Ангелочки с рожками

[Эллада 332]

А я доверяю детям и племянникам. Пока сами не расскажут, то я не поверю.

Вчера звонит учительница, я была ближе всех к телефону, и естественно я ответила, и говорит, что Олег разбил окно, и что нужно будет оплатить.

Я сказала, что я не родитель, и потом я сообщу, что мы решили.

Приходит Олег, ну естественно все на него орать начали...

А он и говорит: да я сегодня вообще эту школу прогулял. И ведь действительно, по журналу его в школе небыло. Учителя никто его не видел..

Я перезвонила учительнице, и сказала, что Олег прогулял школу. Он не мог разбить окно. И потом так задумчиво:.....ну тогда наверное Власов...надо ему позвонить...

Вот я сидела и думала, она что методом тыка звонит всем?

[Дарующий свет 6]

Ну что могу сказать... Сам еще школьник... У нас класс выпускной, есть люди серьезные, которые понимают, что НАДО учиться, что их будущее зависит только от них, что никто не заплатит в универе штуки баксов преподу... Некоторым просто нравится учиться, они стремятся к познанию. Другие - остолобы, ничего не надо, на всех им плевать: и на учеников (своих одноклассников), и на учителей. Ну ничего, время покажет, посмотрим, кто кем станет, кто где окажется...

[Миранта 13]

Вообще система двойки как дисциплинарного взыскания проваливается, если она конечна. ....Чудо с ребенком произойдет не тогда, когда он схлопотал двойку...А тогда, когда ребенок понял, что двойка, это только НАЧАЛО проблемы...В этом случае, начинается глубокая внутренняя работа над собой.

Вот и нас так воспитывали.

Мы уважали педагогов, которые не орали, как потерпевшие, а требовали дисциплины.

Суть их действий была такова: Хулиганишь - пошел на фиг. Это Я для тебя, а не ТЫ для меня.

Ученик должен зарубить себе на носу, что учитель один, а их тридцать. И хамить учителю недопустимо.

Если это уже 9-ый класс, то перевоспитывать надо жесткими мерами.

С любым свершившимся фактом ребенок очень быстро смирится. А если этот факт окажется с его точки зрения несправедливым, то еще и озлобится.

Извините, подвиньтесь.

Неуд по поведению в полугодии, конечно, ужасен. Так вот пусть и исправляют его. Осталось 2 месяца. Кто будет хамить, "озлобившись" - со справкой из школы. Так всем и сказать.

Это будет висеть над ними как дамоклов меч. Потише станут.

[Ленок 1]

Самое неприятное то, что горстка детей, которой не хочется учиться, мешает остальным заниматься. Как итог - плохое знание предмета всеми.

А можно отстающих объединять в один класс и пусть сидят там

и будем с ними изложение и алгебру писать.

[Тактика 1 999]

Продолжение истории.

Вызвали сегодня этих трех отморозков к завучу, объяснительную писать. Я там на них наткнулась. Пишите, говорю, отморозки. А они: "Нет, Вы бы знали, как тогда было прикольно!" И ржут.

А учительница им всем поставила по единице и отказалась без разрешения директора пускать на уроки. Хоть бы хны!

Кстати, у нас оценки за поведение не ставят...

А случаи, когда выпускают со справкой, единичны. Одну в прошлом году так выпустили. Она вообще на уроках не появлялась. Появилась с матерью, аттестат просить. Потом матом на мать орала при всех. Одна учительница сказала: "Если б моя дочь хоть одно такое слово позволила, давно бы барельеф от нее на стенке был".

А у главного зачинщика той истории тетка работает в школе, он чувствует себя безнаказанным.

[Тактика 1 999]

А можно отстающих объединять в один класс и пусть сидят там

Ох, вы бы знали, как сложно создать коррекционный класс, сколько на это нужно бумажек! Нужны коррекционные педагоги, у нас таких нет...

[Strekoza 6]

Все здесь я понимаю родители, или почти все.

Ну могу судить по себе, я всегда отличалась хорошим поведением и активной в школе была, но тоже был педагог, которого каждый урок до слез доводили, она просто была слабая и мы ее слабину чувствовали, сейчас мне за это ни стыдно, никак короче...

Просто есть учителя, берущие страхом, профессионализмом или юмором, а она ничем не брала.

Дело не в том, что дети обнаглели, значит учитель дает слабину и не в первый раз.

[Ленок 1]

Strekoza

Это не концлагерь и не колония строго режима, это школа и учитель не может развлекать класс, чтобы всем было весело. В начальных классах можно прыгать перед детьми, так они еще маленькие, а в 9, вроде, детский сад уже закончился, пора уже и за голову браться.

В институтах никто и ни с кем не няньчится, кому надо тот учится, кому нет, тот деньги платит

[Мания Величия 2]

Дарующий свет

Некоторым просто нравится учиться, они стремятся к познанию. Другие - остолобы, ничего не надо, на всех им плевать: и на учеников (своих одноклассников), и на учителей

я мало встречала детей которым на самом деле было интересно учиться в школе, начальные классы - это шалость и озорство, средние - вступление в жизнь и становление социальных взаимоотношений, старшие классы - это соответственно переживания по поводу первой любви и т.д. о какой тут учебе тут может идти речь?! ту надо учебу вбивать в головы, а не мягко закладывать, потому что она явно туда не лезет! зато потом спасибо скажут!

личный пример: в отрочестве ненавидела книги, просто смертным боем родители заставляли читать, потом им пересказывать, если не перескажу, наказывали. и что получили? я сейчась книгоман страшный, могу ночи напролет читать запоем, а что было бы если бы не заставляли? выросла бы неучем и быдлом!

[Мания Величия 2]

Тактика

слушай, я никогда не думала, что профессия педаго - это так сложно!

относилась с бытовой точки зрения типа училка и все с этим связанное!

оказывается чтобы собрать спецкласс нужно куча разрешений! жуть!

расскажи, плз, что еще твои отморозки отмачивали.

[Дарующий свет 6]

Мания Величия

В таком случае, я из тех, который стремится к познанию. А лишними мыслями стараюсь голову не забивать, у меня свои принципи и жизненные устои, свои цели, мне есть к чему стремиться и чего добиваться.

[Фрекен Бок 1]

Тактика

Мы почти с Вами коллеги, но я только начала этот нелегкий путь. после окончания Университета устроилась работать в ПТУ педагогом - психологом. Детишки там те еще фрукты, многи из социально неблагополучных семей. С ужасом представляю, что меня ожидает!!!

[домовёнок 0]

Дарующий свет

вы высказались, что посмотрим кто как устроится в будущем, стремящиеся к знаниям и те, кто наплевательски относится к предметам и учителям.

скажу сразу, много случаев, когда отличники и хорошисты становились посредственностью в жизни, а троишники и двоишники добивались успехов.

скажу о себе и своих одноклассниках. В последнем классе я практически прогуливала все уроки, нравились только биология, языки, история, алгебра. На остальных, я считала, делать было нечего, можно и дома почитать и анализировать. Из-за прогулов ставили тройки, хотя зачеты сдавала успешно (открытым текстом говорили почему тройка). Чтобы допустили к экзаменам в выпускном классе пришлось на поклон идти к директору и завучу. Условие ставили они: я не имела право выбрать экзамены, какие назначили, те и сдала.

Так вот, экзамен по литературе. Сидит напротив меня комиссия из пяти человек, слушают меня. Про христианство рассказала, поэзия пошла на ура. Остался последний вопрос, где указывался анализ опред.произведения. Я этого даже не читала, по автору только понимала, что касается темы лагерей стал.времени. ...и меня понесло, в запой рассказывала о повести совсем другого автора, даже имена и события упоминала, хотя они значительно отличаются. Комиссия сидела и только кивала головой. Думаете они хоть сами знали? знакомились с темами, предназначенными для экзамена? я с отличием защитила этот предмет. И никто из моих одноклассников не верил, что я смогла сдать экзамены, не завалив ни одного. Даже потом, когда все стали поступать в высшие учеб.заведения, думали, что я выскачу замуж, рожу ребенка и стану обычной домохозяйкой.

Да, я наплевательски относилась в школе к методам преподавания некоторых предметов, хотя школа самая лучшая в городе и учителя вроде как знатоки своего дела. Не уважала и некоторых учителей, шла на конфликт с ними. Но в свои 27 лет я имею три диплома, родила лапушку дочурку, работаю на хорошей работе в отличном коллективе, любима мужем и сама люблю.

А те, кто были хорошисты и стремились к учебе еще в школе, разъехались по загранице в поисках лучшего заработка, многие так и не окончив высшее и не имея семьи до сих пор. У многих были поставлены цели, стремления, желания, но без родителей так далеко и "не уехали", с рухнувшей мечтой и сами затерялись.

поэтому вот никогда и не загадываю на будущее, потому как отношусь проще к жизни, к ее поворотам. У каждого своя тропинка, гордиться можно только тогда,когда есть результат. А то что будет в будущем, - а я вот добьюсь того-то, так как сейчас делаю то-то, - может и не сбыться.

[Мания Величия 2]

Дарующий свет

уникум!

вспомните ваших одноклассников, многие ли из них имели тягу к знаниям?

вспомнили?

вот и я о том ж!

[Гость Анюта1966]

Пример

В моей школе учительницу химии прозвали "бабушкой-прабабушкой", и свой предмет она бы еще и хорошо вела, но, к сожалению, не было у нее никакого авторитета, не слушали, а на лабах мешали все реактивы подряд, пакостничали.

Потом она ушла на пенсию, и пришла к нам Химимоза.

До этого она работала инженером по технике безопасности на химзаводе в Мытищах. И первое, что она сделала, рассказала о случаях отравлений на производстве, реальных. Мы сидели, молчали и бледнели. Я, во всяком случае, дошла. А одна впечатлительная побежала в туалет, и не добежала - в коридоре ее вырвало. Только после этого Химимоза начала урок. И мы не хулиганили!

Вывод

И тогда я решила - буду так же детей носом в реальность тыкать. Я еще тогда воспиталкой быть хотела. Действует! На мелких действует безотказно. Быть осторожными при переходе проезжей части нам помогают трупики кошек, вытаивающие по обочинам из-под снега, не брать чужие вещи - история о моем однокласснике, проведшим молодые годы в тюрьме, есть и другие примеры, главное, чтобы они были из реальности, причем ничего нельзя придумывать, ни капли! - иначе потеряешь авторитет. Дети любят и уважают правду, а мораль из нее выводят сами.

О хулиганах-подростках.

Если не можешь образумить, надо их зло высмеять, чтобы весь класс ржал. Удар ниже пояса это, согласна. Но действенно.

О юношах-девушках.

Если им не надо, они учиться не будут, хоть ты тресни. Необходимо, чтобы такие остальным не мешали. Выгонять бы "мешалок" из класса, так ведь отвечаешь за них в урочное время. Вобщем, воспитывать надо все же раньше.

[Тактика 1 999]

расскажи, плз, что еще твои отморозки отмачивали

Классе в седьмом у них замещала урок билиотекарша по прозвищу Пеппи (т.к. у нее всегла такие чулки в гармошку, спущенные). Тетенька немного не от мира сего. Так кто-то подполз и под столом ей шнурки связал, естественно, Пеппи рухнула при попытке пройтись по классу.

Да таких историй полно.

[BlackMoon 1]

Когда я ещё училась в школе, наш класс поставили дежурить по школе:деток останавливать,чтобы не бегали.Я дежурила на 2-м этаже среди пятиклашек.Что там творилось!Представьте себе:стоишь спокойно,подбегает к тебе сзади малолетнее чмо, со всего размаху бъёт кулаками по почкам,убегает и ржёт. Так я схватила свой первый нервный тик...

[Дарующий свет 6]

домовёнок

В принципе, правильно говорите. загадывать на будущее - немного глупо... Просто смотря на некоторых моих однокассников, которые деньги порой вымогают, травку курят, что-то не особо я вижу в них будущее. Они к людям относятся, как к скотам, их не изменить...

[Дарующий свет 6]

Мания Величия

вспомните ваших одноклассников, многие ли из них имели тягу к знаниям?

вспомнили?

а что вспоминать то, мне до выпускного еще 2 месяца учиться...

Из 26 человек в классе - 5-6 действительно хотят учиться и стремятся к знаниям.

Анюта1966

Если им не надо, они учиться не будут, хоть ты тресни. Необходимо, чтобы такие остальным не мешали. Выгонять бы "мешалок" из класса, так ведь отвечаешь за них в урочное время. Вобщем, воспитывать надо все же раньше.

Вот этим у нас девушки страдают (мои одноклассницы, в смысле). Весь урок только и делают, что своих парней обсуждают до мелких подробностей. Тошнит уже! А делаешь замечание - помогает на оставшийся урок.

[Мания Величия 2]

Дарующий свет

ну вот, вам даже вспоминать не пришлось!

вот и я о том же, о малом количестве заитересованных детей.

про этом в зависимости от возраста и учителя их колличество уменьшается.

возраст - это желание походить на соседа придурка, который круто выглядит

а учителя - это должно быть призванием у человека, а не то, что нигде не взяли пришлось идти в педвуз

вот Тактике я очень удивилась! она искренне была ошарашена их поступком, в нашу школу парочку бы таких учителей и детей бы за уши можно было вытащить со школы только

[Дарующий свет 6]

Мания Величия

Ученики, также как и учителя, бывают разными, с разными характерами, мнениями, взглядами на жизнь и целями в ней.

[Тактика 1 999]

в нашу школу парочку бы таких учителей и детей бы за уши можно было вытащить со школы только 

Я школой "болею", правда.

Анекдот в тему:

Идет учительница вечером по переулку. Навстречу грабитель:

- Одавай часы!

Учительница:

- Нет!!! Часы не отдам!!! Отдам классное руководство!

...

У меня на почве общения за 2 года с моим классом открылась вегето-сосудистая дистония... Притом. что мне 23 года. Пью пустырник и "Эгилок"...

[Мания Величия 2]

Дарующий свет

ну естессно нет смысла говорить о том, что люди разные!

опять-таки личный пример (про учителей) :

алгебра. до 9 класса я ее ненавидела, считала, что нифиха в ней не понимаю, а все потому что училка вдалбливала в голову мне, что я недоразвитая кретинка, не способная к логическому мышлению.

алгебра.та же школа. тока я взяла и сама после 9-го перешла в другой класс,где были другие учителя.хм, пару раз, похвалив меня за правильно решенное уравнение, училка стала вызывать меня к доске, а я стала правильно решать, лучше и быстрее всех в классе!5 стояли частоколом в журнале. вступительны экзамены в ВУЗ (8 человек на место) я сдала на ура, не ходив к репетитору, а просто оставаясь на дополнительные и к тому же бесплатные!

талант был у той тетки к обучению!

[Мания Величия 2]

Тактика

а приятное что-нить случается, класс твой тебя же радует, ну хоть иногда?

[Тактика 1 999]

а приятное что-нить случается, класс твой тебя же радует, ну хоть иногда?

Ну конечно же, радуют каждый день. Если б только огорчали, я бы там не работала... Самое приятное, что даже за глаза меня называют по имени-очеству, без всяких кликух. А когда я защищалась на вторую категорию, человек 100 подошли и спросили "Ну как?!". Хороших примеров масса!!!