Ребёнок не желает учиться!

[Витаминка 4]

Очень хотелось бы знать, из чего она их отдавать будет? У ребенка нет ни одной пятерки. Кроме того, не лежит у меня душа к этому способу.

Да, кстати, пробовала я ее штрафовать за двойки (меньше денег выдавать на карманные расходы), толку - никакого.

А вот сделайте так, что бы она проштрафила совсем свои корманные расходы... ничего, потом ей надоест сидеть без денег, и она возьмется за пятерки, что бы получать свои заработанные деньги.. Просто попробуйте, и все...неполучиться так не получится...только нельзя потом чисто из жалости давать ей деньги... просто заставьте ее немного поработать.... и скажите если будет плохо учиться то и в жизне будет сидеть без копейки... Так что попробывать думаю стоит

[Кнопка 0]

Старая Ведьма.

А сколько лет девочке?

А отвечу не с позиции взрослого, а с позиции девочки. На своем примере,.

Я в школе тоже не пылала особым рвением к учебе. Мне гораздо интереснее были просмотры телепередач, прогулки с одноклассниками участие во внеучебных мероприятиях школы.

Меня заставляли. Из под палки. Я жила в Нижнем, у тети. Тетя педагог. Ее муж бывший отличник, искренне недоумевающий что может быть как то по другому. И мои родители, приезжающие раз в 2 недели. Все. По очереди раздавали мне пендели. Дядя сидел со мной до полуночи, бил по башке учебником объяняя тригонометрию, я упорно не хотела ее даже стараться понять. Бились со мной долго. Репититоры. Домашние аресты. Это все еще укрепляло мое стойкое отвращение к учебе.

Единственное что на меня действовало,так это когда меня перед всем классом позорили за очередную "пару" по точным наукам. Тогда я была шелковая.

Зато по гумунитарным предметам я была первая в классе и висела на доске почета, как победитель олимпиад. Эти предметы- мой конек. Я не прилагала никаких усилий к изучению материала, получалось само собой.

Потом у меня учителя открыли способности к языкам. ЭТО БЫЛ СТИМУЛ. Быть лучшей в чем либо- ВОТ ЭТО СТИМУЛ. Я старалась. Забила на алгебру, химию, физику и прочую лабудень и всецело посвятила себя только предметам, которые я понимала.

От меня отстали.........

Помогите девочке разобраться к чему у нее есть способности и делайте упор именно на них. интерес должен быть.

Хотя человек должен отдавать себе отчет, что никто за него учиться не будет.

К началу 11 класса вся дурь у меня из головы вышла. К окончанию школы в аттестате пестрили в большинстве пятерки.....

При чем как то само собой это получилось, с возрастом пришло.

Как вспомню позорные выговры перед всей школой об неуспеваемости по некоторым предметам, горький привкус стыда во рту....бррр, кошмар.

Зато я без особых усилий поступила на престижный факультет. И одно из 5 бюджетных мест специальности стало моим. А спустя год учусь уже на двух факультетах параллельно.

Не насилуйте девчонку. Пусть она разберется в том, что ей интересно....

[Старая ведьма 18 261]

Ляля

Я ж не могу оставить ее без обеда!!! У нее и так гастрит.

скажите если будет плохо учиться то и в жизне будет сидеть без копейки

Ой, я уже язык обломала это говорить. Но не достучусь. Она почему-то уверена, что я ее до пенсии содержать буду, правда, мало-помалу эту веру я расшатываю, но сликом медленно это получается, а время-то уходит...

На институте я уже поставила жирный крест, хоть какое-нибудь образование бы получила, чтобы не идти картошкой торговать.

А работу знаете, какую она хочет? "Хочу быть хакером". Вот так, ни много, ни мало.

[Кнопка 0]

На институте я уже поставила жирный крест, хоть какое-нибудь образование бы получила, чтобы не идти картошкой торговать.

Мне так же говорили. Я больно то и не растраивалась Ну и ладно, думаю, зато вы от меня все отстанете.

А работу знаете, какую она хочет? "Хочу быть хакером". Вот так, ни много, ни мало.

Ну и пусть хочет. Меня вот спрашивали:куда пойдешь учиться после школы?" С ехидством все выспрашивали. Я всем отвечала- переводчиком. Все крутили у виска и говорили, куда тебе в шкутатуры бы взяли.

Вот я им сейчас всем

Самое интересное, что это действительно стимулирует.

Не стимулирует нифига. Я продуманная была и гордая. Думала, да подавитесь вы этими деньгами, но учиться не буду.

В конце концов решили проверить один способ: За каждую пятерку которую она приносила из школы, ей выплачивали по 10 руб, за четверку по 5 руб...если же она приносила 2 то вынуждена была отдавать 10 руб...если 3 то 5 рублей...

Да наплевать мне было- хоть последние трусы отберите, хоть голодом в темный туалет на день заприте. Не буду учиться!!! И говорила я это из ВРЕДНОСТИ и гордости.

Это вообще глупо. Но ко мне применяли, потяряв все надежды. Ребенок должен ПОНЯТЬ, что это нужно ЕМУ. Он будет стремиться получить пять обманным путем- спишет, подсмотрит ответы, нарисует "5" в дневнике- знаний от этого не прибавиться.... Это все равно что за выполнение домашних обязанностей давать деньги. Ребенок должен понимать, что есть его прямые обязанности, которые он должен выполнять без напоминаний и поощрений.

3.Материальный интерес (за каждую хорошую оценку-ден. вознаграждение,за плохую - отказать в прогулке,ТВ, компе,НО! не денежный штраф!)Скептики могут отдыхать, при правильном отношении такой подход помог 2 моим подругам.

А вот это действует. Сходят родители в школу копец мне приходит. В такие дни я готова была на суицид. Потому что давили на больное - ИГРА В КВН, прогулки, и особенно закрытый доступ к телефону.

И еще встречи после школы и проводы домой. ТОгда я с пеной у рта каталась по полу, прося отменить наказание и обещав учиться на одни "5".

[Старая ведьма 18 261]

Кнопка

Поделитесь, пожалуйста, инфомацией: кем Вы стали, где работаете и когда пришло понимание, что учиться все нужно? Я без ехидства, на полном серьезе спрашиваю. Может, мне плюнуть на все, и пусть все идет, как идет.

[Кнопка 0]

Учусь в Удмуртском Государсвенном Университете. Факультет Социальных Коммуникаций. Первая специальность- Туризм.Переводчик с английского теперь еще и с испанского. Вторая специальность - PR(связи с общественностью).

Работаю в компьютерной фирме. Менеджером по кредитам, сейчас еще и с "железом " приходится.

Понимание то оно всегда вроде бы как было, просто упрямство, гордость перла из меня. Думала, что родные несправедливо меня ругают, наказывают. Назло все делала.

А к 11 классу,выпускному классу мне вдруг стало страшно за свое будущее- перспектива повара не радовала и взялась за голову. Трудно было. Прорвались.

Но родителей по прежнему не слушаюсь Сама себе на уме

[Старая ведьма 18 261]

Кнопка

С Вами все понятно - умная девочка, раз смогла прорваться. Не думаю, что это подходит к моей Дарье, но поживем - увидим. Год, по крайней мере, у нас есть. Я имею в виду, 9-й класс. Если так и будут сплошные двойки, в десятый она не пойдет. В колледж, если поступит. А если мозги на место встанут, то я и платное отделение в институте оплачивать буду, лишь бы все это было не зря.

[Кнопка 0]

Нас тоже не хотели в 9 класс брать, меня с подружайками, но я прорвалась, замолвили за меня слово.

Подружайка одна пошла на кондитера в шарагу, другая в другую школу.

Та, Юля, которая на кондитера пошла очень изменилась. Разжирела, лежала только на диване и жрала маслянный крем тоннами, интерес нетолько к учебе, но и к жизни вообще потяряла. Фуууу. В шараге их гнобили- вы такие тупые, что вас в 9 класс даже не взяли.

ИМХО. В шарагах и техникумах уже взрослая жизнь начинается- с сессиями, курсовиками и т.д.- не каждый ребенок сможет так быстро адаптироваться к новому ритму. И еще немаловажно, после 9 класса в техникумы немало всякой швали приходит учиться- вот этим то и страшно.

У меня просто брат в техникуме учиться. Ничего хорошего ни он, ни родители не находят.

А мозги то встанут на место, уверена. Очень сложный возраст это-переходный, когда все вокруг тебя- ВРАГИ, желающие тебе самого плохого.

[Старая ведьма 18 261]

Кнопка

В шарагах и техникумах уже взрослая жизнь начинается- с сессиями, курсовиками и т.д.- не каждый ребенок сможет так быстро адаптироваться к новому ритму. И еще немаловажно, после 9 класса в техникумы немало всякой швали приходит учиться- вот этим то и страшно.

У меня просто брат в техникуме учиться. Ничего хорошего ни он, ни родители не находят.

Заставляет задуматься.

[Кувшинка 445]

И еще немаловажно, после 9 класса в техникумы немало всякой швали приходит учиться- вот этим то и страшно.

Швали?! Моя младшая заканчивает 9 класс и полкласса поступают в различные техникумы - никакой швали среди них нет....

[Старая ведьма 18 261]

Да, кстати, есть на форуме учащиеся в колледжах? Отзовитесь!!! Расскажите!!

[Миранта 13]

А если мозги на место встанут, то я и платное отделение в институте оплачивать буду, лишь бы все это было не зря.

Старая ведьма

А чего бы сейчас-то не заняться образованием девочки всерьез?

Все потом и потом. А сейчас одни сетования, что то не так, это ни этак.

Имхо, надо подогнать запущенный материал. Чем скорее, тем лучше.

Создается впечатление, что Вы её уже списали, как пропащую.

Сложный ребенок - не значит плохой или неудачник. И взрослым он имеет все шансы вырасти порядочным.

[Кувшинка 445]

Создается впечатление, что Вы её уже списали, как пропащую.

Миранта, мне кажеться, что Старая Ведьма никого пока не списывала

Не думаю, что это подходит к моей Дарье, но поживем - увидим. Год, по крайней мере, у нас есть. Я имею в виду, 9-й класс. Если так и будут сплошные двойки, в десятый она не пойдет. В колледж, если поступит. А если мозги на место встанут, то я и платное отделение в институте оплачивать буду, лишь бы все это было не зря.

Вполне здравые рассуждения....

[Старая ведьма 18 261]

Миранта

А чего бы сейчас-то не заняться образованием девочки всерьез

Так я пришла сюда за этим!!! Чтобы посоветовали, как же все же мне ее заставить учиться! А Вы сразу - списали... Если б списала, советов не спрашивала б.

[Кнопка 0]

Кувшинка, по себе, своим друзьям-знакомым, родным сужу.

Конечно же, решать Дарье. Я просто хотела помочь и высказала свое мнение по данному вопросу. Вот.

У моих знакомых именно шваль, которая не в состоянии была учиться в 10-11 классах и с которыми не справлялись родители - поступали в техникумы.

Может быть там где вы живете, какие нибудь особенные техникумы, то путь.

Старая Ведьма, как бы то не было, удачи вам и Дарье.

Все образуется.

[Кукла 0]

У меня такая же проблема в школу ходить люблю и учится люблю а вот уроки , домашние задание не охото делать а без этого кикак нельзя вот у нас во Франции окончание второго симестра скоро придут все мои оценки на дом я уже труп !!!!!!

[Кукла 0]

А заставить никак нельзя это я по себе знаю !!! Ребёнка нужно стимулировать это помогает !!!! Ставить ему цель если он её достигает то получает что то взамен .... мне родители никогда условие не ставили Получишь 5 куплю тебе ту игрушку или свожу в кино такого у нас нет Меня всегда баловали и без хороших отметок а вот сейчас думаю наверно это не правильно !!!! Когда ребёнок знает что ему всё можно и му всё купят и так то и зачем ему напригатся ???

Силу воли нужно вырабатовать с самого раннего возвраста !!!!!!!! А мне лень сидеть вечером и учить уроки не могууууууууууууууууууууу лучше я все ковры в доме почищу ( это меня так мама наказывает )

[Старая ведьма 18 261]

Вчера моя Даша наконец-то хоть чуточку решила взяться за ум. Целый вечер пыхтела - набивала на компе доклад по биологии. И ужасный облом - сломался принтер, а в школе распечатать негде. Жалко ее до слез - она так старалась, особенно если учесть, что печатать практически не умеет, и это у нее отнимает массу времени и сил. Если двойку получит, ругать не буду.

Но......

Ну почему надо затягивать до самого последнего момента? И почему литературу ей искали всем семейством, включая МЧ моей дочери, в девять часов вечера? И нашли - в ее же "Энциклопедии для школьника" и еще в Энциклопедическом словаре. Эти книги всегда стоят под носом - энциклопедией я и сама пользуюсь - только протяни руку. Естественно, что, когда в 11 часов вечера выяснилось, что у нас бумаги всего 5 листов (правда, ей этого достаточно), и что принтер приказал долго жить, мы сделать ничего уже не смогли.

Как-то сумбурно получилось, трудно передать эмоции: с одной стороны, жалко Дашку, ее трудов, с другой - если бы об этом докладе было вспомнено заранее, то я бы распечатала на работе ее доклад.

А с уроками всегда такая петрушка: в 9 часов вечера садимся на телефон, всех обзваниваем на предмет "А что же задано?"

[Кувшинка 445]

У моих знакомых именно шваль, которая не в состоянии была учиться в 10-11 классах и с которыми не справлялись родители - поступали в техникумы.

Может быть там где вы живете, какие нибудь особенные техникумы, то путь.

Кнопка, по вашему выходит, что всякий человек, который не в состоянии учиться в 10 и далее классе - шваль?! Опять я удивляюсь... А в техникуме разве учиться не надо? И потом, ведь многие идут по специальности с которой в будущем связывают свою жизнь и поступают уже на вечерние и на заочные отделения ВУЗов после окончания техникума или колледжа. У меня знакомая пошла учиться в техникум (кстати, я из Питера - это в моем профиле ) после школы на специальность Правоведение, потом заочно поступила в Универ, сейчас закончила его - работает юристом и ей всего лишь 23 года.

А вот для справки, какие есть специальности в Петровском колледже (например), дающие хороший старт:

Социально-правовое отделение

ПРАВОВЕДЕНИЕ Квалификация: юрисm с дополнительной подготовкой в области охраны правопорядка, в области таможенного права

ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Квалификация: юрист c дополнительной подготовкой в области управления персоналом.

РЕКЛАМА Квалификация: специалист по рекламе

СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Квалификация: социальный педагог с дополнительной подготовкой в области психологии.

Еще один аспект. В техникуме всегда больший выбор дополнительных возможностей в получении различных знаний, чем в школе. Я сама закончила когда-то электорамшиностроительный техникум при Электросиле - там училась на английском отделении (которое до сих пор сохранилось), где помимо основной специальности, давалась еще одна - переводчик технической литературы. На анлийском языке велись ВСЕ предметы (кроме истории и литературы), экзамены мы сдавали на языке, и диплом защищали тоже. Представляете какая подготовка? Я после 5 лет сидения дома с детьми без практики в языке, за неделю вспомнила все.. Ну это так, к слову.

И еще. В колледжах и техникумах жизнь намного интереснее бывает, чем в школах и отношение к ученикам больше, как ко взрослым людям. Это факт.

А вот эта фраза - Дети, с которыми не справлялись родители - вообще мне не понятна.... Как не справлялись? Что подразумевается под этим "не справлялись"?

[Valentina 4]

Старая ведьма

Что-то Мон Шер не видно, она бы вам всё по полочкам разложила и такой бы совет дала, вам бы самим учиться захотелось бы! Мон Шер, ауууу!!!!

[Старая ведьма 18 261]

Кувшинка

СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

А поподробнее можно об этой специальности? Я, правда, в Москве живу, но и здесь ведь есть подобные техникумы.

У моих знакомых именно шваль, которая не в состоянии была учиться в 10-11 классах и с которыми не справлялись родители - поступали в техникумы.

Тоже не согласна. Почему, если человек не может или не хочет идти в 10-й, то сразу шваль?Я бы вообще поостереглась приклеивать такие ярлыки кому-либо. Но... Подружка моей дочки училась в колледже. Так вот она говорила, что контингент там оставлял желать лучшего. Я не утверждаю, что это во всех техникумах так, более того, может тот был исключением из правила, но на размышления все же наводит.

[Старая ведьма 18 261]

Valentina

Мне-то поздно уже учиться. Стаааренькая я...

Да и любила я это дело, правда, уже в осознанном возрасте.

[Кувшинка 445]

Старая Ведьма, специально для вас с их сайта:

Специальность: “Социальная педагогика”

Квалификация специалиста: социальный педагог с дополнительной подготовкой в области психологии.

Сроки обучения по очной форме:

на базе 9 классов - 3 года 10 месяцев

на базе 11 классов - 2 года 10 месяцев

Сегодня, учитывая приоритеты государственной социальной политики, расширение инфраструктуры социальной сферы, можно утверждать, что социальный педагог - не только новая, но и перспективная для России профессия.

Социальный педагог - посредник между ребенком и обществом, многогранный и глубокий специалист, поэтому в программе его обучения интегрированы российские социально-культурные традиции, а также опыт Голландии, Англии и Германии, где стажировались наши преподаватели.

Наши студенты имеют возможность проходить практику:

- в наиболее перспективных образовательных и социальных учреждениях Санкт-Петербурга,

- в летних оздоровительных лагерях (с оплатой за работу),

- в частных детских учреждениях и в семьях,

- за рубежом (при достаточном уровне владения иностранным языком).

Наша цель - подготовить квалифицированных и конкурентоспособных специалистов для работы в общественно значимой и быстро развивающейся отрасли

Наш выпускник знает:

социальную педагогику и психологию;

психологию и педагогику семьи, возрастных и индивидуальных различий;

психологию общения, имиджа, маркетинга и построения карьеры;

методы работы социального педагога, воспитателя и профконсультанта;

основы права и правозащитной деятельности;

умеет:

решать свои жизненные проблемы и оказывать помощь в решении затруднений другим;

работать в команде и руководить группой;

использовать инновационные педагогические технологии в индивидуальной и групповой работе с детьми;

оказывать социально-правовую и психологo-педагогическую помощь;

осуществлять социальную адаптацию, реабилитацию и развитие особенных детей.

Предполагаемые места работы: выпускники могут работать в центрах социально-психологической помощи населению, центрах семьи и детства, различных социальных службах и в учебных заведениях всех уровней образования социальными работниками, социальными педагогами, воспитателями и помощниками психолога.

Требования к индивидуальным особенностям абитуриента: эмоционально-волевая устойчивость, развитое словесно-логическое мышление, коммуникативность, доброжелательность, организаторские навыки.

Медицинские противопоказания: нервно-психические заболевания (неврозы и др.); значительное снижение остроты слуха; ярко-выраженные дефекты речи.

[Valentina 4]

Старая ведьма

А если серьёзно, думаю, учиться нельзя заставить. Можно припереть к стенке, типа: не будишь учиться, тогда...- не поможет. Нужно попробовать изменить отношение к учёбе, но "это же для тебя, как ты не понимаешь...." тоже вряд ли поможет. Нужно начинать "издалека", родители обычно хорошо знают ребёнка, его интересы. Есть, к примеру интересные детские энциклопедии, игры, раньше кружки были. Они и могут заинтересовать ребёнка, вызвать желание познать новое. Я помню, мне родители постоянно задавали всевозможные вопросы: А знаешь почему...? - мне было всегда так интересно узнать "ну почему же". Сама потом в книгах выискивала, чем же заинтриговать папу. Кстати, нас в семье три девчонки, никогда нас не заставляли учиться, нас не контролировали, мы сами записывались на какие-то курсы, не вылазили из библиотеки.... Спасибо моим родителям, они, не давя на нас, воспитали в нас интерес ко всему новому.

[Старая ведьма 18 261]

Кувшинка

Хочу Дарью туда!!!!! Тем более, что тут она мне заявила, что хочет работать в деской комнате милиции. С себе подобными, значит. Ну что ж, если не перехочет, то почему нет? А описание специальности мне очень понравилось.

Надо поискать в Москве нечто подобное.