В каком возрасте (6/7/8 лет) лучше идти в школу

[Qwerty 4 806]

Лунная ночь

Так что, возможно, что готовность к школе проявляется не в умении читать и писать, а именно в осознании учебного процесса.

Именно так. У нас в детском саду психологом проводилось тестирование готовности к обучению в школе по следующим блокам:

- личностно-мотивационный (мотивы учения, отношение к школе, отношение к детям, отношение к себе);

- принятие учебной задачи;

- представление о содержании и способах выполнения учебной деятельности;

- качества, обеспечивающие прием, переработку, сохранение информации (уровень обобщений / логическое мышление, зрительный анализ / образное мышление, вербальная память, моторика, внимание);

- управление учебной деятельностью (произвольная регуляция деятельности, обучаемость).

Так что, далеко не умение читать и писать являются определяющими факторами.

Я по своему опыту, по наблюдениям, сделала вывод, что мальчикам (в большинстве) лучше идти в школу после 7 лет, а вот девочки (не все, конечно) вполне могут успешно учиться с 6 лет.

[Лунная ночь 2 706]

natie

Смущает, что ей может быть некомфортно или комплексы какие возникнут из-за возраста во время школьного обучения.

Моя подруга старше меня на год. В первый класс пошли в один год. Я с семи. Она, соответственно, с восьми. Ни малейшего дискомфорта по этому поводу она не испытывала никогда.

Не переживайте. Все детки разные. Кто раньше пойдёт, кто то позже. Не беда. Все выучатся.

Qwerty

что мальчикам (в большинстве) лучше идти в школу после 7 лет, а вот девочки (не все, конечно) вполне могут успешно учиться с 6 лет.

Соглашусь с Вами. Девочки по каким то причинам всегда раньше мальчиков взрослеют.

[Годеция 2 952]

"Дети - как трубочки оргАна: все одного возраста, но разного роста" - давно прочитала я эту цитату.

Когда отдавать ребенка в школу, конечно, надо решать индивидуально. Сложно это. Родителям часто трудно оценить объективно способности и возможности своих детей.

В прошлом году наша сотрудница мучилась этим вопросом. Сыну 6 в феврале исполнилось, он очень много знал, легко общался с детьми и некоторыми взрослыми. Ее пугали, что он перегорит. А я с ним занималась в группе подготовки к школе. И она очень хотела решающее слово за мной оставить. Как же мне тяжело было брать на себя эту ответственность! Но мы ее отговорили. У мальчика проблемы со зрением, и сам такой маленький, как воробышек: на руки возьмешь, а он лёёёгонький!

Не пошел в школу, второй год занимаемся по старой программе - с декабря. Вот теперь с легким сердцем его отдадим в первый класс. Заметно он окреп, да и вообще - видно, что готовый первоклассник! А ведь его мама - педагог, сама работает с младшими школьниками, сколько она советовалась и с психологами, и учителями, последнее слово было за уважаемым учителем нач. классов, которая сказала, что такие дети - ее головная боль!

И сколько было у меня таких деток: умненькие, в школу хотят, родители с ними занимаются, но вот на уровне интуиции чувствуешь - рановато. А на следующий год они настолько сильно меняются - это другие дети, это готовые первоклассники! У меня дочь родилась 10 марта. Мы тоже хотели в школу с 6 лет - она же такая умненькая! Ее просто не взяли: не было 6,5 лет на момент 1 сентября. Ничего, выучились!

Изменено 24 Февраля 2016 пользователем Крикуша

[Нета 32 678]

Алим

А что именно вы подразумеваете под психологической готовностью?

Вопрос, конечно, не ко мне))) У нас в садике проводилось психологическое тестирование на готовность к школе, некоторым деткам рекомендавали еще годик дома посидеть.

У меня старший пошел вроде бы готовый к школе, в 7,5 лет. Учился в началке очень неплохо, сейчас все сложнее с каждым годом. Я пошла в школу почти в 8 лет (день рождения в январе), о чем жалею. Я практически старше всех в классе была, немного не комфортно себя ощущала. Но мама говорила, что отдавала меня по принципу - к хорошему учителю, поэтому годик пришлось подождать, а готова я к школе была раньше.

[natie 6 955]

Нета

Моя дочка с Ярославом ровесники. Когда в школу пойдёте, в 2017-м?

[Рыбка-таранька 64]

Меня отдали в школу в 6 лет. Я была послушным ребенком, но первые полгода вместо урока частенько цветочки на полях тетради рисовала. Отвлекалась картиной за окном, когда пересадили - до дыр рассматривала портреты на стенах. Комплексовала, что грудь начала расти позже, чем у одноклассниц. Месячных ждала - у всех уже есть, а у меня нет). Это из минусов. Закончила школу и поступила в институт в 16 - это из плюсов.

Сына отдали в школу в 7,5 лет (январский), самый хороший возраст оказался. Хотя он уже в 6 лет читал, считал в пределах 20-25 и был достаточно хорошо развит физически. Когда пошли в 1 класс и начали делать уроки, поняла, что год назад были неизбежны скандалы и слезы. Ровно за год (с 6,5 до 7,5) сын не столько развился интеллектуально (читать только начал более бегло), сколько повзрослел эмоционально: научился справляться с негодованием, возмущенно пыхтел над домашкой вместо проливания слез, научился достойно отвечать в спорах, без рукоприкладства, развил речь и словарный запас. Это всё ему пригодилось в началке. Сыну психологически было комфортно в классе с самого начала, он чувствовал себя уверенно и, соответственно, больше внимания уделял учебе и заданиям.

Еще принятие решения зависело от типа школьной программы в начальной школе.

У нас достаточно сложная программа - "Школа 2100". Очень разнообразные темы и большой объем информации. У свекрови в деревенской школе программа "Школа России" - гораздо более простая, приближенная к Советской. В деревне в 1 класс отдают деток, часто не умеющих читать, не посещающих детский сад, маленьких отправляют из-за бесплатных завтраков и обедов (иногда это вообще единственная еда у детей из неблагополучных семей). Учителя в деревне справляются с обучением за счет того, что в классе 8-10 человек и они могут каждому ребенку уделить больше времени. К концу 1 класса все, даже самые трудные, первоклашки читают и считают. В городе учителям некогда "возиться" с каждым из 30-ти учеников, там бОльшую работу взваливают на себя родители при подготовке домашних заданий.

Бывают одаренные детки, которые и в 5-6 лет на ура справляются с учебой и ладят с окружающими детьми. Но в большинстве случаев ранний поход ребенка в 1 класс компенсируется бОльшим трудом родителей в образовательном процессе. Есть возможность помогать ребенку с заданиями, дополнительно объяснять темы, вовремя разруливать отношения своего ребенка с другими детьми и учителем, организовывать ребенку тихий час и спокойные игры после учебы (читай-может мама в этот период не работать и посвятить себя первоклашке)- отдавайте ребенка в 6 лет. Просто через год подросший ребенок будет справляться со всем этим сам. Каждая семья сама вправе решать когда отправлять ребенка в 1 класс, только принимать решение надо взвешенно.

[Спектакль окончен 7 573]

А я жалею, что отдала ребенка в семь, была возможность посидеть годик- невролог предлагал, а я дурак не послушала. Психолога к сожалению не проходили, наверно нет их у нас, только психиатра- пять минут и "здоров".

Но у нас еще папенька голосил, что- как так в 19 школу закончит!!! Действительно, какая трагедь то. Взамуж уже пора, а она все в школе.

Добрались до психолога мы только через полгода, где я узнала, а еще вернее, лишь подтвердились мои догадки- рано, рано, рано.

Но и шли к определенному учителю, замечательному и прекрасному. И вообще, была дурная мысль в шесть отдать- к учительнице моего сына, которая тоже очень и очень. Но, это больше мечты были

Так вот, учитель у нас хороший и опытный, но Боже, как же она орет. Моя аж голову в плечи вжимает и скукоживается(((. И в такой атсосфере сидеть по полдня...

Шли с девочкой и мальчиком, с которыми общаются с пеленок- соседские дети, которым можно было посидеть спокойно еще годик- январские и февральские они. Моя августовская.

Тяжело конечно всем было. У нас конечно первый класс- это что то был. Сейчас вроде все лучше и лучше, даже уроки делает самостоятельно уже.

Все таки не зря придумали это вот тестирование у психолога, дети все разные и смотреть надо индивидуально. Кто то и в шесть уже- готовый первоклассник, а кому то и в восемь рано.

Так вот, про одноклассников " наших". Девочка часто болеет, а в школе вообще стала цеплять все подряд, ооочень редко ходит. И сама такая- тихоня и скромница, а так как посещает с большими интервалами, то трудно ей вписаться в коллектив- там уже свои компании и темы для общения.

Мальчик намного лучше- но он с детства общительный, открытый, схватывает все на лету. У меня старший был такой. Только мой худо бедно сидел на уроках, по крайнкй мере с поведением проблем не было. А этот не может без движения совершенно Но учится на 4 и 5.

natie

да посидите еще годик дома- окрепнет ребенок, подрастет- год в этом возрасте, это очень- очень много.

Я училась в двух школах, техникум был и вуз. Вообще не помню, что бы где то заморачивались по поводу возраста- кто кого старше. Наоборот, кто старше, те казались круче. Девочка была, одногодка наша, ноябрьская вроде, но училась на класс младше. Все нормально у нее, с нами на равных во дворе гуляла, с одноклассниками так вообще до сих все там дружат- дружат.

У нас в классе Вовка был- там семья неблагополучная, он в школу года два- три не ходил вообще. И меня старше на два года. Короче, с братом моим в компании был помню, а у нас разница 5 лет. И вот пришел в мой класс. Ничего, не дразнили его ( кто бы посмел).

В техникуме Леня был, на пару лет тоже старше, не знаю как там ему комфортно было или нет, но мы от него млели. Так обалденно он на гитаре играл.

[Галчонка 237 986]

По поводу комплексов возраста. Я, как уже писала, пошла в школу почти с 8 - декабрьская. Комплексов у меня не было - у меня вообще психика здоровая и к комплексам и рефлексиям я никогда не была склонна. Но у меня были в детстве подруга - почти ровесница (с разницей полгода всего), которую в школу отдали с 6, так что она закончила школу аж на 2 года раньше меня. Переживания по этому поводу были. И в старших классах - большинство моих ровесников-друзей уже были студентами, а я - еще школьница. Меня это напрягало.

На сына смотрю - в начальных и средних классах не была столь важной разница в возрасте. Но у него большинство друзей старше него, и я рада, что он пошел с 6 лет - его тоже сейчас напрягает, что друзья - студенты, а он - школьник. Тем более и выглядит он старше - в 15 лет занимался в школе молодого журналиста, никто и предположить не мог, что он заканчивает 9-ый,а не 11-й класс (а он это не то чтобы скрывал - просто не афишировал).

Конечно, в 6 лет не угадаешь, каким будет ребенок через 10 лет. Но я рада, что не стала ждать лишний год.

У подруги сын старше моего на месяц (день рождения в конце октября). И вроде были объективные причины, чтобы отдать его в школу почти с 8 лет, и с учебой у него не очень было всегда... Но его задевало, что мой Алекс старше него по классу. Кстати. это стало одной из причин его нежелания остаться после окончания 9-го класса в школе- в колледж ушел. Сейчас с гордостью говорит "я - студент". Так посмотреть - вроде глупость, но тем не менее...

[natie 6 955]

Но у нас еще папенька голосил, что- как так в 19 школу закончит!!! Действительно, какая трагедь то. Взамуж уже пора, а она все в школе.

Наш по этому же поводу волнуется. 18 лет девке, а она всё ещё будет за школьной партой сидеть. У нашего папы вообще свой взгляд на процесс обучения отпрыска. Сбагриваем в школу, после уроков приходит ребёнок домой, сам себе всё подогреет и дождётся маму с работы. Или на продлёнке останется и будет кушать там, что дадут (ну подумаешь, от обычного хлеба ребёнок вообще какать перестаёт и по ночам рвота в горизонтальном положении, от яйца губа пухнет и т.д., ведь это было УЖЕ год назад, сейчас-то этого нет (на диете - нет)). Болеть тоже одна дома будет, большая же - 7 лет! Проблемы с учёбой - только её проблемы. Папа любит дочь, очень, а все эти его умозаключения базируются на его собственном опыте, ведь именно так он рос, с 1-го класса везде один без пригляда, и в больницах лежал, и на кружки бегал. Да, не отличник, но в жизни состоялся и не избалован совсем, все трудности сам преодолевает. Чувствую, продавит он меня и я отдам её в школу в 6,8 лет. Но, конечно, одну не оставлю и всё опять ляжет на мои плечи .

[мойниксамыйлучшийвмире 401]

Моему старшему сыну в апреле будет 7 лет. В сентябре пойдёт в школу.

В прошлом году была мысль отдать его пораньше. На тот момент ему было 6.4.

К школе был полностью готов. Но, подумала я подумала и не отдала. Тем более ещё в садике год оставался. Его как раз в подготовительную группу перевели.

Муж часто говорит: надо было в школу отдать.

А я с каждым днём убеждаюсь, что правильно сделала.

Так ему сейчас в саду хорошо и интересно. Гармоничное развитие. Занятия, всякие утренники, выступления, и питание три раза в день, сон, гуляние.

Этот год стоило остаться в садике. А ему и в школу уже не терпится пойти. Каждый день про школу говорит. И теперь я зато рада, что не отдала его тогда по первому порыву.

Правда закончит школу в 19 лет. У нас 12 летку вводят.

Я в 19 лет уже на третьем курсе института училась... А он только школу закончит...

Ещё одна сторона. Прикольная. Ходит на тэквондо. Там у них под 40 человек в старшей группе тэквондо. Школьники - все!

Один мой в детском саду.

Каждый раз его дети спрашивают: в каком ты классе или какие оценки сегодня получил. А он отвечает: я ещё в садике. И все ржут.

Ну по-доброму.

Ещё Дима такого же роста как дети 8-9-10 лет в этой группе.

Вот все вокруг и удивляются, когда слышат, что он ещё в садик ходит. )))))

[milay 48 824]

Нета

Сама когда думаешь Ярика отдавать? Я всю голову сломала. Не хочу раньше времени отдавать, но и группа в саду выпускается на следующий год...Смысл ему в новую идти? Ко всему прочему, в сильную гимназию отдавать его хотим. Потянет ли?

[Нета 32 678]

natie

milay

Девочки, пока думаю в 2017 отдавать, ну то есть в 6 и 9. Но это пока такие мысли, а там видно будет, если психологически готов не будет, подожду еще годик. Потому что пока я готовности не вижу, он даже в саду не всегда садится заниматься, если ему не нравится, то не будет и не заставишь, характер тот еще.

milay

Ко всему прочему, в сильную гимназию отдавать его хотим. Потянет ли?

Ты это никогда не узнаешь, пока не отдашь. У меня Ник началку тянул хорошо, практически на одни пятерки учился, с английским только проблемы были, ну не дано видимо. А сейчас, в шестом классе, большая часть оценок - тройки, четверка осталась только по любимой им математике (информатика еще и общество, вроде, но это серьезными предметами не считаю), ну и пятерки типа физ-ры, музыки и чего-то еще, не помню. Учится в гимназии, может в простой школе попроще было бы, не знаю.

[milay 48 824]

Нета

Потому что пока я готовности не вижу, он даже в саду не всегда садится заниматься, если ему не нравится, то не будет и не заставишь, характер тот еще.

Мой занимается в саду,хвалят. Дома тоже. Но дома все равно не можем постоянно заниматься, то тренировки, то мультики, то походы куда нить. Система не налажена, к сожалению.

Буквы знает, считает до 20 спокойно, даже обратный счет практически без ошибок. Но. Ужасно непоседлив, драчлив.(( Характер тоже, не айс. Упертый, на все своя точка зрения.

Вот как ему в школе будет? 45 минут как высидит? Не представляю. (( Но пока тоже, склоняюсь в 2017 идти.

[мойниксамыйлучшийвмире 401]

Нета

Девочки, пока думаю в 2017 отдавать, ну то есть в 6 и 9. Но это пока такие мысли, а там видно будет, если психологически готов не будет, подожду еще годик. Потому что пока я готовности не вижу, он даже в саду не всегда садится заниматься, если ему не нравится, то не будет и не заставишь, характер тот еще.

Да, еще целый год впереди. У детей этого возраста каждый месяц какой то скачок обычно происходит.

У меня с Богданом удобно. Он же сентябрьский. Как раз в начале первого класса 7 лет стукнет.

Но Богдана хоть сейчас в школу отправляй.

Хорошо сидит столько сколько нужно. И час и два. Заниматься может. Счёт знает. Буквы тоже. Читать потихоньку начинает.

У меня же, что Дима, что Богдан с самого раннего возраста ходили в центр раннего развития. Ну я его так называю. На самом деле там занятия ведёт психолог. Очень талантливый педагог. У неё дисциплина -

Любой неусидчивый ребёнок через пару месяцев по 2 часа спокойно начинает сидеть и заниматься.

Она не то что бы там их прям заставляет: учит то, учи это. А развивает мышление, память, трудолюбие, поведение, какие то жизненные уроки. Но занятия тоже есть. В такой игровой форме.

Дима туда с года ходит, Богдан с полутора.

Поэтому в плане долгого сидения на каких то занятиях у меня никогда вопрос не стоял.

У Богдана другого характера проблемы: речь.

Очень надеюсь, что к школе всё выровняется. Всё таки ещё три года ждать.

[Мария-Антуанетта 18 357]

Нета

У нас с тобой сыновья ровесники (сколько там разница, две недели?), а в школу идут с разницей в год, интересно

У нас сейчас в первый класс обязаны пойти дети, рожденные с 1.01.2010 по 31.12.2010 и если родители считают, что их ребёнок не готов к школе, то нужно назначать психолого-педагогическую комиссию, чтобы оставить ребёнка в саду ещё на год. Чтобы пойти в школу никаких заключений не надо.

Я смотрю по ветке, что в России проще, многие дети идут в школу в возрасте 7 лет, у нас это редкость. Большинство детей в классе Лиава это его ровесники и, отдай я его в школу на следующий год, насмешки из-за возраста вполне себе возможны.

Сын закончит школу в 17,5 лет, армейский призыв ждёт его почти через год после школы, будет время пойти поработать или даже поступить и отучиться один семестр в ВУЗе.

[natie 6 955]

Мария-Антуанетта

Я смотрю по ветке, что в России проще, многие дети идут в школу в возрасте 7 лет, у нас это редкость.

Да уж, проще . Школа в РФ и школа в Израиле (светская) не подлежат сравнению, увы, совсем разные системы. Меня покорила в Израиле наглядность, свобода обучения в начальной (?забыла, как называется, 6 лет которая) школе. Уроки часто проходят вне класса, на улице, в игровой форме. В классе тоже всё наглядно, слайды всякие, демонстрационные материалы. Ещё понравилось, что учителя в Израиле "беспокоятся" о таких проблема ученика, что не успевает задание на дом записать или у него друзей мало. Подключают психологов (!!!) и т.д. Задания на дом -набор однотипных заданий, чтобы руку "набить". Сложное всё в школе разбирают.

В РФ проблемы физического и психологического комфорта в школе - исключительно задача родителей ребёнка, в школе ему навстречу никто не пойдёт и не поддержит. Обучение основано на том, что ребёнка приводят в школу и он несколько часов проводит сидя за партой, с перерывом на 10-15-минутные переменки (звонок на которые - для учителя, иногда и их укорачивают). Даже пресловутый "окружающий мир" умудряются учит за партой. На дом задаётся куча всего нужного и не очень, и если всё без хитрости выполнять, можно свихнутся. Всё, что потруднее, задаётся на дом, для проработки с родителями/репетитором. На многих форумах есть темки "помогите решить задачу". И вообще в нашей начальной и даже иногда средней школе родительское участие решает в главной степени, будет ли успевать ученик. Жестокая система, ИМХО .

[Травиата 84 508]

natie

И вообще в нашей начальной и даже иногда средней школе родительское участие решает в главной степени, будет ли успевать ученик. Жестокая система, ИМХО

Жёсткая система ( смягчу слово ). Возможно, оправданная для непростых условий жизни конкретно в нашей стране. Потому что тепличной жизни скорее всего, не будет. Но лишнего очень много. Ненавижу детские ранцы неподъёмные, ненавижу таскание спортивной формы в подавляющем большинстве наших школ и двухсменное обучение.

Почему- то чиновники работают в дневное время, никто не ездит на службу с 14 до 20, это только мелкие сошки так пашут. А детям- нормально.

По теме- не понимаю стремления отдать пораньше, ближе к 6-ти годам. Смысла совершенно не вижу. Внучатого племянника отдали так. Он ростом- то был как 7- летний, но худой, подготовлен наполовину, часто простужался.

В первых классах стал отставать, учился на тройки, был неусидчивый. Он именно отставал от детей, ему бы ещё годик подрасти дома, чисто окрепнуть. Ну и подготовиться получше, прибавилась бы уверенность в отношениях с одноклассниками.

Сейчас он в 6-м, всё равно закрепилось у него это дёрганье, нервическое приготовление уроков, учителя склоняют на собраниях. Я очень мало видела детей, которых надо отдавать пораньше. И даже если бегло читает и считает в уме, то не умеет ладить в школьном коллективе- не дорос. И наоборот.

Внучка пошла в 7 и 7 мес.- нормально. Есть дети и постарше. Если отдавать рано- то только в дорогую частную школу. Может быть. На щадящий режим, с психологами и прочим.

Я плюсов совершенно не вижу. Ну окончит школу в 16, и что? Польза в чём?

[Белая Медведица 23 748]

не понимаю стремления отдать пораньше, ближе к 6-ти годам.

Я в этой теме несколько раз натыкалась на фразу со смыслом: отдадим в 6, а если в 7, то это просто потерянный год. Всегда недоумевала - почему потерянный и кем? Или вам через пару-тройку лет что-то назначено, а вы категоричеки не успеваете? Потерян год или нет, целиком зависит от родителей. Можно посвятить время физическому укреплению ребенка, направить деятельность на творческое развитие и планомерную подготовку к школе.

Да, с каждым ребенком индивидуально, но раньше не всегда лучше.

[Мария-Антуанетта 18 357]

natie

Да уж, проще .

Моё косноязычие меня подводит Я имела в виду, что проще отдать ребёнка в школу в 7 лет. У нас, чтобы получить дополнительный год в саду необходимо пройти кучу комиссий, проверок и т.п., доказать, что ребёнок к школе не готов.

А обучение в начальной школе в России, конечно же, труднее и сложнее. Многие мамы, что приехали в Израиль с детьми после 1-2 класса школы сокрушаются, что в Израиле "школа как сад", т.к. в России дети решали сложнейшие задачи.

[Molyalya 26]

У меня старший сын рожден в январе 2010 года. В сентябре ему будет уже 6, 9. Но в школу я его не отдам в этом году. Вижу по ребёнку, что не готов он к школе. Хотя интерес к учёбе есть: в прописях пишет с удовольствием, буквы учит, считает. Но психологически до школы не дорос. Тяжело ему будет учится, даже не смотря на то, что в классе будет 6- 7 человек, почти индивидуальное обучение. Лучше мы лишний год посвятим усиленной подготовке. Ну и детство у сына продлится.

У двоюродной сестры девочка, мартовская 2010 года. Ходят на подготовишку, но про школу тоже пока не думают: там девочка из- под палки уроки делает. Но шустрая и сообразительная, да.

Сама я пошла в школу в 7, 6 лет. Уже умела читать, считать, писать печатными буквами. И мне было реально скучно на уроках. Я плакала и наотрез отказывалась идти в школу. Пока не поговорили с учителем, и она стала мне книжки художественные книжки давать читать.

Конечно же, лучше смотреть по конкретному ребёнку, готов он к школе или нет. Тут все индивидуально.

[Олинка 6]

Белая Медведица

Ну в нашем с дочкой случае это был бы действительно потерянный год. Она пошла в сентябре в 1 класс в 6,8 полностью готовая к школе после двух лет в лицее для малышей. Я просто сравнивала ее с ее же одногруппниками, которые пошли в подготовительную группу. Были девочки и старше ее - одна плакала, когда мама оставляла ее утром в саду, другая не могла и пяти минут спокойно посидеть - говорливое шилко в попе))

Про большинство мальчиков я вообще молчу. В группе постоянный шум в саду, даже у меня через 5 минут пребывания начинала болеть голова. Мальчишки орут, бегают - уровень развития еще никак для школы не подходил, даже судя по утренникам - где нужно всего-то полчаса выполнять заранее отрепетированные действия.

Что делать более развитому, спокойному и усидчивому ребенку в таком окружении? Если не деградировать, то тормозиться в развитии. У нас в школу из группы ушло 6 человек, все получили одобрямс психолога. Все хорошо учатся, моя вообще по Петерсон - и никаких проблем, только отличные оценки.

[Оляля 1 217]

Мальчишек однозначно раньше 7 отдавать нельзя, куча примеров перед глазами этих мальчиков бедных и их родителей сто раз пожалевших о своем решении.

У нас даже случаи есть, когда ребенка после полугода школы возвращали в садик и на мой взгляд это лучше, чем он долго долго, всю начальную и среднюю школы будет мучиться в классе со своими не ровесниками, а более психологически развитыми, а значит более хитрыми, сильными и т.д. мальчиками. ИМХО

[Флер де Лиз 165 529]

Оляля

И причем именно мальчишек изо всех сил с шести лет и пихают, как правило, над девочками как-то меньше мудрят. Нипанимаю, честно Ну реально же - единицы тех, кому это на самом деле необходимо.

[Тигровна 68 315]

Molyalya

психологически до школы не дорос.

Нашему внуку было почти 8, когда он пошел в первый класс. День рождения у него в конце ноября. Он ходил в очень хороший детский сад, и тамошний психолог рекомендовала ему еще год подождать до школы, именно по причине психологической неготовности. Он очень остро реагировал на обиды, мог залезть под стол и плакать там. А читал, считал и прочее - отлично!

Сейчас он во втором классе. Учится хорошо, один из лучших учеников в классе. И, конечно, закалился, научился реагировать, решать конфликты, защищать себя.

Оляля

будет мучиться в классе со своими не ровесниками, а более психологически развитыми, а значит более хитрыми, сильными и т.д. мальчиками.

Вы смотрите в корень. Наш внук, конечно, остался самим собой, но приемы какие-то выработал. И в школу ходит с желанием. И еще: у нас замечательная учительница!

[Белая Медведица 23 748]

Флер де Лиз

Нипанимаю, честно

Абсолютное большинство таких мам панически боятся, что сын прямо со школьной скамьи уйдет в армию. По мне так лучше сначала армия, потом вуз и работа, чем наоборот. Но это у меня сына нет, а так не знаю, как бы я рассуждала.