Основы православной культуры

[Casus 3]

Осно́вы правосла́вной культу́ры (ОПК) — учебный предмет, включённый Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу (4-я четверть 4-го класса и 1-я четверть 5-го класса средней общеобразовательной школы) в качестве федерального образовательного компонента в рамках курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» сначала экспериментально в 19 регионах России[1] — с 1 апреля 2010 года, затем, с третьей четверти 2010—2011 учебного года — также в Ярославской области и республике Марий Эл[2], а при успешной реализации эксперимента — планируемый ко включению во всех регионах России с 1 сентября 2012 года[3][4]. Заявленная цель предмета — ознакомить школьников с историей, культурой и основными ценностями православного христианства. Предмет представлен Министерством образования и науки как светский; преподавание планируется поручать светским педагогам[4]. С 1 сентября 2006 года до 2009 года «Основы православной культуры» изучались в рамках регионального образовательного компонента (то есть решение о преподавании предмета принимали законодательные органы региона) в 15 регионах России[5]. В некоторых областях курс преподавался и до 2006 года (например, в некоторых школах Смоленской области — ещё с 1991 года). Аналогичные предметы входят в программу школ Крыма[6] и ряда школ Белоруссии[7]. С 2008—2009 учебного года проводится Всероссийская олимпиада по «Основам православной культуры».

Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. (1 час)

Урок 1. Россия — наша Родина.

Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)

Урок 2. Православие и культура.

Урок 3. Отношения Бога и человека в православии[14].

Урок 4. Православная молитва.

Урок 5. Библия и Евангелие.

Урок 6. Проповедь Христа.

Урок 7. Христос и Его Крест.

Урок 8. Пасха.

Урок 9. Православное учение о человеке.

Урок 10. Добро и зло. Совесть.

Урок 11. Заповеди.

Урок 12. Милосердие.

Урок 13. Золотое правило этики.

Урок 14. Храм.

Урок 15. Икона.

Урок 16. Зачетные задания.

Урок 17. Обобщающий урок.

Вторая половина курса (для 1-й четверти V класса)

Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов).

Урок 1 (18). Как христианство пришло на Русь

Урок 2 (19). Христианское отношение к природе

Урок 3 (20). Христианская семья

Урок 4 (21). Христианин на войне

Урок 5 (22). Христианин в труде

Урок 6 (23). Подвиг

Урок 7 (24). Заповеди блаженств

Урок 8 (25). Зачем творить добро?

Урок 9 (26). Чудо в жизни христианина

Урок 10 (27). Какими Бог видит людей

Урок 11 (28). Литургия

Урок 12 (29). Монастырь

Это из википедии. Ну и в чем проблема, Хозяйка?

[Пума Марковна 41 214]

Casus

А вот я в этом разделе - модератор. Хотя сейчас пишу просто как форумчанка и как педагог с большим стажем. И хочу во-первых заметить вам, что Википелия как источник информации в данном случае приемлема для цитирования не более, чем сарафанное радио. Существует Министерство образование, существует федеральный перечень учебников, существует учебный план. Если они нарушены в отдельно взятых школах, то с этим надо бороться законодательно. А Вики, в которую пишут все желающие, серьёзным средством информации ни разу не является.

Предметы из блока ДНВ (духовно-нравственное воспитание) вошли в программу 4 класса общеобразовательных школ. Конкретно в моей школе, 73% родителей выбрали Основы светской этики, 25% Основы религиозных культур и 2% Основы православной культуры. Им объяснили то же самое, что уже обсуждалось в этой ветке - создать группу из 2 детей невозможно, им придётся сопровождать своего ребёнка на занятия в другую школу, причём тоже только в том случае, если там наберётся хотя бы 10 человек. После чего родители сказали, что их вполне устроят Основы мировых религий. А предмет ведут историчка и литераторша, летом они ходили на курсы подготовки.

А теперь попрошу вас прекратить флуд и цитирование сомнительных источников. Пишите по делу, если есть что сказать.

[Лешак 15 560]

Casus

Осно́вы правосла́вной культу́ры (ОПК) — учебный предмет, включённый Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу

Стоп. Что вы хотите доказать?

Если то, что дети очумеют от православия, то не стоит. В моей пионерской молодости было решительно наплевать на то, что там нам говорят. Очень подозреваю, что то же самое будет с "Основами религиозных культур".

Психология детей совсем другая. Ну так, класса до 10. А потом совсем чума.

[Идиот неместный 8 673]

"Выбор"

[Стоун-хендж 6 830]

на тему, о которой не имеете представления.

Может эту фразу и ко мне можно отнести, но чуть чуть сказать хочу.

Сын принёс мне учебник "Основы светской этики", сначала подумала, что очередной геморрой и лишняя информация, которую придётся воплощать в жизнь, если будут задаваться какие нибудь проекты по этой теме.

Но вот открыла оглавление и знаете, мне кажется это то, что надо было вводить раньше. Добро и зло, мораль, мужественность, ответственность и ещё море других слов, которые как то незаметно выпали из нашей жизни.

Я ни в коем случае не говорю, что дети у нас плохие, но лично применяя к своему сыну - да, я очень рада, что грамотный преподаватель, доступным языком сможет донести до моего оболтуса такие понятия, как честь и совесть.

И дело не в том, что я могу и должна сама прививать сыну эти качества, это само собой, но ведь в классе ребятня эти темы будет разбирать глубже, ведь каждый ребёнок обязательно будет вставлять попутно своё видение вопроса, а значит и запомнится им больше, а кто то может вообще поменяет взгляд на определённые качества.

В общем, кому как, а лично моё мнение, что нужен нам такой предмет, в котором будут сочетаться понятия о том, какие качества должны преобладать в человеке.

Вот такой мой личный взгляд не сведущего человека.

[Идиот неместный 8 673]

Картина по стране в целом:

основы православной культуры – 31,7%

ислам – 4%

основы мировых религиозных культур – 21,2%

основы светской этики – 42,7%

Картинка по Москве:

основы православной культуры – 23,43%

ислам – 1.02%

основы мировых религиозных культур – 27,7%

основы светской этики – 47,4%

А вот по Санкт-Петербургу:

основы православной культуры – 9,46%

ислам – 0,07%

мировые религиозные культуры – 37,7%

светская этика – 52,6%.

Цифры. Ничего кроме цифр.

Источник

[mystery 38 584]

Сегодня от знакомой узнала новость - она крайне возмущена. Оказывается во многих школах нашего города ввели обязательный "курс православия" - в том числе в школе, где учатся ее сыновья-погодки ( 6 и 7 класс), ввели со 2 по 11 классы. Только обозвали ОПК по-другому. "Духовное краеведение"предмет называется . Уроки обязательны к посещению для всех, без выбора. Сыновья её говорят, что там рассказывают о христианстве, от истории, до праздников и молитв, которые для чего и от чего помогают, о том, что только христианское поведение самое правильное и т.д. ( с их слов) . Заставляют учить и отвечать, ставят оценки. Ходить на эти уроки они ( сыновья) не хотят, родители тоже против, чтобы их детям преподавали в школе религиозные предметы. Дикая хозяйка, ответьте пожалуйста - законно ли это, или нет? И обязательно ли? И куда знакомой можно пожаловаться и отказаться от этого курса - директору школы, в ГОРОНО или сразу выше - в Минобразования? Нашу школу, славабудда, сия участь и сей предмет миновали, однако что сказать знакомой - я не знаю, поэтому спрашиваю. Она намерена завтра пойти к администрации школы,где учатся ее сыновья. Вместе с ней собираются две мамы мальчиков из класса - мальчики из семьи мусульман ( азербайджанцев), которые тоже против преподавания этого курса их детям.

[Дикая хозяйка 276]

mystery

Это абсолютно незаконно. Во-первых, надо написать заявление директору школы с просьбой разъяснить, на основании каких нормативных документов данный курс, не предусмотренный федеральным стандартом общего образования, введен в учебный план школы как обязательный. Кроме того, обязательно надо в заявление включить вопрос, за счет какого компонента учебного плана введен предмет. Заявление в двух экземплярах: один секретарь пусть зарегистрирует в присутствии родителей, второй остается у родителей с отметкой секретаря о дате и номере регистрации. И обязательно дожидаться письменного ответа, на звонки по телефону и вызовы в школу вообще не реагировать, класть трубку и игнорировать. А дальше надо будет действовать в соответствии с тем, что будет написано в ответе. Потом напишите, я распишу.

Скрытый текст

Это не Пущинская школа?

[mystery 38 584]

Дикая хозяйка

Это не Пущинская школа?

А Пущинская - это какая? В смысле г.Пущино Вы имеете ввиду? Нет, тогда нет. Обычная городская школа. г. Жуковский у нас. И от этой же знакомой слышала, что в нескольких других школах нашего города тоже ввели этот курс, в тех, где учатся дети некоторых ее других знакомых. Пока известно о 3 таких школах.

Сегодня еще раз с ней общалась по телефону - она сказала, что в программу этого "обязательного" курса входят еще экскурсии ( типа как практические или наглядные занятия по теме) с посещением храмов, монастыря и чего-то еще такого. Под эти экскурсии будет выделен учебный день, всего их 3 за учебный год - т.е. вроде как сказали что не ехать нельзя, ибо день учебный (кто не поедет - будет прогул уроков и неприятности) и экскурсия бесплатная, типа вместо уроков. Ну это вообще как-то мне кажется неправильно.

А еще она с кем-то разговаривала - ну это на уровне слухов информация - в общем школам предлагали (видимо ГОРОНО предлагало) этот курс по желанию - ввести для желающих, в тех школах, где директора оказались, видимо, особо православными и авторитарными - такое и ввели, а те, кто не заморочился - у тех нет. Поэтому и получилось, что в нескольких школах города (у нас их всего 15) есть такое, а в остальных - нет.

И еще - моей знакомой сказали, что приказом директора этот предмет введен в школе в штатное расписание, занесен в журнал, как штатный и если дети не будут ходить - то будет неаттестация за год по этому предмету и соответствующие неприятности с учебой, ибо это уроки, утвержденные учебным планом ( или как-то так) и директором школы.

P.S - еще она заикнулась о том, что детям грозятся в случае "бунтов" по этому поводу( нежелания это изучать) испортить табели ( в смысле выставить пары или неаттестацию в четвертях и в году). Информация об этом была получена ею от другой родительницы, которая разговаривала с педагогом, ведущим этот предмет и которая тоже изъявила такое нежелание, чтобы ее дочь посещала эти занятия. Она боится чтобы детей не начали гнобить и ставить пары - оба мальчика крепкие хорошисты. У них по паре четверок в году. Как ей лучше написать заявление, чтобы детей не начали гнобить за прогулы и не ставили двоек буквально со следующего дня после подачи заявления директору? Ибо дети сказали, что на эти занятия больше не пойдут.

[Дикая хозяйка 276]

mystery

И еще - моей знакомой сказали, что приказом директора этот предмет введен в школе в штатное расписание, занесен в журнал, как штатный и если дети не будут ходить - то будет неаттестация за год по этому предмету и соответствующие неприятности с учебой, ибо это уроки, утвержденные  учебным планом ( или как-то так) и директором школы.

Если предмет обязательный, то и отметки, в том числе годовые, по нему обязательны. Однако такого предмете или курса нет в федеральных стандартах. Как я поняла из вашего поста, то и в региональных тоже. То есть урок введен по личной инициативе директора, а это нарушение, так как школьный компонент (те часы, которые школа может распределять самостоятельно, их обычно 1-2) предназначен для поддержки профильного и предпрофильного обучения. Вот поэтому в таких случаях и рекомендуется общаться письменно, так как любой письменный ответ может быть использован в том числе и в суде.

Заявление составить можно произвольно, обязательно включив в него вопросы, которые я назвала. Кроме того, можно включить вопросы, согласовано ли введение курса с родительским комитетом, соответствует ли этот курс профилю третьей ступени общего образования и предпрофильной подготовке на второй ступени, каким образом было учтено мнение обучающихся и их законных представителей (родителей).

Если что, можно со мной связаться в личке.

[Леди Ястреб 40 980]

Нессун Дорма

Учебник Шевченко Л.Л. Православная культура.

Так что, родителя, вы даже не узнаете, что вашему ребенку преподают.   Мотивация? А нету мотивации - учебники есть у всех, домой их носить запрещено. Самые любопытные из родителей могут придти в библиотеку.

В Инете тоже нет. Судя по методичке для изучения - светскость там целиком отдана на разум педагога.

Ну вот есть у меня ссылка на этот учебник. Не знаю, по такому ли учебнику должен заниматься Ваш племянник... Но автор - тот самый. Можно хотя бы составить свое мнение о направленности материала. Год издания там, правда, довольно старый, но речь-то о вечном идет, так что значения, я думаю, не имеет. http://marquis-the-cat.livejournal.com/96355.html

[Терция 9 689]

Ну, о чем мы там говорили? Культурологический курс? Никто не навязывает религию? Исключительно для общего развития? Священники ничего в школах преподавать не будут?

Трам-парарам.. Комитет по культуре Самарской губдумы одобрил инициативу о введении в школах должности завуча-священника

Читаем и наслаждаемся.

[Розалинда Айзенштайн 9 993]

Терция

Чушь какая-то, честное слово. Бред.

Нельзя такие вещи в школе делать. Я даже не могу сказать почему, нельзя и все. Мои дети ходят в церковь, учатся в воскресной школе, это их добрая воля, но я не хочу, чтобы в школе был завуч-священник.

[AnKa 111]

В нашей школе курс ОПК официально ведет матушка, она оформлена как преподаватель. Многие дети её знают, т.к. при этой церкви организована очень большая работа с детьми и молодежью от Воскрестной школы ( по сути своей - дом творчества) до летних палаточных лагерей. Так вот там она везде "Матушка Виктория", а на уроках поправляет, если её кто-то так назовет: в школе только по имени-отчеству можно.

Батюшка, её супруг, на уроках тоже иногда бывает, но уже неофициально, не как преподаватель, а как приглашенный гость что-ли. Завуч-священник - это как-то совсем перебор.

[mystery 38 584]

Наступление на школу продолжается? В школах и ВУЗах могут появиться молельные комнаты.

[Галчонка 240 910]

mystery

Возмутительно. Особенно если учесть, что закон о форме протащили как раз ради того, чтобы подчеркнуть, что школа - заведение светское, и носить туда религиозную одежду нельзя. закон-то начали писать, когда разразился скандал по поводу девочек в хиджабах в школе.

Правда не очень понятно - ведь судя по всему, полгода назад уже отказались от этой идеи - тут. . То ли журналисты старую статью со скандалом подняли, то ли у депутатов окончательно едут крыши.

[Даурский багульник 2]

Знаю, что в мусульманской гимназии есть комната для совершения намаза (её организовали после того, как новенькая совершила намаз в туалете) и, поэтому, считаю, что в частных школах, гимназиях, ориентированных на духовное воспитание в рамках какой-либо конфессии, может иметь место подобная комната, но, естественно, не в общеобразовательных.

[mystery 38 584]

Тут сегодня увидела новость в Яндексе - эту. РПЦ разрешили арендовать московские школы под занятия воскресных школ на безвоздмездной основе. Ну вот что это, зачем это? Сразу подключились мусульмане и буддисты - мол, мы тоже так хотим. Бесплатные помещения под свои медресе и ...чего там у буддистов? Многие чиновники против, об этом тоже упомянуто в статье, т.к. школы могли бы сдавать помещения в аренду на возмездной основе ( например секциям и кружкам) и такое решение московского правительства снизит доходы школ.

Да и сама идея присутствия в школах хоть воскресных школ, хоть медресе мне лично несимпатична. Школа - общеобразовательное светское заведение и незачем даже во внеурочное время превращать её в молельные дома любых конфессий. Осталось только после занятий воскресных школ еще разрешить оставлять в классах иконы и распятия на стенах. И расписать классы картинами Страшного суда и прочими.

[Галчонка 240 910]

Мне вот интересно - у нас РПЦ - самые бедные что ли, что заплатить за аренду помещения в школе не могут? Почему с подростковых клубов, если они хотят занятия своих кружков и секций проводить в школе деньги берут, а с РПЦ денег брать не надо...

А еще меня просто-таки расстрогало, что

В Московской городской епархии считают, что городские школы выиграют от сотрудничества с РПЦ. Изучение в школах основ православной культуры поможет школьникам освоить гуманитарные предметы курса, утверждают представители церкви.

[Терция 9 689]

mystery

сходила по ссылке.

Я одно не поняла: церкви-то разрешили... А может школа отказаться? Все-таки аренда - дело двустороннее. Или они в принудительном порядке заставят школы пускать к себе попов? Или заявят о добровольности, а потом будут давить на директоров?

[Елена Зима 49 107]

Сын в 4 классе, и вот два урока уже было. Называется ОРКСЭ-основы религиозной культуры и светской этики. Ведёт учитель литературы. Учебников нет, только простые тетрадочки завели. Сын говорит-шёл разговор о семье, просили дерево генеалогическое нарисовать, про религию пока ни слова.

Изменено 24 Ноября 2014 пользователем Пума Марковна

[Галчонка 240 910]

Терция

Я одно не поняла: церкви-то разрешили... А может школа отказаться? Все-таки аренда - дело двустороннее. Или они в принудительном порядке заставят школы пускать к себе попов? Или заявят о добровольности, а потом будут давить на директоров?

Ну, думается мне что будет как с выбором модуля - теоретически выбор есть, а практически - нет его.

Мне вот вообще не нравится идея проведения в светской школе каких-либо религиозных институтов, независимо от принадлежности к конфессии.

mystery

Школа - общеобразовательное светское заведение

[Ящерка 517]

У нас с первого класса есть урок Закона Божьего или религии. Религия рассматривается лютеранская, как религия большинства проживающих. Родители заполняют бланк, в котором могут указать свое нежелание посещения ребенком этого урока - пожалуйста, школьнику организуют досуг на эти сорок пять минут под присмотром взрослого.

Мы православные христиане и мой ребенок (единтвенный во всем городке) посещает урок православной религии, специально ради этого приезжает учитель из другого города за сто километров.

Но я не возражаю против чтения моим ребенком лютеранской молитвы перед едой вместе с одноклассниками, участия в праздниках в лютеранской церкви, ребенок посещает воскресную лютеранскую школу.

Было бы все тоже самое православное - ходили бы туда. Ребенок уже четко знает отличия и сходства обеих церквей и я не вижу в этом ничего плохого.

Знания обогащают. Задача родителей бдить, чтобы знания преподносились в адекватной возрасту и пониманию ребенка форме и не носили давящий характер.

[Галчонка 240 910]

Ящерка

Знания обогощают. Задача родителей бдить, чтобы знания преподносились в адекватной возрасту и пониманию ребенка форме и не носили давящий характер.

Думаю, никто бы не возражал (или возражений было бы на порядок меньше), если бы в наших школах возможно было бы

Родители заполняют бланк, в котором могут указать свое нежелание посещения ребенком этого урока - пожалуйста, школьнику организуют досуг на эти сорок пять минут под присмотром взрослого.

А не как у нас сейчас - вся школа выбирает один общий модуль, пропускать нельзя, а если ты против и хочешь, чтобы твой ребенок изучал не основы не православной культуры, а будизма, то ему организуют возможность прохождения этого курса.

[mystery 38 584]

Ящерка

Знания обогощают. Задача родителей бдить, чтобы знания преподносились в адекватной возрасту и пониманию ребенка форме и не носили давящий характер.

У меня ребенок атеист. Как гипотетически эти знания могут носить не давящий характер, если ребенок атеист, который не приверженец любых религиозных конфессий? Не давящий характер в данном случае это когда он сам дома Библию и Коран читал для общего развития.

И да - Ваша цитата.

Знания обогощают.

ОбогАщают.

Было бы все тоже самое православное - ходили бы туда. Ребенок уже четко знает отличия и сходства обеих церквей и я не вижу в этом ничего плохого.

Для Вашего ребенка - наверное. А вот для моего - ему сходства и различия любых церквей до одного места. Атеист он.