Проблемы с речью у детей

[Axisa 1]

Нюрочка

Ну на сколько я поняла, ничего страшного в этом нет, Побольше рисуйте, лепите.

Апликацию можно делать, в начале нарвать разноцаетных бумажек, а потом на предварительно заготовленный рисунок наклеивать.

По моему и маленьким и большим деткам нравиться рвать бумагу, успокаивает нервы, а наклеивание на рисунок развивает нужные вам качества

[No Future 108]

Нюрочка

Живем в ЮЗАО.

Я постараюсь завтра узнать телефон центра в вашем округе, где как раз занимаются коррекцией в игровой форме. Единственное, что они берут детей до семи лет. Но, думаю, договориться можно

есть ли смысл самой как то играть с сыном

Смысл конечно есть, но и занятия со специалистом необходимы.

Вам в школу скоро. Проблемы будут серьёзные.

В понедельник спрошу у нашего психолога. Что-нибудь обязательно посоветует, в смысле - подскажет куда обратиться.

Axisa

Ну на сколько я поняла, ничего страшного в этом нет,

Страшного конечно нет, но для дальнейшего обучения в школе - большие трудности, которые будут цеплять на себя и "побочные эффекты".

[Крикуша 164 121]

No Future

Я все поняла. Если Вы про центр на Беляево, то его телефон у нас есть. Спасибо большое

Проблемы мне понятны, сама похоже была таким ребенком.

У важаемые модераторы если тема мешает ее можно закрыть.

Axisa

No Future

Девочки я тихо фигею пока с вами общалась деть САМ сделал (вполне прилично) пол апликации. Срисовал как получилось картинку с книжки и собрал по схеме леговскую машинку. Я этого добивалась всеми правдами и не правдами в течении последних шести лет. К чему бы это?

Изменено 10 Мая 2007 пользователем Нюрочка

[Ухти--Тухти 77]

Нюрочка

Я этого добивалась всеми правдами и не правдами в течении последних шести лет. К чему бы это?

растет дите. меняется. а, кроме того, они уж очень не любят делать именно то, чего от них добиваются. вот когда перестанут добиваться - тогда пожалуйста.

[Фрау 11]

Ухти--Тухти

Собираемся гулять. Женька приноси слоника.

- С собой.

- Что с собой?

- Возьмем.

- кого возьмем?

- Динь-дона (это так слоника зовут)

- куда возьмем?

- гулять.

- а теперь скажи - возьмем Динь-дона гулять.

- НЕТЬ.

Моей 2 и 6, в голове на данный момент у неё каша из 4-5 языков. Считаем мы по русски так (дословно):

Один

Дуа

..... (прищюрилась) Привет !

По инглишу правда лучше , сегодня принесла в комнату два пакета какао, она увидела и говорит:

Mama, two milo !

Надеюсь, что попозже наверстает, немножко сложновато ей сейчас адаптироваться ))

[Ухти--Тухти 77]

Фрау Викулова

момент у неё каша из 4-5 языков.

Мне рассказывала знакомая про свою внучку, у которой мама русская, а папа - австриец.

- Алиночка, это у тебя что?

- мука.

- а что делать будешь?

- брод.

Типа, что проще, то и произносим.

[Крикуша 164 121]

No Future

где как раз занимаются коррекцией в игровой форме. Е

Отчитываюсь.

Были мы у психилога, протестировали сына еще раз. Проблемы есть, но не все так страшно как ей показалось в первый раз, направили нас на игровую терапию и мне подробно объяснили как направить игру ребенка в нужное русло. Так что будем учиться играть. Спасибо всем за участие.

[Сонька золотая ручка 0]

Девочки.. не хочу никого пугать но придется.. к сожалению из всех врачей..которых тут называли.. были только логопед-невропатолог-психолог

Девочки.. ОБЯЗАТЕЛЬНО сходите к психиатру..

такой примерно случай произошел с нашими очень близкими очень интеллегентными и высокообразованными людьми...

примерно все то что описывается в ваших рассказах.. ребенка..девочку.. и в садик отдавали.. и НИГДЕ НИКТО даже садиковская комиссия..ни невропатолог..который наблюдал ребенка с рождения.. никто ничего не говорил..

задержка речи-это психическое отклонение..

ничего страшного не будет если после похода к этому врачу вы облегченно вздохнете.. ТТТ пронесло.. а не так как было у соседей.. когда им поставили какое то труднопроизносимое прогрессирующее заболевание..и сказали.. до 2 лет hgfdbkmyjt медикаментозное лечение сделало б вашего малыша полностью здоровым..а из за того что время упущено..

в итоге.. у девочки в 14 лет-идиотия...горе родителей-неописать

ДЕВОЧКи.. ДЕТКИ У КОТОРЫХ НЕ РАЗГОВАРИВАЮТ.. СХОДИТЕ К ПСИХИАТРУ..невропатологи вам не помощники ..вы просто будете спокойны..что у вас все действительно все ок

Изменено 17 Мая 2007 пользователем Сонька золотая ручка

[Листопад 2 677]

Сонька золотая ручка

задержка речи-это психическое отклонение..

Девочки.. ОБЯЗАТЕЛЬНО сходите к психиатру..

ДЕВОЧКи.. ДЕТКИ У КОТОРЫХ НЕ РАЗГОВАРИВАЮТ.. СХОДИТЕ К ПСИХИАТРУ..невропатологи вам не помощники ..

Я уверена, - то, что вы только что написали - просто ваше небольшое заблуждение, - либо вы просто путаете психолога с психиатром...

Думаю, форумчане понимают, что описываемая вами ситуация - скорее исключение чем правило. Но всё же не стоит излишне пугать людей подобными заявлениями, если нет к тому серьёзных оснований...

[No Future 108]

Листопад

Хотела ответить, опоздала

Сонька золотая ручка

прогрессирующее заболевание..и сказали.. до 2 лет hgfdbkmyjt медикаментозное лечение сделало б вашего малыша полностью здоровым

Енто, что ж за психиатр, который ставит свой диагноз до 2-х лет?

Ну, кроме совсем редчайших случаев, в которых никакие медикаменты не помогут

[Ухти--Тухти 77]

Сонька золотая ручка

задержка речи-это психическое отклонение..

в итоге.. у девочки в 14 лет-идиотия...горе родителей-неописать

Ну, простите, если проявление идиотии - задержка речи и если идиотию можно вылечить медикаментозно.... Я, конечно, не психиатр, но все равно ерунда получается.

Да и психолог - чем поможет-то, говорить они начинают кто в год, кто в полтора, а кто и в два. И потом трещат так, что не заткнешь. Какие психологи в таком возрасте?

[Чёзанафик 8 649]

задержка речи-это психическое отклонение..

и кто вам такое сказал?

Сонька золотая ручка у меня ребенок сейчас в логопедическом садике,идем в школу в этом году-читаем,печатаем буквы ,знает много стихов,песен,скороговорки,словарный запас богаче чем у старшего сына который его на год старше и проблем логопедических не было.

Так что у моего ребенка психичиское отклонение?

Глупость вы сказали.....

[Сонька золотая ручка 0]

девочки.. ну может я как несколько обидно выразилась.. у меня самой дочь в логопедической группе была 3 года ...просто(читала всю ветку)

Этот случай ..повторяю был на моих глазах( не был в смысле..а есть) ВСе ВСе врачи считали( втом числе и участковый и невропатолог и логопед.. что у девочки просто проблемы с речью.. девочка говорила.. но мало хотя достаточно внятно.. и все понимала.. и в сад вместе с нами ходила.. ну мож..чуть менее контактная.. пазлы собирает до сих пор..

потом совершенно случайно.уже в 4 года попали к психиатру.. и вот так .. НЕВРОПАТОЛОГИ ЭТИ ОТКЛОНЕНИЯ НЕ ОПРЕДЕЛЯТ..

просто не могу в личку написать.. а то б написала....

а про идиотию.. ЕЕ НЕ БЫЛО.. был ребенок как ребенок.. есть редкие какие то заболевания.. типа фенилкетонурии..но й нее что то другое.. по этому типу..

Изменено 18 Мая 2007 пользователем Сонька золотая ручка

[Чеширская 0]

Моему сыну 1год 10 месяцев.Он не произнес еще ни одного слова,сплошной "птичий"язык.Как с ним нужно заниматься,чтобы он побыстрее заговорил.Так хочу услышать поскорее "мама"!

[Коктебелька 0]

Уважаемые мамочки!

Вы совершенно правы в том, что каждый ребёнок индивидуален и речь у каждого появляется в разное время. Физиологическая, психологическая и социальная норма - понятие весьма условное.

Существуют приблизительные стадии развития речи (речевой онтогенез).

Становление речи у детей первого года жизни представляет собой условно-рефлекторный процесс. Условные сигналы первой сигнальной системы со всех анализаторов уже в раннем возрасте опосредуется речевыми звукамт, словами, соединениями слов, то есть тесно связываются с деятельностью речедвигательного анализатора.

При нормальном речевом общении детей с окружающими речевые связи образуются путём подражания и упрочиваются путём рефлекторного повторения. Для того, чтобы ребёнок заговорил, у него должны достигнуть определённого уровня развития речедвигательный, речеслуховой анализаторы и артикуляционный аппарат.

на 1 году жизни ребёнка

0-3 мес. развитие эмоциональных реакций (комплекс оживления)

3-6 мес. появление голосовых реакций, гуление, лепет

6-10 мес начало понимания речи взрослого, активный, направленный лепет.

10-12 мес. первые слова

когда им поставили какое то труднопроизносимое прогрессирующее заболевание..и сказали.. до 2 лет hgfdbkmyjt медикаментозное лечение сделало б вашего малыша полностью здоровым..а из за того что время упущено..

в итоге.. у девочки в 14 лет-идиотия...горе родителей-неописать

могу пояснить.

Судя по вышеизложенному, девочке поставили диагноз Фенилпировиноградная олигофрения, или фенилкетонурия. Довольно редкая форма олигофрении. Врачи были не правы в том, что девочку можно было вылечить до 2 лет. можно было не дать прогрессировать заболеванию.

Дело в том, что при этом заболевании в организме при поступлении с пищей определенных белков, происходят необратимые процессы. Если объяснять ненаучно, то происходит распад жизненно необходимых аминокислот, и клеток мозга. Избежать этого было можно при соблюдении строгой диеты.

Нельзя было употреблять :молоко, все виды муки, картофель, помидоры, мясо, яйца... В общем, список огромен. Человек с таким заболеванием должен соблюдать такую диету всю жизнь, иначе-распад.(т.е. деменция, деградация)

Поскольку родители этого не могли знать, диету не соблюдали. И привело это все к тяжелой степени умственной отсталости.

Как дефектолог Настоятельно рекомендую: если вдруг у вас появились хотя бы малейшие подозрения на какие-либо отклонения, не бойтесь спрашивать врачей. Лучше всего, покажите малыша дефектологу. Не бойтесь этого названия, дефектолог отлично знает норму и сможет отличить её от патологии. Вы будете спокойнее спать. И запомните, что любую проблему лучше предупредить, чем потом кусать локти, не зная, как решить.

прошу на сваливать в одну кучу психиатров, психологов, невропатологов, логопедов и дефектологов. Всё это разные специалисты. А помочь разобраться в них вам обязан ваш педиатр.

С уважением, дефектолог, логопед. (у меня 2 специальности)

[Kazimira 2]

У нас с младшей дочкой возникла проблема. Может подскажете - что делать? Даша лет до двух не разговаривала, только "мама-папа", остальное пантомима. Врачи отклонений не находили, ребенок все понимает, ну такая особенность. Потом стала болтать, были конечно логопедические проблемы, но мы считали, что она еще маленькая. Сейчас ей 4,5 года. И вдруг несколько дней назад Даша начала заикаться, очень сильно. Сама переживает, закрывает рот ладошкой. Испуг исключен, она не садиковая, постоянно со мной. Правда неделю назад отмечали День рождения мужа, была шумная компания, но стрессовых ситуаций не было.

Я знаю, что надо решать проблему, пока она "свежая", но в нашей поликлинике психоневролога нет, логопеды в отпуске. Записались на завтра к психиатру. Что в наших силах сделать, чтобы не запустить болезнь?

[Коктебелька 0]

Kazimira

На данный момент вам лучше всего оградить девочку от стрессовых ситуаций. (под стрессовой ситуацией в данном случае следует понимать все яркие впечатления: яркие игрушки, мультфильмы, громкие звуки, посторонние люди и т.д.)

Существует множество методик лечения заикания. Но в каждой из них важную роль играет работа над речевым дыханием. (поищите в инете - методика Стребелевой. очень эффективная вещь)

А на начальном этапе коррекционной работы постарайтесь вообще не говорить дома (режим молчания). для девочки можно превратить это в игру - молчанку. Для успешной работы режим молчания необходим.

[Тётка 46]

Коктебелька

для девочки можно превратить это в игру - молчанку

Ага, я до сих пор помню, как мама заставляла меня и сестру молчать:

"Ехали цыгане,

кошку потеряли,

кошка сдохла - хвост облез,

кто слово скажет -

тот её и съест..."

Это когда нас с мелкой , в деревне, бык напугал. Мы тогда обе заикаться начали. Про умные методики мама вряд ли знала, но этот способ считался народным. Потом она нас заставляла не говорить, а мычать песенки (насколько я понимаю, это из за того, что детям молчать трудно - эмоции то распирают.)

[Kazimira 2]

Коктебелька

Спасибо, Стребелеву я нашла. Дочку мы пока отправили на дачу с бабушкой, там хотя бы компьютера нет.

А сколько этот режим молчания должен длиться? И, наверное, врач какое-то медикаментозное лечение назначит, или лучше подождать с успокоительными?

[Коктебелька 0]

Kazimira

Медикаментозное лечение назначается в том случае, если долгое время нет результатов без него. Лично я вообще против медикаментов. В любом случае, к логопеду сходить стоит, когда будет возможность.

А на счёт успокоительного, давайте капельки пустырника, вместо чая заваривайте травки (ромашку, например). и все будет ок!

режим молчания всем по-разному. попробуйте недельку для начала.

Тётка

Ваша мама была абсолютно права. А на счет мычания... гм... лучше петь. Говорить нараспев, тянуть гласные. (это, кстати тоже одна из методик)

[Китя 298]

Ну что это за жизнь! Не одно так другое.

Я долго пыталась себя обмануть, что это не заикание. Но это стало повторяться все чаще и чаще. а теперь он все время так разговаривает. Тёме 3,5г. На 90% его речь прерывиста, усиливается при волнении. Когда расстроен - вообще непонятно, что он говорит. Разбивает слова на слоги, повторяет предыдущие вместе со следующими, одни слоги накладываются на другие и ничего не понятно. Если раньше я думала, что это от того, что говорит быстро, торопиться, то сейчас он разговаривает медленно и все время прерывисто. если нужно ему сказать одно слово - говорит нормально, если предложение, даже из пары слов - разбивает на слоги.

И к кому идти? К неврологу?

[No Future 108]

Китя

И к кому идти? К неврологу?

К психоневрологу. Он направит логопеду-дефектологу.

[Китя 298]

К психоневрологу. Он направит логопеду-дефектологу.

No Future

Чудненько. Как раз мой любимый доктор, у которого на учете стоим - психоневролог. Правда давно у него не была - по репе настучит.

[Коктебелька 0]

Китя

почитайте здесь, может что-нибудь пригодится.

С радостью готова помочь чем смогу.

http://forum.moya-semya.ru/index.php?showtopic=5127&st=300

[Гость nata-v1972]

У меня Полина не хочет даже начинать разговаривать. Меня редко назовет мамой, а так абаб, или баба. Ну еще дай, на, И ВСЁ! Вроде почти всё понимает, но в место слов мыкание.И все книги наизусть знаем, если что то изменишь в рассказе, ей не понравится и начинает мыкать, показывая пальцем на картинку.И даже песеньку какую то поет себе под нос .

Я вот хотела узнать у кого нибудь есть такие молчуны, в таком возрасте?