А вы пользовались шпаргалками?

[Аксюта 5]

Всегда писала шпаргалки - я так лучше запоминала. Хотя ни разу ими не воспользовалась, однажды из-за них пострадала.

В институте на геологию написала шпору, свернула ее "гармошкой" и засунула под резинку чулка. В процессе написания билета у меня зачесалось под резинкой, видимо колола шпора, но я про нее забыла и почесалась.

Шпора, естественно, вывалилась. Злобный геолог молча ее поднял, выкинул в мусорку и долго-долго гонял меня не только по билету, но и за пределами.

В итоге - пятерка!

[Гость Фи фи]

Я и в школе и в институте списывала все со шпаргалок. Помню в 11 классе пришла на экзамен по истории, значит в правом носке билеты с 1-30, в левом с 31-60, очень удобно между прочим. Или еще одеваешь длинную ковту и кладешь шпоры под резинку или юбки, или джинсов.

А в институте вообще просто шпоры в сумку положила и нагло списывала. Зато как я делала эти шпоры-пипец. Все очень мелким шрифтом печаталось и сокращено до минимума-глаза болели жутко после этого. Зато потом на экзамене пришлось включать мозги и думать что же это за сокращенное слово?))))

[Сталис 2 019]

Я писала на каждый экзамен. Прятала каждый раз по разному, но чаще всего под видом насморка нагло держала платок в руке - а в нем шпора-гармошка или книжечка. Если платка не было, просто в кулаке - размер шпоры позволял. Удавалось списать всегда, хоть немного, но удавалось. Кроме одного раза.

Сдавали в институте сейчас уже не вспомню какой предмет, но препод (редкостный козел, его все студенты ненавидели) рассадил в аудитории по одному человеку за парту. Ходил-маячил без остановки, ну никак не смогла! Ладно пришла на пересдачу, опять облом. Пришла опять. Нифига! Девчонки уже меня ругать начали - ты хоть почитай лекции. А меня как заклинило - из принципа списать попробую, лекции не читала вообще.

В результате сессия к концу, у меня все сдано, кроме этого предмета. И вот последняя, восьмая пересдача. Нас таких на ней было человек пять. И опять облом. Вышла я после экзамена в полной прострации, пошла в деканат. Меня там ждали, чтоб проставить оценку в табеля. Пришла и говорю - не сдала. А табеля заполняла жена этого препода. А тут и он заходит. Она мне показала, ты, мол, постой в коридорчике. Я вышла.

Минут через пять вылетает он, красный как рак, злющий. Зыркнул на меня и мимо побежал. Я зашла, женщина подает мне мою зачетку, открываю - там долгожданная тройка. Я прям запрыгала от радости, вы говорю Нина Ивановна, святая женщина! Вот так мне крупно повезло, когда я единственный раз не смогла воспользоваться шпорой.

Кстати под шпоры на экзамены подбиралась соответствующая одежда - длинный рукав, карманы и т.д. Бывало что и на ляжках (простите) писали формулы. Соответственно никаких штанов, только юбки, на ноги туфли, а не босоножки. А зимой бывало сдавали в плохо отапливаемых аудиториях, так шубу или куртку на плечи, как плащ палатку - это вообще класс.

[Нати 0]

Я в универе поначалу шпоры делала. Прятала то в рукава, то резинку для чулков на ногу натягивала, а под ней шпоры держались, но было это всё неудобно, приходилось юбку задирать и рыться у себя под подолом.

Потом я начала "бомбить". Писала уже не маленькие шпорки, а катала на листах тетрадного размера и полкладывала по-тихоньку под чистый листок уже на экзамене, никогда не попадалась. А прятала я их в штаны, а сверху закрывала широкой кофтой.

[Ананас Петровна 5 866]

Ульяна Лопаткина

У нас преподаватели заставляли делать шпаргалки. Что б запомнили. А потом устраивали конкурс самых "талантливых" шпаргалок. Т.е. все шпаргалки при входе отбирались.

Но когда появились на телефонах "Аськи" все дружно забыли про шпоры. Потому что "Аська" - вещь святая. Ты заходишь, берешь билет, пишишь специально посаженному человеку вопрос, а он тебе пишет ответ. Так мы сдавали экзамены последние два года.

[Caustic Barb 72]

Когда училась в школе, то шпаргалки в принципе были не нужны, так как проблем со списыванием не было. Всегда можно было открыть учебник и безнаказанно оттуда скатать что-нибудь нужное. А вот в университете мы проявляли чудеса изобретательности! Все начиналось с классических (для нашего, компьютеризированного, поколения) шпор: самым маленьким шрифтом, в зависимости от зрения, шпаргалки набирались на компьютере, распечатывались, разрезались и распихивались по карманам. По впечатлениям: жутко неудобно. Ворох бумажек, которые в экстренной ситуации имели свойство перемешиваться и перепутываться. Приходилось долго рыться в карманах, шуршать и нервничать. Но в общем-то, списывалось на ура! Малюсенькие шпорки были практически незаметны.

Далее мы перешли на телефонную гарнитуру hands-free. Год-полтора счастливо ею пользовались, ибо преподаватели старой закалки тогда еще не были наслышаны об этом чуде технике. Весьма, знаете ли, удобно. Ты сидишь в аудитории с билетом в зубах, а твой товарищ на другом конце провода диктует тебе ответ. Как в "Приключениях Шурика": "Профессор, конечно, лопух, но аппаратура при нём"))) Хотя это было относительно простым способом списывания, но готовились к этому мы основательно: распускали косы, одевали максимально закрытую одежду, тщательно прятали провода от наушников, чтобы нигде ничего не торчало. Не долго длилось наше счастье. Преподаватели вскоре это просекли и заранее предупреждали, чтобы на экзамен мы приходили с забранными в хвост волосами

Однажды даже произошла страшная история, связанная с этими наушниками: сдавали мы очень сложный предмет, просто тряслись всей группой, как осиновые листы. Я с тремя одногруппницами тряслась больше всех, так как все мы были экипированы hands-free. В аудиторию зашли самые последние. Сидим, пишем. Вроде все прошло успешно, я уже было расслабилась, как вдруг мой взгляд упал на сидящую впереди подругу. А у нее - мама родная! - из-за пояса юбки торчит телефон, опутанный проводками наушников! В аудитории нас три человека: я, она и преподаватель - суровая женщина, которую мы очень боялись. Понятно, что в таких условиях я никак не смогу ей помочь, ибо суровая женщина глаз с нас не спускает, еще и прохаживается между рядами туда-сюда. Естественно, она все увидела... Абсолютно спокойным голосом, лишенным каких-либо эмоций, она произнесла:

- А у вас... провода торчат...

Всё... Нас можно было выносить вперед ногами. Подруга и вынеслась. Собрала вещички и тихонечко, без лишних слов, в гробовой тишине, ретировалась. А я, умирая от страха, таки сдалась...

Ну а на последнем курсе, особенно перед ГОСами, я делала шпоры в телефоне. Этот способ оказался самым удобным из перечисленных! Возникла только одна проблема: мой телефон текстовые файлы не читает, поэтому мне пришлось скачивать нужную программу и перекодировать текст в нужный формат. На это у меня уходило по целому дню, так как информации было очень много. Но дело того стоило!

[Запеканка 27]

Эх, повезло тем, кто сдавал экзамены, имея на руках, такую чудо технику как сотовый телефон, завидую… Когда я училась в университете они были большой редкостью, да и то ими пользовались чтобы звонить. Но ничего и без них справлялись.

В школе на экзаменах было проще, поскольку все таскали с собой пеналы, линейки, кучу ручек, ластиков. У меня был деревянный треугольник, брался карандаш и мелко-мелко все формулы на нем писались, удобно, да и стирать свои художества с линеек было легко .

В университете, писала гармошки, но зачастую ими не пользовалась, пока их пишешь – билет запомнишь (и даже поймешь), а они лежали в кармане – душу грели .

Но однажды, на госах чуть не попалась – а дело было так: сидим, пишем, и я струхнула и полезла за шпорой, положила под лист, пишу. И в этот момент меж рядов идет препод, я затаилась , ни жива, ни мертва. Видимо мое выражение лица дало ему повод меня окликнуть, я синею, я бледнею,…что делать… руки трясутся,…главный экзамен вот-вот будет провален, и я с позором буду выставлена за дверь… . И препод на все аудиторию заявляет: - «Так заканчиваем, не списываем, у Вас еще пять минут, и сдаем ответы». Уф, пронесло, лист с ответом был благополучно сдан, свою пятерку я получила .

[Китя 298]

Я просто ненавижу ощущение когда тебя ловят на вранье. По этой причине практически никогда не вру. И никогда не списывала, разве что пару раз за всю жизнь, когда. ну очень надо, но не знаешь. К примеру, на истории. Все остальное добросовестно учу. Так мне доставляет больше проблем думать как бы тебя не поймали. Да и смысл какой? Сидеть перед преподом и читать по бумажке? Я так не умею. Мне проще выучить и не нервничать.

[Скоропаника 23 447]

В школе у меня были плохие отношения с нашей учительницей по математике. Сам предмет я не понимаю и не люблю, так и с учителем конфликт был, после чего у нас возникла обоюдная не приязнь.

На контрольной меня снабдили шпаргалками, прятала я их в кулаке левой руки. Преподаватель прекрасно понимала, что математику я сама не напишу, решила найти у меня шпаргалку. Подошла и велела встать, обыскала всю парту, посмотрела под листом для контрольной, как она не додумалась про руку, я так и стояла с жатым кулаком

Надо было видеть её лицо, когда она ни чего не нашла

[Schneewittchen 1]

А я писала на ногах, мелко и убористо. По истории даты все равно не запомнишь, хоть обучись!

ГОСы сдавали - все списывали. И преподаватели делали вид, что этого не замечают. Промежуточные экзамены, коллоквиумы сдавала честно, учила. Потому как все равно дополнительные вопросы задавали по теме и не по ней - штук двадцать.

Была с этим связанная забавная история. У одного преподавателя списать было абсолютно невозможно, учили все, даже троечники. А один у нас парень был, он курил травку или типа того. В-общем, баловался чем-то. Так он каким-то образом умудрился списать с учебника (!!!) и сдать на "четыре". Мы все были в шоке, смотрели на него как на мировую знаменитость.

Самое интересное, как он после экзамена разговаривал со своей подружкой, такой же курягой, она была помладше курсом. Выходит и говорит: "Ну, я сдал, прикинь, ваще, болтяра!" Так растянуто, певуче. А она ему также отвечает: " Ну, побыстрей не мог, я тут тебя вся обождалась, пошли что ль?" И так к выходу, не спеша.

Мы стояли в ауте. Во жизнь у людей!

[Нежная Женщина 0]

Пользовалась шпорами 2 раза, на сдаче экзамена по химии в 10-м класе, ну не лезли в мою голову эти формулы! Никак!!! Пришла на экзамен, взяла билет, и меня посадили перед преподом! На 1 стол. Что делать, ума не приложу, от страха достать шпоры не могу, положила их, написав на маленьких листочках, в карманы. Преподаватель начала таблицы перебирать, зачем-то, я достала шпору и переписала. Сдала на пять.

2-й раз был в институте, сдавали предмет, понять который не мог никто, вся группа написала шпаргалки. Списали все. А я опять сидела на 1 парте. Списать не смогла. Но, видимо стресс что-то встряхнул в моей голове, выплыла, четверка! В тот раз шпоры прятала в бюстгалтер.

Изменено 10 Октября 2009 пользователем binomN

[Орсетто 29 286]

У меня всю жизнь в институте лучше всего прокатывали шпоры-"гармошки", написанные убористым почерком тонкой ручкой. Складывала их всегда в пенал (знаете, такой, типа косметички, где убирались все шпоры и сверху присыпались ручками и карандашами; я, наверное, была единственной студенткой во всем универе с пеналом ). Во-первых, списать легко, сделав вид, что роешься в пенале в поисках ручки, а во-вторых, пенал почти никогда не просили убрать со стола.

Если было заранее известно, что на столе, кроме ручки и листочка, ничего быть не должно, шпоры рассовывались классически - по карманам. Правда, я тоже всегда их делала, а потом почти ими не пользовалась, потому что все запоминала в процессе письма.

Моя подружка была специалистом по "бомбам". Вплоть до последних курсов себе их делала, пока не обзавелась КПК (компактным карманным компьютериком). Насчет КПК у преподавателей, как ни странно, вопросов никогда никаких не возникало, в отличие от сотовых, которые лучше было и не вытаскивать. Единственным недостатком ее "бомб" был ее почерк. Разобрать его было нереально никому.

Своим "личным" шедевром до сих пор считаю шпору, сделанную на экзамен по истории в 10 классе. Экзамен состоял из двух частей - устная и письменная, письменная часть заключалась в перечислении дат определенных событий. С датами у меня вообще плохо, а там было около 18 билетов, по тридцать дат в каждом. Пришлось использовать три карандаша, на каждой из граней написать номер билета и, в столбик, даты по порядку. Прокатило.

[Живая конфета 1 462]

Я на юридическом училась, а там информации ! Кодексы, начиная от тонюсенького семейного до гражданского и налогового заставляли чуть не наизусть учить. А еще тематические задачи, примеры. Мы с подружкой внаглую писали "бомбы". Вдвоем - половину я, половину она. В аудиторию тоже вместе заходили. Сейчас вспоминаю - как умудрялись передавать?

А на ГОСах однажды пришлось выкручиваться. Два предмета в один день и в одной аудитории. Бомба с моим ответом у подружки, передать никак, два преподавателя сидят. Посидела, поглазела...Сделала вид, что меня тошнит и выскочила в коридор. У кого-то выхватила лекцию, прочитала. Прикол в том, что я на последнем курсе замуж вышла.Первая и единственная из группы. Интересно, что преподы подумали?

[Гость Эльза Депреснячище]

А я списывала со шпор только на истории в 7-9 классе, тк память на даты с событиями у меня не очень. На всех остальных предметах, если что-то не знала (хотя это редко было), спокойно, сидя на первой парте списывала с учебника или конспекта.

Но история - это был особый случай. У нас был очень принципиальный учитель, преподававший до этого в православной школе, и поэтому достаточно стеснительный.

Самый удачный способ был: одеть длинную черную клешеную юбку и на ее изнанку черными будлавочками прикрепить шпоры таким образом, чтобы можно было закинуть ногу на ногу, отвернуть подол и прочитать, то что было нужно. Наш не в меру стеснительный преподаватель даже если бы заметил, ни за что бы не решился задрать мне юбку на предмет обнаружения шпоры.

Второй менее удачный способ - засунуть в прозрачную пластиковую ручку узенькие листочки с датами, а на контрольной просто вращать ручку, делая вид что ты глубоко задумалась. Эту шпору способен узреть толлько мега-бдительный преподаватель.

Эххх... жалко на меня та юбка больше не налезает, а то у меня ЕГЭ на носу...

[Алзара 88]

Всегда на все экзамены ходила со шпаргалками. У меня зрительная память, поэтому я каждую шпаргалку помнила как она написана, расположение текста на маленьком листике.

В принципе, в основном они и не нужны уже были, но с ними спокойнее. Это гарант того что можно воспользоваться при внезапном провале в памяти.

Была у меня юбка на пуговицах до низу. Внизу на подоле делала патронтаж. Очень удобно было отсчитать нужный номер билета наощупь.

[Alivka 1 924]

Орсетто

лучше всего прокатывали шпоры-"гармошки", написанные убористым почерком тонкой ручкой.

Меня такие научил писать будущий в то время муж Я их складывала в калькулятор, он раскладной был.

На линейку, ручку иголкой нацарапывала формулы.

А зимой - делила шпаргалки пополам и в сапог, как патроны, по кругу раскладывала

Другое дело, что мне они редко пригождались (но подстраховывалась - вдруг, с волнения всё позабуду), выйдя с экзамена отдавала шпаргалки "нуждающимся"

[Усладка 3 024]

Когда заканчивала 10 класс (выпускной) я писала шпаргалки-бомбы.Мама научила меня их прятать (из своего жизненного опыта).

Под пышную юбку надевается фартук. На фартук пришивается карман размером с тетрадный лист. Но карман пришивается таким образом, чтобы сидя можно было достать листы т.е. нижняя часть кармана не прошита. Снизу на карман пришивается 2-3 пуговицы, чтобы листы не упали. Бомбы раскладываются в карман по порядку и нужно только отсчитать листы и вытащить нужный. Работают только руки. Поэтому препод может ничего не заметить.

Когда поступала в универ, писала сочинения на бомбах. Воспользоваться там шпаргалкой было практически невозможно. Сочинения знала наизусть, но перестраховалась и достала бомбу. Никто не заметил.

Маленькие шпоры всегда видны, а большой лист никто не заметит.

[Кемска волость 20]

Усладка

А у нас в институте преподы были умные Выдавали листы с подписью и печатью! Если придешь отвечать со своей бомбой, трубочкой ее скрутят и того...

[Остров Невезения 0]

У нас в университете преподы "зверствовали" - на экзамене было как минимум два помощника, которые ходили и проверяли, у кого шпоры.

Помню, на экзамене по истории России одну девчонку из нашей группы поймали с целым ворохом шпор... не знаю, что с ней потом было, наверное оценку занизили или на пересдачу отправили...

Я лично без шпор обходилась все пять лет... Повезло, как говорится

[Б-52 1]

Какая ностальгия!

В институте обычно на листках, которые предполагались как черновие очень тоненьким карандашом, еле надавливая писала кратко нужную информацию. Издалека не видно, сильно не палишься. Хотя, честно говоря, очень редко делала шпаргалки. Лень было!

Но вот на пятом курсе единственный предмет - "инновации" - сдала, не зная ни одного вопроса! Выручили сокурсники, которые напечатали мелким шрифтом все билеты. Потом мы их разрезали на квадратики по вопросам. Была у меня очень модная в то время юбчонка с двумя накладными карманами! Вот в них и поскладывала все шпоры! Списала подчистую!

[Ухти--Тухти 77]

На физфаке шпоры писали все. Кто-то пользовался, кто-то - нет, но писали все. И даже преоды, поймав шпору, проверяли, как она написана - просто материал тупо передран или конспект. Во втором варианте отпускали.

Большинство профессоров на старших курсах разрегали опльзоваться конспектами. Во-первых, если они есть, значит, ходил на лекции, а, во-вторых, так спрашивали, что, если не понимаешь, хоть что перепиши - не ответишь.

Мадам Яновская спрашивала всех все. Не зависимо от билета. По конспекту.

Никита Алексеевич Толстой вообще не смотрел на то, что написало на листке подготовки. То есть, тот билет, который вытащишь, отвечать как раз и не будешь.

А самая удачная наша шпора была на сейсмологии. Мы формулы написали аршинными буквами на ватмане и повесили на стену за спиной у проверяющих.

[лягушка путешественница 0]

А меня в техникуме химичка не любила. Вот я и придумала, на ногтях, гелиевой ручкой, написала формулы, сверху прозрачным лаком и все готово.

Писала формулы у доски, у химички под носом, а она не заметила.

[Шоколадная 0]

Бывало выцарапывала иголочкой формулы на линейках, это меня неплохо выручало в нужный момент.

Но чаще всего отрываю обыкновенный двойной лист, отрезаю от него четвёртую часть и пишу на ней ответы к билетам. В зимнюю сессию прячу шпоры в ботфортах ( очень удобно ), а для летней у меня есть специальная футболочка с большим карманом в области живота.

[Зеленая 6]

В институте разленились до такой степени, что просто скидывались всей группой и ксерокопировали книгу или конспект в уменьшенном формате.

Затем делили шпоры между одногруппниками.

Затем передавали каждому свою шпору, тихонечко на экзамене.

Очень сдружило группу.

[Гладис 5 937]

Дааа, я тоже тут вспомнила. Я тогда работала в университете преподавателем. Экзамен, сдают "физкультурники" (отделение физической культуры), все молодые ребята, сплошь в костюмчиках и галстуках.

Заходит первая "пятерка", студент садится прямо напротив на первую парту, жду положенные 20 минут. смотрю суетится "мой студент" и так сядет и сяк. Я ему: "Вам что-то мешает??", он опускает глаза вниз, мол, ничего. После десятой минуты такого поведения я встаю, подхожу к нему, тихо так на ухо: "Отдавайте шпаргалки, пока сама не нашла", он неловко так вытягивает "трубочку" со шпаргалками из под ремня часов.

Сидим дальше, тот студент уже, что то на листочке писать начал, а всё равно суетится, дергается. Я наблюдаю. Не выдерживаю, подхожу вновь :"Еще что-то есть?" Отворачивает "борт" пиджака и достает стопку написанных ответов на билеты. Я сажусь с деловым видом сравниваю подчерк, беру листок у студента (то, что он уже успел написать) и его зачетную книжку.

Писал один человек! И именно он! Шпаргалки на все 74 вопроса "трубочкой"+ 74 тетрадных листа с ответами и его листик с двумя предложениями и всё одной рукой. Такой труд не оценить было невозможно, поставила ему отлично!