"Особенные дети"

[Листопад 2 677]

No Future

А контингент? Диагнозы? Возраст?

Потому что "особенные" дети в интеллектуальном плане совершенно разные, и те же спинальники или аутята в интеллекте и спосбностям, в общении ничуть не уступают обычным ребятам и Тёме в том числе.

А возможен тот вариант, что Тёма просто растерялся и как следствие - примкнул к той ситуации, что ему ближе и понятнее - к взрослым людям?

Занятие первое в новой школе? Или он всегда себя так вёл?

Если занятие - первое, то возможно он скоро адаптируется. Но это если найдёт себе равных/интересных (или тех, кого посчитает равными/интересными) по возрасту и общению. Со здоровыми сверстниками он же общается совершенно нормально.

П.С.: Если я правильно поняла Крикушу, то она имела в виду покровительственное общение, - то ест ькак второгодник в классе, - как в Ералаше: "К себе в пятый класс? Не пойду! Я у них тут самый умный!")))

[Галчонка 238 099]

No Future

Я сегодня малость косноязычна, но попробую развить мысль Листопад

Потому что "особенные" дети в интеллектуальном плане совершенно разные,

Насколько Тема близок в развитии интеллекта с детьми, которые были сегодня на занятии?

Просто проведу параллель. В этом году с Санькой в лагерь ездили, там основной контингент - подростки от 15 до 18 лет и взрослые были. Ровесников мало. В какой-то момент ровесники разъехались, и остались либо подростки, либо детки лет 3-5. Занялись уборкой территории. Саньку сначала приписали к мелким, поскольку то, что старшие делали, ему было не по силам. Он почувствовал себя обиженным, потому что не считал себя ровней 3-летним.

Тогда его взяли с собой старшие, выполнял он ту же работу, что и остальные дети, но уже с другой позиции. Вроде не с ними, а помогая именно старшим, или выполняя роли образца для младших. При этом он с малышами и общаться начал, и получать удовольствие от общение.И не выпячивал, что он старший - точно также все делал, даже дурачился и играл с ними, но успокоился, когда ему дали понять, что не считают его таким же маленьким. Да, он младше всех старших, но старше тех.

Может и с Темкой так. только с поправкой на котингент общения.

[Крикуша 164 209]

Листопад

то она имела в виду покровительственное общение,

Большое спасибо за "перевод" именно так я и думала.

[No Future 108]

Листопад

От тяжелейших "генетиков" до гиперактивистов.

Тёма просто растерялся 

Он их знает не первый год.

покровительственное общение

Нет.

Именно - неприязнь.

[Крикуша 164 209]

No Future

Именно - неприязнь.

Психологи это как-то откоментировали, или пока оставили как есть?

[No Future 108]

Крикуша

Психологи это както откоментировали

Хм... Никак. Мужа не бУло. "Штатных" я сегодня замучилась корректировать Вполне корректно.

Девонки. поймите, что Тёмкин случай крайне не типичный!!!

Поэтому, мне ваша помощь и поддержка - важнее и ценнее мнения самых что ни на есть именитых нейриков!!!

[Крикуша 164 209]

No Future

Девонки. поймите, что Тёмкин случай крайне не типичный

Это мы знаем и понимаем. Выход найти то надо. А с Темой не пыталась объясняться на эту тему?

[No Future 108]

Крикуша

А с Темой не пыталась объясняться на эту тему?

Конечно.

Отачает: " Я ф-е-е..."

Не в смысле ОН - фе, ему неприятно общаться с ними.

Млин... В тыщщу раз было бы легче, если бы он говорил

[Галчонка 238 099]

No Future

Маш, а на предыдущем занятии никаких намеков не было, он с этими же детьми общался? Может кто-то появился новенький, к кому он "фе" или наоборот, кого-то не было, с кем ему было интересно?

Или может ему занятие не очень нравилось, поэтому со взрослыми его делать можно, а с ровесниками - "фе"?

[No Future 108]

Галчонка

предыдущем занятии никаких намеков не было

Нет. И в санатории небыло.

ему занятие не очень нравилось

Нравилось. Ты его мордочку счастливую видела в Солнышках.

[Листопад 2 677]

No Future

А, так это первый раз, а раньше всё нормально было...

Ну тогда только гадать на кофейной гуще приходится

Может, он посмотрел, как работают другие дети, и понял, что это - не его уровень, а со взрослыми - интереснее? Тем более, что рисовать он любит, и рисует вдохновенно.

Или отвык от занятий со сверстниками - со взрослыми в санатории было интереснее.

Или просто было что-то ему лично в детях неприятное (слюнка, запах, взгляд). У меня так девочка резко отказалась ходить. Потом призналась, что ей противно, что у Паши - насморк, а Ваня - чешется постоянно. Такая вот эстетка была. А Тёма ж отлично понимает нормы и различия.

В любом случае, ничего другого кроме как ждать/пережидать, при этом стараясь возобновить позитивный настрой, я б лично не стала. То есть показывать преимущества каждого ребёнка, немного возносить каждого из них, и Тёму в том числе, чтобы кризис прошёл, и отношения восстановились. Но это я лично, со своими личными рабочими детьми. А как надо - кто знает?...

[Галчонка 238 099]

No Future

Маш, на самом деле рано делать выводы. В конце-концов, мало ли почему именно сегодня. Надо дальше смотреть - как он будет себя вести на следующих занятиях.

Понятно, что трудно понять, потому что Темка не может рассказать, надо угадывать. А с детьми, даже говорящими, в "угадайку" играть трудно, потому что они могут просто кивнуть на первый предложенный вариант, а могут верноепредположение отвергнуть, потому что сами не очень осознают мотивы своего поведения.

Ты пока, наверное. с ним это не муссируй, с Серегой посоветуйся и понаблюдай, что дальше будет. Потому что может получиться, что сегодняшнее "фе" - явление разовое.

[No Future 108]

Листопад

гадать на кофейной гуще приходится 

Мы третий год этим занимаемся

он посмотрел, как работают другие дети, и понял, что это - не его уровень

Склоняюсь к этому.

Наташ, у меня альтернативы нет.

Куда его?

Галчонка

с детьми, даже говорящими, в "угадайку" играть трудно

Млин... Мне не трудно, веришь - чувствую!!!

В "угадайку" играют родители

Ты пока, наверное. с ним это не муссируй

Мне кажется наоборот - проговорить и обмусолить то, что меня беспокоит

рано делать выводы

Какие выводы???

Вывод у меня вполне, такой себе - необходимость развития интеграционных "учереждений".

Сегодня сидела некая тётя из американского фонда интеграции. Участия в занятиях не принимала. Вручила мне визитку в конце занятий со словами: "Ваш мальчик и вы, нам интересны. "

[Галчонка 238 099]

No Future

Маш, я конечно понимаю, что к особенному ребенку и отношение более бережное, и внимание больше уделяешь.

Но подумай, ведь в любом случае, бывают чисто субъективные причины изменения поведения, вплоть до того, что вот именно сегодня настроения не было... Ну да в конце-концов, там мог быть кто-то, к кому у Темы личная антипатия - ведь он тоже на таковую имеет право.

Вот и посмотри, как он относится не к детям в целом, а к каждому индивидуально, как меняется поведение в зависимости от присутствия тех или других на занятиях, меняется ли при наличии детей обычных.

Но муссировать бы сейчас я все равно не стала. Вдруг явление разовое?

Или ты считаешь, что в отношении Темы любая мелочь таковой не является - я ведь не знаю, как это, жить с таким ребенком.

Ну и тетку из американского фонда не игнорируй, только сначала уточни, чем вы интересны.

[Крикуша 164 209]

Маш, я тоже склоняюсь к тому что надо следующего занятия подождать.

А как бы ты себя с Дарьей вела при подобном выпаде? С Темой так не пройдет?

Блииин как сложно все. Маш а школы для вас совсем в Москве нет?

[No Future 108]

Галчонка

к особенному ребенку и отношение более бережное, и внимание больше уделяешь.

Не дождётесь

у Темы личная антипатия

Ни... Не личная, а вполне себе конкретизированная.

Крикуша

как бы ты себя с Дарьей вела при подобном выпаде?

Сменила бы круг общения

школы для вас совсем в Москве нет?

Есть. Одна...

[Трюфель 12 862]

тётя из американского фонда интеграции

Что за фонд? Она объяснила, как именно проходит у них интеграция?

Я сама занималась до недавнего времени интеграцией "особенных" дошкольников, к сожелению, у нас она не очень развита

[No Future 108]

Трюфель

Что за фонд?

"Интеграция детей со специальными потребностями в еврейскую общину"

American Jewish Joint Distribution Committe.

интеграцией "особенных" дошкольников

С дошкольным возрастом всё относительно просто.

Артёму 8-мь лет.

[Галчонка 238 099]

No Future

Цитата

как бы ты себя с Дарьей вела при подобном выпаде?

Сменила бы круг общения

Т.е. проблема-то не в том, что такое отношение к другим детям суть что-то неприемлемое, а в том, что трудности со сменой круга общения? Я правильно поняла?

Т.е. коль других нет, надо влить Темку именно в этот коллектив?

[Трюфель 12 862]

С дошкольным возрастом всё относительно просто.

Да, это точно, чем старше дети тем, к сожалению, они хуже принимают не такого как они.

Мы начали интеграцию ещё в яслях, и, наверное, по-этому они и в подготовительной группе ребята дружили с нашими малышами.

[No Future 108]

Галчонка

проблема-то не в том, что такое отношение к другим детям суть что-то неприемлемое, а в том, что трудности со сменой круга общения?

Да. Я понимаю что он не может/не хочет/не должен общаться с больными детками. А что делать???

коль других нет, надо влить Темку именно в этот коллектив?

Второго не дано... Надеюсь - ПОКА.

Трюфель

Мы начали интеграцию ещё в яслях, и, наверное, по-этому они и в подготовительной группе ребята дружили с нашими малышами.

Артём два года чудесно общался.

Переклинило вчера...

[Лелька 20 611]

No Future хотела я промолчать, и всё-таки напишу.

Извините меня заранее.

У Миши в классе подобной школы девочка 9-ти лет была после аварии, инвалидная коляска+парез руки.

Дети были разные: врождённое, приобретённое... Мой запросто общался со всеми, а та до 5 лет была нормальная, и даже гимнастка. Так та прямо говорила: "Не хочу вместе с уродами и инвалидами.."

Нам объяснили, что для неё войти в их круг, значит признать свою неполноценность.

Психолог долго объясняла ей, что она должна приспосабливаться. Очень жёстко, как со взрослой. Что её реальность... что делают для неё....

Она поняла, а через полгода влилась, и стала помогать менее понятливым детям, и находить в этом удовольствие.

Извините меня.

[No Future 108]

Лелька

инвалидная коляска+парез рук.

Очень жёстко, как со взрослой. Что её реальность... что делают для неё....

Лелька, вы в курсе какая у Тёмы проблема?

Ей богу, без рук было бы легче

[Лелька 20 611]

Лелька, вы в курсе какая у Тёмы проблема?

В курсе. И в курсе, что он всё понимает.

Поэтому и написала.

[Крикуша 164 209]

No Future

Артём два года чудесно общался.

Переклинило вчера...

Так и прогресс у него за эти два года большой? Я правильно понимаю?

Маш ты про здоровых ровестников не ответила. Общение во дворе сошло на ,нет?

Ей богу, без рук было бы легче

Тьфу, на тебя

В курсе. И в курсе, что он всё понимает.

Насколько я поняла, трудности с объяснением и обратным общением.