Jump to content
Откровения. Форум "Моей Семьи"

Recommended Posts

2 минуты назад, Данжи сказал:

тьютор как бе деньги получает за свою работу, сожрут Вовчика, куда она пойдет?

Работать с другим таким же учеником. "Особенных" деток у нас, к сожалению, немало, на ее век хватит. 

3 минуты назад, Данжи сказал:

твари какие. Бледанс на них нету

И не говори.

Share this post


Link to post
Share on other sites
1 час назад, Флер де Лиз сказал:

Работать с другим таким же учеником.

В маленьком поселочке? Дорогая моя, земля слухами полнится. Тут же будет известно, что ее воспитанника сожрали, то есть фиговый она тьютор. Родителям будет вкуснее по деньгам тем же на домашнее обучение особенных деток и в роно они видали эту нервотрепку с тьютором, которая защитить не может ребенка и подставляет его. 

Share this post


Link to post
Share on other sites

А как ребенок себя ощущает в школе? Общается с кем-то хоть чуть-чуть? Ему нравится?

Это интереснее мне бы было, чем взрослые игры в "перетягивание каната". Он то. наверное, не понимает до конца ситуации.

Нельзя отрицать, что всю его жизнь на него будет повышенное внимание, что многие не захотят общаться, тоже имеют право. Но найдутся и те. с кем найдет точки соприкосновения.

По ситуации, если честно, у меня очень двоякое какое-то ощущение как у взрослого. А парнишке только сил и терпения остается пожелать.

Edited by Бугагашечка

Share this post


Link to post
Share on other sites
1 минуту назад, Крикуша сказал:

Выясните ЧТО есть агрессивное поведение?! Если Вову толкнули и он толкнул в ответ, это агрессия? Если к нему приставали не трогая его, а он оттолкнул это агрессия?

Я задавала этот вопрос еще в разговоре нашем знаковым с директором, как она будет определять агрессия ли это или нет. Насколько я поняла, любое телодвижение со стороны Вовы будет приниматься за агрессию.

  • Сожалею 5

Share this post


Link to post
Share on other sites
1 минуту назад, гостья31 сказал:

Насколько я поняла, любое телодвижение со стороны Вовы будет приниматься за агрессию.

Даже если пять человек его достанут??? Кошмар какой-то!

Share this post


Link to post
Share on other sites
Только что, Данжи сказал:

В маленьком поселочке?

Да, я написала и сама вспомнила, что там небольшой поселок, и Вова там - нестандартный, так скажем, ребенок.

Но с другой стороны - 

2 минуты назад, Данжи сказал:

будет известно, что ее воспитанника сожрали, то есть фиговый она тьютор

- а она может утверждать (теоретически), что и ребенок был неадекватным, и его родители дураки, и их собака дура. Там уж кто кого пересплетничает.

Но тьюторы могут работать, насколько я знаю, не только именно тьюторами, это люди, имеющие педагогическое образование и отучившиеся на курсах, позволяющих вот так работать индивидуально с "особенными" детьми. Я, например, учитель начальных классов по специальности, могла походить на такие курсы и вот так же работать. Короче, это не узкая специальность.

Share this post


Link to post
Share on other sites

В украинской программе показывали мальчика, который бил всех страшно, включая учителей и директора. Родители поставили камеры, и даже при записях, заявлениях, снятых побоях - ничего не могли сделать, ребенок должен учиться. Пока не устроили забастовку и не отказались пускать детей в школу - ничего не могли сделать. И даже после всего - парня пытались забрать у отца, тот его выкрал, и парня перевели просто в другую школу.

А тут ещё ничего не случилось, а уже подняли волну на пустом месте, и пытаются загнобить ребенка и маму. Гадины.

  • Upvote 1

Share this post


Link to post
Share on other sites

Вова один особенный ребенок в станице. ЕСТЬ у него общение с детьми, потому что, повторюсь , 11 ребят пришли с ним из сада.

Share this post


Link to post
Share on other sites
Только что, гостья31 сказал:

Вова один особенный ребенок в станице. ЕСТЬ у него общение с детьми, потому что, повторюсь , 11 ребят пришли с ним из сада.

Наташ, а самому Вове как? Ему в школе нравится?

Share this post


Link to post
Share on other sites
20 минут назад, Волга Аитовна сказал:

Наташ, а самому Вове как? Ему в школе нравится?

Нравится, идет с охотой, потому что он привык к такой жизни, к детскому коллективу, к общению, к занятиям и прочему. Тем более я прорабатываю с ним модель его поведения, учу, как можно себя вести, это уже школа, а не детский сад, но на это же надо время, для перестройки, но нам его не дали, сразу решили выкинуть из школы.

Правильно тут кто-то написал, что я вела себя всегда беспроблемно с воспитателями,с людьми, дружелюбно, открыто, не выпячивалась, не жаловалась, не лезла к воспитателям и ни чего лишнего не требовала. Наверно все и решили, что я проглочу и это все, завсадом вчера меня пытаась поучать,она так удивлена моим поведением, потому что ни кто не ожидал от меня подобного, скорее всего в их  глазах я выглядела полной лошарой, раз директор начала такую топорную войну, а девочки из администрации высказывали свои мнения при всех безбоязненно.

Edited by гостья31
  • Like 3
  • Upvote 11

Share this post


Link to post
Share on other sites

Читаю, и тоже двоякое ощущение от ситуации. 

Садик - это все же не школа. В садике ребенка могли не нагружать особо на занятиях, а здесь учеба, надо сидеть за партой смирно... Поэтому реально поведение ребенка может отличаться от поведения в саду. 

Мне все же странно, что на пустом месте начались такие активные действия по выживанию ребенка, которого из сада не выживали, причем эти же люди, правильно я понимаю?... 

Я сама была в схожей ситуации два раза - один раз в саду, другой - в школе. У меня ребенок СДВГ, в 5-7 лет было плохое поведение. Надо сказать, что он никого не бил, но шумный, на уроках мог разговаривать, с учителем пререкался... 

Из сада, когда одна родительница начала военные действия (это был новый сад, старый закрыли на ремонт), написала заявление, где оболгала моего ребенка, приписала ему жуткие диагнозы, собрала подписи и настроила всех родителей, мы все же ребенка забрали. Потому что эта война сделала бы хуже ему - зачем ему оставаться там, где все настроены против него? 

В школе от родителей жалоб не было ни одной, сама лично разговаривала с ними. А с учителем и директором я побеседовала, в школе он остался (хотели на домашнее перевести). Отучился у этого учителя началку, потом перешел в 5-й класс в другую школу. 

Повторюсь - мне непонятно, почему те родители, с детьми которых Вова несколько лет ходил в садик и проблем не было, теперь так резко настроены против? :(

  • Upvote 1

Share this post


Link to post
Share on other sites
8 минут назад, Осенняя сказка сказал:

Повторюсь - мне непонятно, почему те родители, с детьми которых Вова несколько лет ходил в садик и проблем не было, теперь так резко настроены против? 

У меня есть предположения на этот счет, и связаны они как раз-таки с тем, что 

8 минут назад, Осенняя сказка сказал:

Садик - это все же не школа. В садике ребенка могли не нагружать особо на занятиях, а здесь учеба, надо сидеть за партой смирно

По сравнению с садиком в школе требования намного жестче. Родители могут бояться, что из-за "особенного" ребенка пострадает успеваемость их детей - например, учитель будет постоянно отвлекаться, уделять такому ребенку больше внимания, не успеет дать нужный материал в полном объеме. Как по мне, при наличии у ребенка тьютора такие опасения необоснованы, но у родителей другое мнение:mellow:

Share this post


Link to post
Share on other sites
13 минут назад, Дженни сказал:

учитель будет постоянно отвлекаться, уделять такому ребенку больше внимания, не успеет дать нужный материал в полном объеме.

Меня это тоже беспокоит, потому что я не хочу, чтобы из-за моего ребенка страдало обучение у других детей, но как правильно вы отметили, что 

 

13 минут назад, Дженни сказал:

при наличии у ребенка тьютора такие опасения необоснованы, но у родителей другое мнение:mellow:

Так школа и должна была провести собрание, где разъяснила бы все нюансы совместного обучения, нет желания и ни кто это не сделал. Учитель вообще не занимается Вовой, только остальными детьми, то есть она вообще не отвлекается во время уроков на моего сына. 

В районо я начала звонить еще весной, интересовалась, мне было сказано, не беспокойтесь мамочка, районо и школа готова к такому ученику, я им пыталась прояснить, что мой ребенок тяжело сходится с чужими людьми, это он вообще герой у меня, за 7 дней учебы у него сменилось 2 учителя и 3 тьютора и при этом очень неплохо он себя повел, хотя я писала выше, тяжело сходится с чужими.

Edited by гостья31
  • Upvote 2

Share this post


Link to post
Share on other sites
3 часа назад, Флер де Лиз сказал:

Но тьюторы могут работать, насколько я знаю, не только именно тьюторами, это люди, имеющие педагогическое образование и отучившиеся на курсах, позволяющих вот так работать индивидуально с "особенными" детьми.

Поселочек небольшой, на всех мест педагогов не хватает, так что тоже все хлипко. 

3 часа назад, гостья31 сказал:

Насколько я поняла, любое телодвижение со стороны Вовы будет приниматься за агрессию.

Сволочи какие. Еще раз повторю - проконсультируйтесь, насколько это правомочно, эти их записульки. Эх, камеру бы установить... 

2 часа назад, Осенняя сказка сказал:

Повторюсь - мне непонятно, почему те родители, с детьми которых Вова несколько лет ходил в садик и проблем не было, теперь так резко настроены против? :(

Стадное чувство и страх, как бы на них не перекинулись. Плюс дружилки, плюс неадекватные мамы работают в администрации (тоже, блин, показатель, тип при власти)

А вообще, вот она, паскудная местечковость во всем ее проявлении. Омерзительная и дурнопахнущая. 

 

  • Like 5
  • Upvote 2

Share this post


Link to post
Share on other sites

@гостья31

26 минут назад, Осенняя сказка сказал:

мне непонятно, почему те родители, с детьми которых Вова несколько лет ходил в садик и проблем не было, теперь так резко настроены против?

Вот кстати да, Наташа, а родители тех детей, с которыми Вова был в детском саду, что говорят? Они не могут в случае чего подтвердить, что склонности к агрессии у Вовы нет, и в садике он проблем не доставлял?

1 час назад, гостья31 сказал:

на это же надо время, для перестройки, но нам его не дали, сразу решили выкинуть из школы.

Да, и вот вам еще аргумент для защиты - ребенку не дали адаптироваться. В период адаптации первоклашкам уделяется повышенное внимание, на уроках должен присутствовать психолог, учителя пишут тридцать три отчета. 

Так и говорите: "Еще не прошел период адаптации к школе. Это самый сложный период в школьной жизни детей. Бывают проблемы и у обычных детей. Что школа сделала, чтобы помочь моему "особенному" ребенку адаптироваться? Я делаю то-то то-то, тьютор то-то то-то. А школа что сделала, кроме попыток выдавить ребенка при первой же спорной ситуации?"

Edited by Флер де Лиз
опечатка
  • Like 3
  • Upvote 1

Share this post


Link to post
Share on other sites
1 час назад, гостья31 сказал:

завсадом вчера меня пытаась поучать,она так удивлена моим поведением, потому что ни кто не ожидал от меня подобного

Заведующая садиком не подтвердила слова директора об агрессии в саду? Они готовы дать положительную характеристику?

Share this post


Link to post
Share on other sites
3 минуты назад, гостья31 сказал:

Так школа и должна была провести собрание, где разъяснила бы все нюансы совместного обучения

Это было бы оптимальным вариантом. Родительское собрание с участием учительницы, тьютора, родителей и, возможно, директора, наверняка смогло бы успокоить возмущенную общественность. Почему не пошли таким путем - пока что неясно. Кстати, плановые собрания у нас в школе проходили в конце сентября. У вас такое мероприятие планируется?

  • Like 1
  • Upvote 1

Share this post


Link to post
Share on other sites
1 минуту назад, Газировочка сказал:

Заведующая садиком не подтвердила слова директора об агрессии в саду? Они готовы дать положительную характеристику?

Ну если мне в районо на мою жалобу на директора сама заведующая районо сказала, что первый раз слышит об агрессии моего сына, все 4 года заведующая наша детским садом ни разу даже слово об этом не сказала, это что не показатель, слова заврайоно, я тогда уже не знаю, что будет реальным показателем, а заключение ПМПК на основании всех характеристик детского сада и заключения кучи врачей в том числе психиатра?

3 минуты назад, Дженни сказал:

Родительское собрание с участием учительницы, тьютора, родителей и, возможно, директора, наверняка смогло бы успокоить возмущенную общественность. Почему не пошли таким путем - пока что неясно. Кстати, плановые собрания у нас в школе проходили в конце сентября. У вас такое мероприятие планируется?

И представителем районо, не знаю, я не планирую вообще ходить на родительские собрания, все вопросы я решаю непосредственно и каждый день с учителем и тьютором.

  • Like 2

Share this post


Link to post
Share on other sites
3 минуты назад, Дженни сказал:

Родители могут бояться, что из-за "особенного" ребенка пострадает успеваемость их детей - например, учитель будет постоянно отвлекаться, уделять такому ребенку больше внимания, не успеет дать нужный материал в полном объеме.

Или же просто: "не хотим чтоб наши дети с дауном учились". 

 

7 минут назад, Данжи сказал:

А вообще, вот она, паскудная местечковость во всем ее проявлении. Омерзительная и дурнопахнущая.

Вот именно.

Наталья, простите меня, если я вас задела этим высказыванием, но обычно в небольших населенных пунктах логика именно такая.

Здесь очень важно один раз изначально выбрать правильную линию поведения и придерживаться ее. @гостья31 виднее с кем она имеет дело и, думаю, пойдет по верному пути.

Если ребенок чувствует себя комфортно в коллективе, если тянет учебную программу, то оснований переводит его на домашнее обучение не будет. Агрессивное поведение - его необходимо подтвердить, думаю, одного желания директора тут будет не достаточно.

 

Share this post


Link to post
Share on other sites
9 минут назад, Дженни сказал:

плановые собрания у нас в школе проходили в конце сентября. У вас такое мероприятие планируется?

Для родителей первоклассников первое в учебном году родительское собрание проводится не в сентябре, как у других классов, а в конце августа. И тут да, еще один минус администрации. Не надо было проводить родительское собрание, посвященное персонально Вове, но на обычном собрании надо было уделить время и рассказать про инклюзию, про нюансы обучения "особенного" ребенка в обычном классе, про тьютора. Возмущение родителей - следствие недоработки администрации. Понятно, что дуры и на Северном полюсе дуры, но одно дело, когда они мутят воду от недостатка информации и другое - когда сотрудники школы всем официально заявляют, что Вова имеет право здесь учиться, и все это слышат, а не передают через сарафанное радио.

Edited by Флер де Лиз
  • Upvote 1

Share this post


Link to post
Share on other sites
2 часа назад, Сапфир сказал:

Если ребенок чувствует себя комфортно в коллективе, если тянет учебную программу, то оснований переводит его на домашнее обучение не будет. Агрессивное поведение - его необходимо подтвердить, думаю, одного желания директора тут будет не достаточно.

Беда в том, что местечковость передается воздушно-капельно, то есть родители могут донести до детей, что Вова не такой и не нужно с ним дружить и учиться с ним плохо. И тогда уже дети буду вести себя агрессивно. Люди с синдромом дауна не воспринимают шутки с подвохом, они не умеют врать, так что спровоцировать такого ребенка очень легко. Вот что ужасно просто. 

Ну а завсадиком, видимо, считала, что автор с первого раза поймет, что ее ребенка мамы аж из администрации в одном классе со своими прЫнцами крови видеть не хотят. 

  • Like 3

Share this post


Link to post
Share on other sites
1 минуту назад, Данжи сказал:

а завсадиком, видимо, считала, что автор с первого раза поймет, что ее ребенка мамы аж из администрации в одном классе со своими прЫнцами крови видеть не хотят. 

так и ребенок завсадом тоже ходит в один класс с Вовой...там прынц на прынце и прынцем погоняет.

6 минут назад, Сапфир сказал:

Наталья, простите меня, если я вас задела этим высказыванием

ни в коем случае вы меня не обидели и не задели.

  • Thanks 1

Share this post


Link to post
Share on other sites
9 минут назад, Флер де Лиз сказал:

Не надо было проводить родительское собрание, посвященное персонально Вове, но на обычном собрании надо было уделить время и рассказать про инклюзию, про нюансы обучения "особенного" ребенка в обычном классе, про тьютора. Возмущение родителей - следствие недоработки администрации.

Согласна, момент упущен. А в настоящее время директор не собирается идти навстречу и отстаивать право "особенного" ребенка на обучение. Вот я размышляю, стоит ли @гостья31 идти на собрание, которое все-таки должно состояться в ближайшем будущем? Хотя вот нашла цитату

14 минут назад, гостья31 сказал:

я не планирую вообще ходить на родительские собрания, все вопросы я решаю непосредственно и каждый день с учителем и тьютором.

То есть вы уже точно решили, что не пойдете?

Edited by Дженни
Исправить ошибку

Share this post


Link to post
Share on other sites
25 минут назад, гостья31 сказал:

я не планирую вообще ходить на родительские собрания

Родительские собрания - это взаимодействие не только с учителями, но и с родителями. Обсуждения внеклассных мероприятий. Урегулирование конфликтов. Решение других вопросов, относящихся к школе, но находящихся в компетенции родителей.

Ну и еще не давать возможности другим родителям обсуждать Вашего сына без Вас. 

  • Like 1
  • Upvote 2

Share this post


Link to post
Share on other sites
Guest
This topic is now closed to further replies.

×