглашаются даже на расписку мамы, что она доверяет им ребенка и всю ответственность берет на себя.

Немного не стой стороны но как раз про то,что согласны учителя или нет. Знакомая отказалась делать своему ребёнку прививки. Совсем. Не доверяет! А карта прививок нужна уже в первом классе. В школе тоже отказались мальчишку принять. Мама проштудировала закон, и написала им страниц 5 о правах её ребёнка на бесплатное обучение, и предложила решить дело миром в досудебном порядке.

Просто мне дали почитать это пока я беременна была. Вот вроде типа того там было:

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРАВА

Глава 17. Право на бесплатное образование

Каждый человек имеет право на общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.

Каждый! И ещё несколько статей приводилось. Взяли детку учиться.

Злобынюшка

Но решать конечно Вам, так как родители имеют право выбрать форму образования...

[Злобынюшка 133 374]

Liera

Каждый человек имеет право на общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.

Вы о чем? Мне разве отказали дать ребенку образование? Да наоборот, так рады ко мне прям в гости прийти, чтоб образования дать. А вы какие-то статьи приводите... Знаем мы все. Что и отказаться я могу от домашнего обучения и настоять на обычном... Если бы я не сомневалась сама, а как будет для сына лучше, я бы так и сделала. Вдруг на домашнем ему будет лучше, меньше будет травматизация, меньше будут болеть руки-ноги? А вдруг получится у нас учиться хорошо?

[Liera 0]

Злобынюшка Я ж о вашем праве, что учителя вам диктовать не должны - будут учить или нет, рискнут не рискнут, возьмут не возьмут. Выбирать вам!

Канцелярская Крыса пример привела, я постаралась подсказать как справится если решите учиться в школе а учителя боятся...

Ваш сын же знает о своей болезни, и если что быстро попросит помощи либо справится сам - наверняка,даже не сомневаюсь вы этому его научили!

Все мы детьми хотели дома учиться, но дисциплина школы многое даёт. А кому то и не даёт =) Я просто против дискриминации, вот и всё

На домашнем может и лучше в вашем случае, попробуйте. Кстать сейчас вопрос социализации в обществе так остро как раньше не стоит - интернет - то же общение, только чуть вежливее А учиться хорошо и правда можно и дома.

Так вот, в новой школе и слышать не хотят, чтоб мальчика обучать как всех остальных. Дрожат при одной мысли, что он будет среди остальных детей. А вдруг что? Сегодня говорила два часа с завучем и классной руководительницей, очень милые женщины. Все хорошо, но риск на себя брать не хотят, а вдруг его толкнут? Объясняю, что если толкнут, то вся помощь такая же, как любому другому ребенку... Что он не истечет кровью. Что есть мой телефон и телефон специальной бригады скорой помощи...

За семь лет обучения ни разу никаких эксцессов не было.

Ну к этому и писала, не обижайтесь...

[Танита 38 776]

Злобынюшка

Мой разгильдяй спит и видит себя на домашнем обучении. Ага, щас же. В поликлинике робко предлагали, я отказалась. А учителя в школе не предлагали, видимо, не считают, что заболевание достаточно серьёзное.

У сына врождённый порок сердца. Делали операцию, в сердце искусственный клапан, искусственный сосуд. Тоже нельзя бегать и прыгать - но попробуй его ограничить. От физкультуры, конечно, освободили. Но на экскурсии ездит как все.

Я уверена, что мой дома учиться не будет. И я его вряд ли смогу заставить, вот то что учительница в классе наругает - это да! Требования учителей на домашнем обучении и в классе всё таки разные, ИМХО. А не будут требовать - можно и дурака валять. Да и социальная адаптация ребёнку нужна, в сад он не ходил, в коллектив попал только в школе. Но мой сын только в третьем классе, дальше видно будет, а пока - я за школу и обучение в коллективе.

Дети все разные. Канцелярская крыса очень хорошо на примерах это показала. Поэтому только вам решать, что лучше для вашего ребёнка и сможет ли он получить качественное образование на дому.

[Злобынюшка 133 374]

Liera

На домашнем может и лучше в вашем случае, попробуйте. Кстать сейчас вопрос социализации в обществе так остро как раньше не стоит - интернет - то же общение, только чуть вежливее

Не знаю. Общение в школе во всяком случае ничего особо ему не давало. Друзья у него есть помимо школы. А в интернете он вообще на английском языке общается с каким-то сверстниками из Америки... Продвинутый какой-то у меня ребенок.

Меня реально напрягает, что дома он учиться не будет, в смысле - самостоятельности у него в этом вопросе нет. Но в школе была куча претензий, то он на уроке спит, то портфель забыл дома... Ну, шучу, конечно, но в каждой шутке просто таки львиная доля правды... Тут будет всегда готов к труду и обороне. И я вместе с ним. Посмотрим.

А не будут требовать - можно и дурака валять.

Вот в школе-то он как раз дурака и валял по полной. Все дурят и он с ними... Очень у них шла учеба в прошлом году весело. Девчонок хапать за все места на переменах, играть в приставку на уроках, учиться было некогда.

Так что валять они умеют в любом случае и в любом опять же случае все от меня зависит, как проконтролирую, как прикрикну, как организую.

Поэтому только вам решать, что лучше для вашего ребёнка и сможет ли он получить качественное образование на дому.

Вот насчет качественного, как преподадут, так и будет. Качественнее педагога я не растолкую.

Эх, в новом классе девчонок больше половины. И где он с ними общаться будет? Никакой социализации. На экскурсии и то с мамой... Прям беда какая-то.

[Злобынюшка 133 374]

Вот. Побеседовала снова с завучем. А до этого гематолог наш мне написала бумагу о том, что моему сыну нужно домашнее обучение, но сообщила, что ни один из таких больных у нас в городе на домашнем не сидит, все ходят в школу, официально находясь на индивидуальном надомном. В итоге сошлись на том, чтобы полгода учителя походили в дом, а потом по состоянию решат. Может быть будет ходить в школу. Я до сих пор не сильно поняла, какими именно соображениями руководствуется этот завуч. Чтоб ответственности не нести за ребенка? Так какая разница, здоровый руку себе сломает на переменке или больной?

Всех предметов в неделю десять часов. Упросила, чтоб на информатику и биологию ребенок ходил в школу, хоть задницу свою от стула оторвет и вынесет протрястись. Что можно дать за десять часов, когда у обычных детей нагрузка в три раза больше? Ему-то кайф, но зря он рад.

Напомнила я завучу, что мои дети у них в школе были в летнем лагере три года назад. И ничего, сынуля скакал наравне со всеми, никто за него не дрожал. И я никого не сопровождала...

[Классная мама 4 894]

Злобынюшка

Что можно дать за десять часов, когда у обычных детей нагрузка в три раза больше?

Не совсем так.

В школе на уроке 1 учитель и 25 детей. Сколько времени учитель может уделить каждому ученику? Минуты 2-3.

А при надомном обучении все внимание одному, все 45 минут. Практически, репетиторство.

Главное, чтобы учителя добросовестно занимались. Но это вы всегда можете проверить, и при необходимости имеете право попросить заменить преподавателя.

[Мамищка 11]

Злобынюшка

Наверное, в Вашем городе уровень домашнего образования вполне приличный. Дети из нашей школы, которые находятся на домашнем обучении, не получают то, что можно получить в школе, занимаясь в коллективе.

Это дети, которые действительно не могут посещать школу. Например, был у нас ребёнок с врождённым отсутствием сфинктера. Или дети-эпилептики. Или дети с какими-то умственными отклонениями ( родители не желают проходить медицинское освидетельствование, но соглашаются на домашнее обучение).

Своего ребёнка ни за что не отдала бы на домашнее обучение

1 . Учителей, приходящих на дом, выбирают не из числа сильных. Это ещё вежливо сказано.

2. Учителя не дают полную нагрузку ребёнку, потому что дети эти слабые, можно спровоцировать, например, приступ эпилепсии, будешь виноват потом.

3. Дети разбалтываются, иной раз не открывают двери учителям, чтобы не заниматься или прикидываются, что им плохо от занятий.

4. Занятия вне детского коллектива и вообще жизнь ребёнка вне коллектива усложняют социальную адаптацию в будущем.

5. Ежедневные посещения учителей не каждый родитель в силах выдержать.

Желательно находиться дома в это время. А если у родителя дела? Если он работает? И вообще квартира становится подобием проходного двора ( ну это я, конечно, строго со своей колокольни)

6. И последнее. Программа для домашников сокращена ощутимо. Дети и в школе-то не всё усваивают, а уж на домашнем обучении... Даже если потом пойти в школу, нагонять будет сложно.

И какое тут будет образование? Оценки будут хорошие, это да.

В итоге жалобы на учителей-домашников однообразны: пропускает занятия, сокращает урок, не объясняет как следует.

На одну учительницу пожаловались, что она во время урока уснула. Был мороз,

учительница пришла к домашнику после школьных уроков, уставшая и замотанная ( до ученика ещё дойти-доехать надо). Объяснила урок, дала задание. И уснула, сидя на диване. Ребёнок будить не стал, чтобы не дали другое задание. Учительницу разбудили вернувшиеся откуда-то родители.

На мой взгляд, если дитё в состоянии посещать школу (пусть даже с частыми пропусками), лучше пусть учится в школе. Школьная "тройка" будет качественнее и весомее домашних "четвёрок" и "пятёрок".

[Злобынюшка 133 374]

Уважаемая анонимная ораторша! Так нельзя! Зачем вы вопросы не тут задаете? Я уже писала во первых строках, так сказать. Сын рад и счастлив учиться дома и прыгает до потолка! Ему это хождение в школу совершенно не топталось ни разу.

Классная мама

Не совсем так.

В школе на уроке 1 учитель и 25 детей. Сколько времени учитель может уделить каждому ученику? Минуты 2-3.

А при надомном обучении все внимание одному, все 45 минут. Практически, репетиторство.

Уповаю именно на это.

Мамищка

1 . Учителей, приходящих на дом, выбирают не из числа сильных. Это ещё вежливо сказано.

Ну, что сказать, посулили лучших.

2. Учителя не дают полную нагрузку ребёнку, потому что дети эти слабые, можно спровоцировать, например, приступ эпилепсии, будешь виноват потом.

Этому товарищу, прошедшему крым и рим массовой школы, нагрузку можно давать полнейшую. Мало того, думаю, английский он просто за год учителю экстерном сдаст и мы отпустим даму с миром.

3. Дети разбалтываются, иной раз не открывают двери учителям, чтобы не заниматься или прикидываются, что им плохо от занятий.

У меня ребенок не настолько обнаглевший и я не сомневаюсь - пускай только попробует кому-то дверь не открыть. Он меня знает прекрасно. Я очень мягкая, но не в таких вопросах.

4. Занятия вне детского коллектива и вообще жизнь ребёнка вне коллектива усложняют социальную адаптацию в будущем.

В данной связи меня радует то, что с трех лет я его всеми силами вливала в коллектив. Поэтому полагаю, что в 14 лет он вполне социально адаптирован уже. Он не ограничен в возможностях пойти, скажем, с друзями в кино, поехать на другой край города за каким-то диском и так далее. Меня эта беготня по школе, которая называется социальной адаптацией, даже пугает. Именно поэтому я как-то так склонилась к мысли о домашнем обучении... В результате раздумий.

5. Ежедневные посещения учителей не каждый родитель в силах выдержать.

Это да.

Желательно находиться дома в это время. А если у родителя дела? Если он работает?

А вот это однозначно - необязательно. Мы уже с классной договорились, она придет в два, ясное дело, меня не будет. И ничего, справятся.

6. И последнее. Программа для домашников сокращена ощутимо.

В смысле? Им какие-то темы не дают? Как я поняла, программа одинаковая.

В итоге жалобы на учителей-домашников однообразны: пропускает занятия, сокращает урок, не объясняет как следует.

Ну так пожаловаться-то я всегда могу.

Школьная "тройка" будет качественнее и весомее домашних "четвёрок" и "пятёрок".

А по мне так сынок лучше усвоит в индивидуальном порядке точно. Не будет той темы, которая нас к тройкам вела - Я ЗАБЫЛ, НЕ ПРИНЕС, НЕ ЗАПИСАЛ.

Понимаете, я вполне не против была бы, чтоб ребенок шел в школу и там учился. Но дурака валять он там сможет не хуже. Тройки получит и прослушает то, что ему тут лично в уши принесут. Ну, стала бы я настаивать. пожаловалась бы в РОНО, а там мне бумагу о том, что больные гемофилией должны обучаться надомно. Ну и потом все эти травматизации не только для учителей ужас. У меня-то тоже нервы есть и они не железные.

Не, пускай будут четверки, пятерки и не будет синяков.

[Мамищка 11]

Злобынюшка

Я очень мягкая, но не в таких вопросах.

Чуть помягче алмаза, это да!

С Вашими доводами я соглашусь легко, потому что всё же вы питерская семья. Перефразируя известное выражение, "можно вывезти девушку из Питера, но нельзя вывезти Питер из девушки".

Всё, что я написала о домашнем обучении, касается нашего региона. Так дела обстоят именно у нас. Увы.

Им какие-то темы не дают?

Точнее, несколько тем объединяются в одну. И вместо нескольких часов тратится один. По-другому никак. Не могут же каждый день приходить шесть учителей? Вот и ходит учитель раза два в неделю, объясняя одним махом несколько параграфов.

[Злобынюшка 133 374]

Мамищка

Всё, что я написала о домашнем обучении, касается нашего региона. Так дела обстоят именно у нас. Увы.

Я пока что плохо знаю, как дела обстоят у нас. Но я это узнаю. В скором времени. Во всяком случае, классная руководительница, судя по всему, у него реально классная, мы с ней вчера болтали битый час по телефону и кажется, должны сработаться...

Точнее, несколько тем объединяются в одну. И вместо нескольких часов тратится один. По-другому никак.

Несколько тем за один раз не так страшно, мы проработаем. Лишь бы самостоятельно работать привыкал поскорее, списать не с кого будет.

[Селена А 0]

Надомное обучение - это ужасно. Оправдано оно лишь в том случае, если ребенок реально не может посещать школу по разным причинам. К примеру, у моего сына перелом пяти позвонков и в течении полугода он практически лежал. Даже уроки лежа проходили. Тут да, никуда не денешься.

Мы на домашнем обучении уже года полтора (есть еще и другие проблемы со здоровьем) и на этот класс тоже продлили. Но сынок не ходил только когда реально не мог делать этого, во время приступов, ну и когда лежачий был.

Хороший у нас учитель был, но без серьезных занятий со мной так и остался бы необразованным . Это еще мальчик мой и сам по себе ответственный и умненький. Сейчас в школу ходим. Сидеть можно только три урока в день, но ведь можно. Вот и ходим.

Конечно, у нас сейчас только пятый класс, а не седьмой, ведь в седьмом еще труднее, там и физика начинается. Я бы не рискнула учить дома без острой на то необходимости. Но это мое мнение, основанное на личном опыте.

Ну, а про "проходной дом" в квартире я вообще промолчу.

[Злобынюшка 133 374]

Селена А

Хороший у нас учитель был, но без серьезных занятий со мной так и остался бы необразованным

Хм... Без работы с ребенком дома, при текущем состоянии дел в образовании, по лично моим наблюдениям, ребенок и посещая школу рискует остаться неучем. Все только на тяге к самообразованию, а ее у детей немного.

Так что ваше сообщение верно, мне это тоже в домашнем не нравится, но попробуем, торопиться нам некуда. Рано или поздно получит образование...

[Ral 153]

Злобынюшка

А у вас не практикуют для "домашников" дистанционное обучение (через интернет)?

[Ланусик 0]

Я сама была на домашнем обучение, 2 года, 6-7 классы. У меня была аллергия на школу (я не шучу). Утром выходила в школу здоровой, а в школе (она в 5 минутах ходьбы) температура поднималась до 40. Увозили на скорой, капильницей сбивали температуру, потом снова посещение школы и все повторялось.

Перевели на домашнее, за 2 года все предметы подтянула, даже ненависную алгебру ( я гуманитарий, математика - это не мое) понимать начала. В классе, если что-то непонял, потом приходилось дома самой разбираться, а так учитель лично для тебя объясняет.

[Злобынюшка 133 374]

Ral

А у вас не практикуют для "домашников" дистанционное обучение (через интернет)?

У нас и это практикуют тоже. Но я против. Пускай живой учитель придет, возьмет лично за шкирку масика и ткнет носом в учебник.

ланусик

Рада, что мнения так разделились. Спасибо за ваш опыт!

[Фобос 64 210]

ланусик

Я сама была на домашнем обучение

все предметы подтянула

даже ненависную алгебру

непонял,

капильницей

Пожалуй, ваш пример в качестве положительного вряд ли полезен, для меня во всяком случае.

[Злобынюшка 133 374]

Ну вот, приходила к нам наша классная-прекрасная дама. Провела два урока, назадавала кучу заданий по всем предметам, что и правильно. Мне сказала, что мой сын ей очень понравился, сильные крепкие знания, быстрый ум. Посожалела, что на домахе он в смысле социализации пострадает.

А он не страдает. Его я вообще припугнула, что ежели он свои уроки делать не будет в срок и как надо, совершенно сам, на отлично, то я его переведу в общую школу. И он впечатлился, сидит штудирует учебники. Он хочет учиться дома.

[Крикуша 166 030]

Наверное мне сюда (или в Педсовет )

Ситуация не моя попросила сотрудница узнать.

Скажу сразу адекватности в данной семье нет ни у взрослых, ни у ребенка.

Есть ребенок семи лет (девочка) не социализирована, совсем, в сад не ходила, даже на улицу по полгода не выпускали.

В этом году пошла в школу, проходила два дня и заболела. А вчера было родительское собрание, и мама предложили перевести ребенка на домашнее обучение.

Мед. комиссию девочка к школе прошла, невролог написал, что ребенок может учиться в школе.

Теперь собственно вопрос, может ли школа перевести ребенка на домашнее обучение без согласия родителей?

[Дикая хозяйка 276]

Крикуша

Ни в коем случае: домашнее обучение - это право, но не обязанность родителей. Однако вероятный сценарий в данном случае такой: ребёнок плохо учится, его будут оставлять на второй год.