Задачи, которые задают нашим детям - 3

[Эмбер 35 810]

Анапчанка

Минус перед дробью надо поставить в ответе. Вообще лучше фото вставлять, так трудно читать.

[Архимедовна 38 779]

Анапчанка

Помогите, пожалуйста, дочка в ответе сомневается, а я не очень помощник сегодня.

Ответ -2/3?

((a+3)/(a-3) + (a-3)/(a+3)): (3a^2+27)/(9-a^2) =

((a+3)^2 + (a-3)^2)/ (a^2 -9): 3(a^2+9)/ (9-a^2) =

- (a^2 +6а +9 + a^2 - 6а +9): 3(a^2+9) =

- (2 a^2 +18): 3 (a^2+9) = - 2 (a^2+9): 3(a^2+9) = -2/3

[Анапчанка 5 590]

Эмбер

Пробую фото

Архимедовна

Нет, ответ другой

Увеличить

[Архимедовна 38 779]

Анапчанка

Архимедовна

Нет, ответ другой

Это у вас другой У меня всё правильно. Основной числитель к общему знаменателю вы привели, а его числители кто будет домножать на недостающие множители?

[Анапчанка 5 590]

Архимедовна

Это у вас другой

Да я не спорю Поэтому попросила проверить

Основной числитель к общему знаменателю вы привели, а его числители кто будет домножать на недостающие множители?

Семён Семёныч! Перерешала, сошлось! Спасибо огромное

[Эмбер 35 810]

Анапчанка

С фото лучше. Да, про дополнительные множители дочка забыла.

[Анапчанка 5 590]

Эмбер

Архимедовна

Девочки, вот правда, прям спасли!!! Благодарна очень вам! Мы на чемоданах, завтра выдвигаемся в Питер, дочки в возбуждении, всё из головы выветрилось, видимо А старшую завтра на алгебру отправляю, успеет перед поездом Извините за оффтоп.

[Мэри Грант 81 912]

Прошу помощи.

Два пешехода А и В отправились одновременно рано утром в город на ярмарку. Пешеход А впереди В на 7 км. Пешеход А в первый день прошёл 10 км, а в каждый следующий на 1 км. меньше. Пешеход В в первый день прошёл 2 км, а в каждый следующий на 2 км. больше. В город они прибыли одновременно. Сколько дней они были в пути?

============

Я понимаю, что методом подбора можно это решить часов через дцать (ну, с моей-то логикой ), но, наверное, есть какой-то алгоритм для решения подобных задач?

С чего вообще начинать-то?

[Верхотура 83 206]

Мэри Грант

Инна, не знаю, какой класс, но я бы арифметической прогрессией решала бы. А так... не то решение, ошибочка.

[Мэри Грант 81 912]

С чистого листа

Пешеход В:

1 день - 7 + 2 км (Он на 7 км был ближе к городу)

Почему это ОН на 7км. ближе к городу? Разве

Пешеход А впереди В на 7 км

не означает, что это пешеход А ближе к городу?

не знаю, какой класс

4-ый.

[Верхотура 83 206]

Мэри Грант

Ой, пардон, не так прочла. Сейчас поправлю.

Пешеход А:

1 день - 7+10 км (Он на 7 км был ближе к городу)

2 день - 7+10-1 км

3 день - 7+10-2 км

4 день - 7+10-3 км

Х день - 7+10- (Х-1) км.

Закономерность: путь за день под номером Х равен 7 км плюс 10 км минус число на 1 меньше номера дня.

Пешеход В:

1 день - 2 км

2 день - 2+2 км

3 день - 2+4 км

4 день - 2+6 км

Х день - 2+(Х+2) км.

Закономерность: путь за день под номером Х равен 2 км плюс число на 2 больше номера дня.

Уравнение:

7+10-(Х-1)=2+(Х+2)

Тогда Х=7 дней.

Ну если подбором считать, то до 7 дней недолго подбирать. Уравнения с Х-ами с двух сторон от знака равенства, не помню, в каком классе изучают.

[Чёрный изюм 18 474]

Очень нужна помощь знатоков тонкостей английского языка, пли-и-из

Как корректно перевести на английский словосочетание "сумки с изюминкой"? Гугл-переводчик выдает такую чушь!

[Смольная 2 993]

Люди добрые, помогите!

С мужем на пару решали чуть не подрались.

Напиши все двухзначные числа, у них:

1) сумма десяток больше суммы единиц на 6;

2) сумма единиц меньше суммы десяток на 7.

Непонятно, писать все числа от 10 до 99 или ...

Скрытый текст

Не думала, что я такая тупая

[Верхотура 83 206]

Смольная

1) сумма десяток больше суммы единиц на 6;

Это число 60 (6 десятков, 0 единиц 6-0=6).

Далее: 71 (7-1=6); 82 (8-2=6); 93 (9-3=6).

2) сумма единиц меньше суммы десяток на 7.

70 (0+7=7),

81 (1+7=8),

92 (2+7=9).

[Талиена 51 279]

1) 60, 71, 82, 93.

2) 70, 81, 92.

[Олеандр 1 709]

Дамы, добрый день. У нас не совсем задача, но хотелось бы спросить совета. Ребенку (6 класс) нужно выучить стихотворение, любое, главное, чтобы это был не русский поэт. Конкурс будет у нас, "Стихи других народов", примерно такая тема заявлена.

Я уже который раз ищу в интернете, но как-то неудачно. То перевод корявый, то кажется, что не для шестиклассника стих, не нравится ничего. Может, есть у кого-нибудь стихотворение зарубежного поэта на примете?

[Талиена 51 279]

Олеандр

А народы какие подойдут? Бывшего СНГ?

Если любые - то можно Роберта Бернса. Например, В горах мое сердце. здесь. Или оно уже есть в программе?

Посмотрите еще на этом сайте - там общеобразовательный портал, можно по векам искать.

[Крикуша 168 135]

Олеандр

Тувима Юлиана смотрели? Не знаю как насчет шестиклассника, но стихи приятные, переводы Маршака посмотрите их много.

А самое простое это Вересковый мед, если его в учебнике нет.

[Талиена 51 279]

Крикуша

Я тоже его хотела изначально предложить - но длинноватое оно. Сами знаете, как школьники "любят" длинные стихи учить.

[Крикуша 168 135]

Талиена

Оно очень легко учится и красивое.

[Олеандр 1 709]

Талиена

Крикуша

Вот спасибо, пошла искать.

Редактирую. Вересковый мед был в прошлом году у них, проходили по литературе, не подойдет, говорит сын. Ищу дальше. Попробую Тувима подобрать что-нибудь, мне понравилось.

Изменено 8 Ноября 2016 пользователем Олеандр

[женина дочь 390]

На такой конкурс, мне кажется лучше всего стихотворение Джамбула

Ленинградцы, дети мои!

Ленинградцы, гордость моя!

Мне в струе степного ручья

Виден отблеск невской струи.

Если вдоль снеговых хребтов

Взором старческим я скользну —

Вижу своды ваших мостов,

Зорь балтийских голубизну,

Фонарей вечерних рои,

Золоченых крыш острия...

Ленинградцы, дети мои!

Ленинградцы, гордость моя!

Это, конечно, только отрывок, но для шестого класса хватит. Особенно, если прочесть с выражением.

[Мантика 14 560]

Девушки, добрый день.

Скажите, а корень слова *исследовал* действительно, исслед? Мы с дочкой сначала решили, что ис - приставка, след - корень, а яндекс уверяет в обратном.

[Ruslana 37 927]

Я считаю, что яндекс прав. Исследовать и следить не однокоренные слова

[Белая Медведица 24 365]

Мантика

Я сейчас по нескольким ссылкам сходила. В большинстве случаев вообще указан корень "исследова". Как так? А как же слово "исследую"? Кто-то где-то брешет. Лишь по одной ссылке корень "исслед". Но я тоже думала, что "ис" - это приставка.

О, в одном месте нашла пометку:

Обратите внимание: разбор слова вычисляется алгоритмически, поэтому может быть недостоверным. Помните, что вы используете результаты на свой страх и риск.

Википедия пишет:

Происходит от сущ. след,

И указывает в родственных словах "следить, вслед". В учебнике моей дочки написано, что родственные слова - это и есть однокоренные. Нет, "ис" я бы по-любому обозначила как приставку.