Взаимоотношения с одноклассниками, как ужиться в коллективе

[Магдала 30 567]

1 час назад, Лошадка в яблоках сказал:

Если ей решение контрольной не составляло труда, а не так, что ты сам еле-еле успел доделать, то почему не помочь ближнему?

Это, простите, называется медвежьей услугой, а не помощью. Потом такому ближнему надо будет на экзамене в институте помочь, что ли? А затем и вовсе на работе? Или лентяй потом резко начнёт добросовестно работать?

 

 

[Отражение 41 695]

11 hours ago, Ябеда said:

Гнать сына палками до дома это не детский поступок, а самый что ни на есть гадский.

Какой ужас ребёнок пережил. Страшно даже. Вспомнила фильм "Чучело" тут же. Дети - да, повели себя гадко. Стадный инстинкт в полный рост. А запустили этот механизм взрослые. Своим сарказмом дали команду "фас". Но меня другое напрягло. Если эта учительница с такой придурью, что сама ошибки допускает регулярно, правильные решения перечёркивает в массовом порядке, то тут что-то не так. Всё не так. Как минимум, она не готовится к урокам. А как максимум... даже сказать сложно. Она адекватна ли вообще? Это же под балдой надо находиться, чтобы всем всё перечеркнуть - правильное и двойки поставить.

Ребёнка некуда перевести? Это же полный дурдом.  

[Лошадка в яблоках 782]

18 минут назад, Магдала сказал:

Это, простите, называется медвежьей услугой, а не помощью.

Я всех прощаю, мне не жалко

А это уж каждый пусть думает за себя сам. Я же не говорю, что она предлагала, и тем более навязывала списывание.  

И я уже писала, явных лентяев у нас не было. Единственный класс, который перешёл в 10 в полном составе потому, что ОГЭ по математике ВЕСЬ класс написал на пятерки. Количество баллов различалось, но оценки были у всех пятерки. По русскому у кого-то четыре было. 

Да, и моей повезло, класс сильный,  И сейчас в 11 классе 6 человек - отличники, 3 человека победители на Всеросе по разным предметам на регионе, 1 или 2 человека призеры. Это в нашей провинциальной школе. 

Для меня очень показательный пример был. Новенькая девочка, перешла к нам из другой школы, и в соцсети попросила лайки на своей фотке, а мальчик из класса, ей ответил, что хвалиться надо не фотками, а успехами в учебе. Не дословно, но как-то так. Так что у нас были дети,ориентированными на учебу. 

Возможно, была бы другая ситуация, было бы и другое отношение.

 

 

 

 

[Магдала 30 567]

13 минут назад, Лошадка в яблоках сказал:

мальчик из класса, ей ответил, что хвалиться надо не фотками, а успехами в учебе. Не дословно, но как-то так. Так что у нас были дети,ориентированными на учебу.

Тогда, по идее, списывание должно быть не в чести.

14 минут назад, Лошадка в яблоках сказал:

А это уж каждый пусть думает за себя сам. Я же не говорю, что она предлагала, и тем более навязывала списывание.  

Ну да. А потом удивляемся, откуда берутся взрослые халявщики с "тебе жалко, что ли?". А их со школьной скамьи, оказывается, пестуют, называя это "помощью ближнему".

[Газировочка 11 677]

Насте тоже 10, только класс пятый.

Моя дочь учится нестабильно, но есть предметы, где она - безусловный лидер класса. Например, биология, где она вела урок с учительницей вдвоём, готовила презентацию и выступала. 

Одноклассники не дразнят. Списывать не даёт, но если на каком то уроке можно помочь соседу по парте - помогает. Иногда узнаю, что помогает с домашними уроками за булочку из буфета. Никак не реагирую. Пусть продаёт свои знания за пирожки, жалко что ли. 

Вообще, как мне кажется (из школьного опыта в том числе), дразнят чаще не просто успешных, а выскочек. 

Палками это жесть, копните глубже, математика там явно не причём, детям на неё все равно. 

[Отражение 41 695]

2 hours ago, Лошадка в яблоках said:

Так что у нас были дети,ориентированными на учебу. 

И это главное. Дети думают в одном направлении. Списывать в этом случае как-то ниже своего достоинства получается. Про некоторый взаимообмен говорить не стоит. Это не списывание в прямом смысле слова, это не на постоянной основе. 

1 hour ago, Газировочка said:

дразнят чаще не просто успешных, а выскочек. 

Палками это жесть, копните глубже, математика там явно не причём, детям на неё все равно. 

Учительнице с пластилином в голове не всё равно. Она спровоцировала. А если ребёнок ещё хоть в чём-то "не такой", то в стаде ему совсем худо. 

Что касается успешных и выскочек - это гораздо серьёзнее, чем кажется на первый взгляд. Но в активный процесс травли включаются именно НЕуспешные. Это уже классовые противоречия. Тянется шлейф давний и трагический. Сразу вспоминается из истории коллективизация, раскулачивание, доносы... Кто этим занимался? Вот-вот. Никуда не делась ни зависть, ни желание у многих обвинить в своих проблемах кого угодно, только не себя, злорадство и прочее. Всё это на фоне собственной никчёмности и бестолковости разрастается до вселенских масштабов. Взрослые ещё могут поскрипев зубами и позлорадствовав с приятелями, больше никак свою агрессию не проявлять. А дети реагируют мгновенно, искренне и непосредственно. Ткнули пальцем в того, над кем можно насмехаться, они и с палками побегут, и в обувь написают. Но это всё огрехи взрослых. 

Изменено 19 Февраля 2018 пользователем Отражение

[Зачем мне ник 1 523]

10 часов назад, Лошадка в яблоках сказал:

16 часов назад, natie сказал:

Однажды по английскому задали очень тяжёлую домашку, я перерыла кучу книг и потратила полночи,

Для меня тоже есть разница между вашей ситуацией и той, когда конкретная работа не напрягает. 

Да, понимаю, меня математика никак не напрягала, всегда и списывать давала и решала другие варианты на контрольных и самостоятельных. Вообще проблем не вижу, все равно учитель знает кто на что способен. У нас с соседкой по парте был отлаженный механизм - я решала свой вариант, она его переписывала на листочек и отдавала назад, потом я решала ее вариант, она сразу писала его себе и потом его тоже уже я отдавала назад, если было 4 варианта, то приступала также к 3 и четвертому, может и не все успевала уже, но решала все варианты для всех.

 

Дочь решала для одноклассников домашку, разную задавали, за шоколадки и выпечку из столовой.

 

А насчет медвежьей услуги, пусть задумываются о ней те, кто ей пользуется.

[Ябеда 7 145]

9 часов назад, Отражение сказал:

Какой ужас ребёнок пережил. Страшно даже.

Да уж. Но вся эта ситуация разрешилась в течение 4-5 дней, то есть далеко не зашла. В прошлом году у детей был смотр строя и песни. Смотрю на часы - ребенка нет, телефон не отвечает, пошла в школу встречать. Ну и увидела, мой бежит, за ним два орла с палками бегут и убить обещают. Разогнала красавцев. Дома обнаружили, что рюкзак залит клеем.

6 часов назад, Отражение сказал:

Учительнице с пластилином в голове не всё равно. Она спровоцировала. А если ребёнок ещё хоть в чём-то "не такой", то в стаде ему совсем худо. 

Да вы правы.  Ребенок в очках с косоглазием, искривлением шейного отдела. В то время он один в классе носил очки.

8 часов назад, Газировочка сказал:

Вообще, как мне кажется (из школьного опыта в том числе), дразнят чаще не просто успешных, а выскочек. 

Дразнят любых.

У меня школьного опыта такого нет, у нас никого не  травили. Дразнилки пресекались учителями на корню и далеко не заходили.

Когда в школе класс делят на команды, дети моего сына всегда рвут на части, потому  что команда, в которой он участвует всегда выигрывает, а вот на физре такого нет. Он всегда бежит в последних рядах и поправляет очки.

У моей коллеги травили дочку. Девочка сломала ногу и полгода на вытяжке лежала. Пока лежала набрала лишний вес и превратилась в булочку. Все, к ней прицепились намертво, и толстая, и футболка такая же как у другой девочки и на разборки вызывали.  И это пятый класс, это 11-12 лет. Коллега всем семейством в школу к директору ходили. Результатов было ноль, пока отец девочки (он ДПСник) не пришел в школу в форме и не припугнул зачинщицу постановкой на учет, а ее отца обращением в опеку с лишением родительских прав. От девочки отстали только после этого.

 

[Ламби 25 641]

В 19.02.2018 в 06:52, Вилли Вонка сказал:

Это что же за задачи очень часто на уроках в начальной школе решают, что учитель путается?

 

В 19.02.2018 в 08:01, Ябеда сказал:

Мы сами в шоке. Может запросто перечеркнуть у ВСЕГО класса правильное решение, а когда родители устраивают битвы в вацапе, скидывает сложенные в извинениях ручки. Нам этот учитель достался в середине 3 класса. Наша в декрет ушла. Вот теперь мучаемся.

Девочки, не защищая ни разу учителя, просто в качестве предположения. Сейчас программы разные, у внука в начальной школе даже параллельные классы по разным программам учатся. Возможно, учитель работает по другим учебникам. А чтобы облегчить себе жизнь (раз ей еще один класс навязали), она домашние задания проверяет по готовым к ответам. А там могут быть ошибки, мы с этим недавно столкнулись, я даже в ветке "Какие задачи задают детям" спрашивала.

Конечно, нормальный учитель задумался бы, почему у всего класса решение задачи отличается от готового ответа, и сам бы пересчитал, но эта пошла по пути наименьшего сопротивления, 

[Эллега 35 971]

Я скажу так по своему опыту с дочкой - ситуация со списыванием очень неоднозначная. Есть грань: дать слизать все и помочь. Дать этому, но не дать тому. Довести до того, что с ребенком дружат за возможность списать или что его гонят палками за отказы...

Если вы поддерживаете ребенка в его стремлении - абсолютно справедливом - охранять результаты своего труда и получить за это заслуженную плюшку, то бишь не давать списывать, то надо и учить ребенка выдерживать возможный прессинг коллектива, а может, и избегать скользких моментов, которые могут к нему привести, найти и занять свою нишу в группе.

Чтобы он мог чувствовать себя в классе на равных со всеми, а не оказаться в изгоях - типа "да ну его больно умного и принципиального".

 

[Демильда 3 260]

В классе моей дочери был мальчик-изгой. И таким его сделала его собственная мама.  

Он был светом в ее окне, поздно рождённый, единственный и неповторимый. Его гениальность декларировалась бесконечно.

На уроках, с 1 класса, мальчик считал, что отвечать должен только он, очень возмущался, если учитель пыталась спросит кого-то ещё. Получать он должен был только пятерки.

Отношения с детьми у него никак не выстраивались, так как он элементарно не умел играть, он только поучал и устраивал истерики. Врал, как дышал, кляузничая маме на всех подряд. Мама, как тигрица, кидалась на детей и устраивала разборки. Когда ей говорили, что сынок врет, то она с гордостью заявляла, что он не врет никогда! Пересобачилась со всеми родителями.

Мама приходила его переодевать на физкультуру - он не умел сам этого делать.  С ножницами на уроке труда он тоже никак не мог справиться.

Наша учитель была в шоке, когда он в приказном порядке сообщил ей, что ему срочно нужно вытереть  попу.

Про маму можно писать бесконечно: как она стояла постоянно под дверью и потом выговаривала учителю, что она не правильно сказала на уроке, как она бесконечно названивала родителям и бесконечно требовала дружить с ее мальчиком и тд. Она не работала, так как должна была «держать руку на пульсе» и опекать своего мальчика.

Кончилось все скандалом. Наша любимая интеллигентнейшая учитель, с огромным стажем, собралась уходить в середине года из школы, так как она не смогла работать в обстановке бесконечных поучений данной мамы. Ее трясло. Весь класс,в едином порыве, написал директору заявление с просьбой мальчика перевести в параллельный класс. Мама уперлась и отказалась переводить ребёнка, так как она хотела только этого учителя! И если нам не нравится, то мы сами должны перевестись.

После долгих уговоров директором мамы, его перевели в параллельный класс. Но и там его невзлюбили.

После 4 класса он перешёл в другую школу. Учится сейчас с подругой моей дочери. Поэтому знаю, что не любят его и там.

Внешне очень симпатичный, высокий, с хорошими мозгами, но с совершенно невменяемой мамой, которая из-за своей какой-то больной любви сделала из парня посмешище и повод для троллинга. Мне его очень жаль. 

******

[Папагена 401]

У меня, слава Богу, не было личных историй,связанных с сексуальным насилием. Но с травлей в школе я сталкивалась и сама, и с травлей других. Масштабы поскромнее были, не так все запущенно, но вот два примера:

Мой пример. Полноценной травлей это назвать сложно, скорее начальный этап. В 3-5 классе, не помню уже, одна девочка, пусть Юля, стала общаться с более старшими подругами. И чем-то я им не угодила. стали цепляться в школе, потом случился эпизод: я шла домой после уроков, а эта "группка Юля и Ко" шли за мной. Стаскивали шапку с головы, кидались снежками, были попытки отобрать портфель. Какое-то гадости мне говорили. Я целенаправленно шла домой, пыталась отпихиваться, но в то время я была паинькой, опыта разборок у меня не было и получалось из рук вон плохо отбиваться. Они какое-то время "развлекались" таким способом, потом свернули в другой двор.

Всю эту ситуацию увидела моя мама в окно (школа во дворе дома была), выскочила, схватила меня за руку и в соседний двор за Юлей и компанией.  Мама женщина эмоциональная, на расправу скорая, чистый пролетарий . Девочки не ушли далеко, сидели на скамейке около подъезда. Моя мама так орала на эту компанию, особо не выбирая выражений, что окна в доме звенели. По общему итогу, мама пообещала ноги повыдергивать всем, кто еще раз в мою сторону голову повернет.

И все, больше проблем с травлей, как явлением, не было. Вообще, никаких и никогда. И мне дома навтыкали, что шла, как "овца безропотная", нет чтобы портфелем треснуть обидчикам или еще что-то. Потом я и сама научилась огрызаться, конфликты в школе были, драка была, оценки плохие были, а вот травли не было.

И пример моей одноклассницы. Ее мама из-за мужа своего хлебнула уксуса и умерла (эту причину я узнала будучи взрослой). Теперь я понимаю, что творилось в семье, пусть Оли. Будучи семиклассницей, я не в состоянии была оценить масштабы трагедии, как и мои сотоварищи. Оля осталась на попечении бабушки. От нее стало плохо пахнуть (не грязь, видимо от стресса гормоны скакали), стала заторможенной, проблемы в учебе и прочее. Ее не травили, с Олей перестали общаться, перестал общаться весь класс. Она сидела одна за партой. для нас она была странной. И что сделала бабушка? Поговорила с классной и они вместе создали "гениальный план". Собрали на классный час весь класс, кроме Оли, и  два часа промывали нам голову, чтобы мы взяли в свой круг общения эту девочку. То есть вот просто, классная решила: она скажет (без причин) и все дружно побегут общаться с Олей. Лично у меня вызвала раздражение и недоумение нотация на тему: Оля чувствует себя неуютно в нашем классе, дети давайте дружите с Олей. То есть реальные психологические проблемы Оли должны были решать ее ровесники, а не опекуны, учителя и прочие специалисты.

На мой взгляд, такой подход только добавил антипатий Оле, причем совершенно необоснованных. Она ушла из школы после девятого класса и тут же вышла "замуж". Как сложилась ее жизнь в дальнейшем, увы не знаю.

К чему пост-то писала. Все идет из семьи, родители не смогли/не захотели, ребенка сносит. И окружающие мало чем могут помочь. 

 

[Карташонка 23 790]

У меня чего-то проблема навалилась. Советы приветствуются. 

Вчера спать легли, слышу, кто-то плачет. Младшая дочь, 13 лет. Расстелила в большой комнате диван, перетянула к себе дочку, попробовала разговорить. Сначала отнекивалась, потом начала рассказывать. Ну, что с сестрой нет-нет да закусятся (сестре 20), бывает. Ладно. Потом про учительницу. Та у нас советской закалки, косы-платья обязательны (7 класс, на минуточку), любое отступление от правил карается высмеиванием и порицанием. По прошлому году платья шили с фартуками кружевными а-ля форма советских учениц, дочь надела ее один раз. И сказала, что это был сразу и последний раз. Вот, итогом этого давления стал своего рода протест - стрижка ассиметрия с выстриженным одним боком и брюки, против которых категорично высказывается учительница. И это еще компромисс - я согласилась на стрижку, но без синих-зеленых-розовых прядок, и брюки просто черные без страз. 

В общем, с тремя девочками конфликт по времени с нового года. Юля моя заступилась за мальчика, эти три поганки стали ее травить. Мальчик тот какой-то вообще рохля, ответить тоже не может. В начале года я уже разговаривала на эту тему с дочкой, тогда мне казалось, что я помогла ей эту проблему решить. Мирно, путем игнорирования, путем не отвечания и прочее. Не помогло, теперь вижу. Насторожило меня еще желание дочки перевестись в другую школу, но это было не навязчиво и желанием стала кадетская школа, что моей ромашке противопоказано в силу некоей избалованности, недисциплинированности, лени и несерьезного отношения к учебному процессу в принципе (7 класс, а я руку держу на пульсе, этим и вытягиваем до хорошистки).

Вчера выяснилось - в ход пошли гадкие маленькие ручонки. Толкает, бьет по рукам, плечам одна из девочек, двое других не распускают руки, но дочка не уверена, что не полезут, если она посильнее сдачи даст. Мне тут же захотелось пойти и отвернуть гадкие бошки. Но понимаю - сделать не могу НИЧЕГО! Пойти поругать этих шакалиц? "Ябеда, маме нажаловалась, мама истеричка прибежала" - выйдет хуже, затравят в окорень. Учительнице? Я вообще на нее не надеюсь. Ну, пропесочит их перед всеми. Итог смотрите выше "Ябеда....". Им по 13. С родителями поговорить? К уже озвученному может присоединиться все, вплоть до: "Да моя дочка, да никогда, это ваша...". 

Отправила к психологу. Была сегодня, разговаривали, о чем -не знаю, и я (вчера), и психолог (сегодня) сказали, что разговор с этим специалистом может (я упирала - обязан со стороны психолога) быть конфиденциальным и дочь имеет право никому не рассказывать, о чем был разговор. Она этим правом воспользовалась. Сказала, что заполнила какие-то тесты и психолог приходила в класс (имя дочери произнесено не было), дала листочки и попросила написать, с кем бы хотели дети учиться дальше, а с кем нет.

Конечно, вчера проговорили о многом (пол-ночи), и о проблемах гормонального характера в пубертатном периоде, и о том, что нужно учиться давать сдачи - да-да, я банально учила вчера свою дочь, что иногда хорошая ответная оплеуха учит обидчика вежливости. "Мам, я не могу, у меня не получается ударить сильно". И я ее понимаю - я тоже в детстве не умела драться, какой-то иррациональный страх ударить/сделать больно.

Я не знаю. Я в растерянности. Что сделать, чтобы эти гадюки (я не могу сейчас мыслить обычно, сейчас я их ненавижу, за слезы моего ребенка, за ее страх, за ее обиду) просто отстали от моего ребенка, а в идеале, я бы даже хотела их наказать, если это можно (скрежещу зубами от бессилия, потому что - нельзя, блин!). 

Нет. Не так. Я бы хотела четко определиться, какие мои действия и поступки будут верными на предмет следующих выпадов девчонок. Чтобы не навредить своей. 

 

 

Изменено 25 Сентября 2019 пользователем Карташонка

[Видящая тебя во сне 18 192]

Может немного не в тему...  Меня в школе тоже в классе 7 дразнила одна девочка, насмехалась . Она то уже с мальчиками во всю дружила, а я из учительской семьи . При всех могла высмеять, что я многого не знала ( о взрослых отношениях) . Физически не обижала , но вот морально " съедала". Один раз высмеяла меня перед всем классом , когда я не смогла ответить , кто такая " девственница ".  Меня можно долго доводить, но в итоге я сорвусь . Я так же при всем классе сказала ей: " Кто ты такая, что ты меня постоянно унижаешь? Чем ты лучше меня? Ты просто дочка алкаша Ваньки  и все. Ты ничего из себя не представляешь! А хвастаешься ребятами, потомки что похвастаться больше нечем!" ( про папу алкоголика некоторые дети знали , жили- то все на одном посёлке.) Тем же вечером позвонила её мать и стала кричать на мою , что я унизила её дочь. 

[Alf 11 007]

4 часа назад, Карташонка сказал:

НИЧЕГО! Пойти поругать этих шакалиц? "Ябеда, маме нажаловалась, мама истеричка прибежала" - выйдет хуже, затравят в окорень. Учительнице? Я вообще на нее не надеюсь. Ну, пропесочит их перед всеми. Итог смотрите выше "Ябеда....". Им по 13. С родителями поговорить? К уже озвученному может присоединиться все, вплоть до: "Да моя дочка, да никогда, это ваша...". 

Ну сидите и бойтесь. Тех, за кого вступаются, не травят. Но раз вы даже ношение штанов не можете отстоять, потому что "там учительница старой закалки", то да, вы ничего не сделаете.

Дочь научите не лезть не в свое дело, а то так и будет огребать, за чужих мальчиков.

Очень позицию моих родителей напомнил ваш пост

[Жительница 15 590]

@Карташонка, не знаю поможет ли вам наш опыт. Племянницу почти пересталм задирать в школе, когда она стала ходить на дзюдо. Она ни с кем не подралась, но на школе перестал свет клином сходиться. Появился другой круг общения. А танцы отрастили ей корону до небес. Отношения с одноклассниками перестали быть такой уж ценностью. Она перестала  на них циклиться. И сейчас с легкостью пошлет в ситуации, в которой раньше бы испугалась, зажалась. Уверенности прибавилось, а это чувствуется всегда.

Сына я отдала в спортивную школу заранее.

[Карташонка 23 790]

7 часов назад, Alf сказал:

Дочь научите не лезть не в свое дело, а то так и будет огребать, за чужих мальчиков.

Дочь дружит больше с мальчиками. Ей это друг. Она и вступилась за друга. Конечно, лучше сидеть и не лезть не в свое дело, сейчас никто ни за кого вступаться не должен... 

7 часов назад, Alf сказал:

Ну сидите и бойтесь. Тех, за кого вступаются, не травят.

Вступаться так, чтобы еще больше затравили? Очень здравая позиция. Пойду в школу - однозначно затравят. Свяжусь с родителями - затравят. 

Я готова идти и до директора, и до ПДН, но не готова рискнуть психикой, и без того нарушенной, своего ребенка. Я выбрала путь - сейчас, что психолог скажет. Учитель нам не помощник. 

7 часов назад, Alf сказал:

Тех, за кого вступаются, не травят.

Очень ошибаетесь. Я пока ищу выход именно из-за опыта. За мальчишку бегала в нашем классе мама заступаться. Ох, несладко ему жилось. Мама уходила, а пацан оставался в классе... Девчонка во дворе, мама подбегала к нам, "Почему Светочку обижаете". Мама уходила. А Света оставалась с нами. И лучше бы та мама не приходила... Да что там, мне самой досталось. В течении одного учебного года приходила девочка из класса старше прицельно вот так подтравливать меня. А я ее боялась - боялась хлестнуть в ответ, ответить морально. Но четко помню - мысли к маме бежать не было по одной причине - это в том возрасте позорно и потом просто житья не будет. Такое добровольно организовать своему ребенку? 

Сейчас понимаю - хлестни я ее посильнее, и она бы отстала. И я пробую учить этому дочь. Ударь сильно в ответ. Вцепись в волосы. Пинай по голяшкам. Одной такой стычки хватит. И мне не страшно, если в ответ претензии предъявят мне, именно для таких случаев я и хочу обратиться еще и к неврологу (у дочки проблема с нервными тиками, сейчас они вернулись, но, конечно, не из-за ситуации в школе, а потому, что один невролог отменил лечение другого, и, видимо, зря). И к психологу. Мол, конфликт не на пустом месте, а давайте-ка, противная сторона, решать на другом уровне...

7 часов назад, Alf сказал:

Но раз вы даже ношение штанов не можете отстоять, потому что "там учительница старой закалки"

Попробуйте прочитать еще раз. Моя дочка единственная из класса носит штаны именно потому, что я разрешила. Вопреки мнению учителя, той это, как кость в горле, но против своего ребенка я не пошла. Я нашла компромисс. А локоны разного цвета - ну да, это мне самой претит, поэтому тут тоже был компромисс, баллоничики с краской мы брали на каникулы, а в школе - по моему мнению - все же нужно какой-то дресс-код выдерживать.

Можно, сломя голову, бежать и отстаивать. И организовать ад своей дочери. Я же с ней советуюсь. "Дочь, сходить, поговорить с ними, с учительницей, с родителями?" Молчит. Как думаете, почему? Не дура и понимает - в таком направлении действовать, будет только хуже. Я не боюсь заступиться, я хочу это сделать грамотно, без вреда для своей дочери.

И да, я прошу в таком тоне и такие советы - сбегать и наорать,приструнить - не давать. Я услышала, увидела, спасибо за совет. Только он НЕ РАБОТАЕТ. Хотя, на мой взрывной характер - увы. Я бы лучше поорала. Это легче. Если о последствиях не думать.

6 часов назад, Жительница сказал:

поможет ли вам наш опыт. Племянницу почти пересталм задирать в школе, когда она стала ходить на дзюдо. Она ни с кем не подралась, но на школе перестал свет клином сходиться.

Я вчера думала об этом. Да, как один из вариантов - почему нет? По крайней мере, страх ударить пропадет. Предложу дочери. 

В какое время мы живем - я учу дочку, хрупкую (внутренний мир) ласковую девочку, драться... Но Вы правы, главное - уверенность внутри. Как получилось, что ей не хватает? Я всегда думала, что мой ребенок довольно упрям, категоричен, настойчив. А оказалось - показалось...

Изменено 25 Сентября 2019 пользователем Карташонка

[Коротеева 7 930]

@Карташонка, моей 12, таких серьезных конфликтов нет. Были непонятки с двумя девочками, но все решилось игнором. Я бы на вашем месте посоветовала дочери бить в ответ. Не может руками, пусть возьмет книгу или рюкзак, пусть за волосы схватит. Конечно и сама при этом получит, но и им поддаст. Делать это нужно при свидетелях конечно, иначе эти трое её побьют, а так обязательно кто-то заступится, да и подтвердить потом смогут что не она первая начала.

И сказать дочери, что я всегда на её стороне. Пусть конфликт выйдет на уровень директора, там уж я с полным правом вступлю и в обиду её не дам, там поле битвы взрослых. Ну не пойду же я одноклассниц её колотить.

Я иногда повторяю дочке поговорку из интернета, что "если весь мир будет против тебя, я встану рядом и буду подавать патроны". Я всегда буду её защищать. Моей это придает уверенности и в таких конфликтах и в общении с учителями. Не бойся, дочка, я всегда с тобой. Помогает.

Если пошло в ход физическое воздействие, то игнором это уже не остановить, отвечать нужно тем же. Иначе за первой девочкой подтянутся ещё 2 подружки и все может закончиться побоями за школой с видео, в интернете таких роликов полно. И вот чтобы этого не допустить нужно действовать сейчас.

[Zadorinka 2 933]

@Карташонка, травля вашей дочери- это развлечение для этих девиц. К сожалению подростки в таком возрасте понимают только силу. Отстанут только тогда, когда им самим прилетит  хорошенько, или переключается на кого-то другого. 

Но советы дать сдачи бесмыслены. Если ваша дочь этого не умеет, то слабые попытки отмахаться, только порадуют девченок. Тут да, нужна какая нибудь секция, кружок, что бы ребёнок сменил круг общения.

Можно попробовать договорится с тренером спортивной секции на несколько уроков по самообороне. 

Если вы орать умеете, можете выципить главную задирщицу и оторваться на ней. Только без рукоприкладства и наедине. Они в стае смелые, а по одиночке трусливые. 

Пресекать это надо однозначно, пока девицы во вкус не вошли.

 

[Alf 11 007]

4 часа назад, Карташонка сказал:

Можно, сломя голову, бежать и отстаивать. И организовать ад своей дочери. Я же с ней советуюсь. "Дочь, сходить, поговорить с ними, с учительницей, с родителями?" Молчит. Как думаете, почему? Не дура и понимает - в таком направлении действовать, будет только хуже. Я не боюсь заступиться, я хочу это сделать грамотно, без вреда для своей дочери.

Знаете почему дочь не хотела вам ничего рассказывать? Потому что вы удовлетворили свое любопытство и дальше сидите, а то "вдруг хуже будет". Я думаю, что в дальнейшем вы не будете знать очень многого. Ваша дочь сейчас поняла главное: на маму можно не рассчитывать, она поспрашивает, подает глуповатые советы и ничего не сделает. Только отчет ежедневно будет требовать со скорбным лицом: "ну ты как?".

[Эллега 35 971]

Секции и прочее дело не быстрое. А девочке несладко уже сейчас.

Я бы в школу пошла. Сделать все грамотно.

Мою не травили одноклассники, но по непоняткам с учителями я в школу всегда приходила и открыто их решала. Тоже говорят всегда - будет потом определенное отношение. Ерунда. Нормальное отношение было, а проблемы решались.

 

Знать, что ребенок в школу идет как на Голгофу не по мне. Я бы не усидела.

[Поллианна 4 511]

10 минут назад, Alf сказал:

Знаете почему дочь не хотела вам ничего рассказывать? Потому что вы удовлетворили свое любопытство и дальше сидите, а то "вдруг хуже будет". Я думаю, что в дальнейшем вы не будете знать очень многого. Ваша дочь сейчас поняла главное: на маму можно не рассчитывать, она поспрашивает, подает глуповатые советы и ничего не сделает. Только отчет ежедневно будет требовать со скорбным лицом: "ну ты как?".

Я думаю дочь у автора просто хорошо знает своих одноклассников, и что будет, если мама придёт разговаривать. Где гарантия, что большая половина класса не устроит ей бойкот. Тут надо знать, на каком положении в классе те три девицы.

Я бы, однозначно, учила дочь давать сдачи. Меня папа учил, очень мне те приёмчики пригодились. 

16 часов назад, Карташонка сказал:

Вчера выяснилось - в ход пошли гадкие маленькие ручонки. Толкает, бьет по рукам, плечам одна из девочек, двое других не распускают руки, но дочка не уверена, что не полезут, если она посильнее сдачи даст. Мне тут же захотелось пойти и отвернуть гадкие бошки. Но понимаю - сделать не могу НИЧЕГО! Пойти поругать этих шакалиц? 

о том, что нужно учиться давать сдачи - да-да, я банально учила вчера свою дочь, что иногда хорошая ответная оплеуха учит обидчика вежливости. "Мам, я не могу, у меня не получается ударить сильно". И я ее понимаю - я тоже в детстве не умела драться, какой-то иррациональный страх ударить/сделать больно.

И даже не нужно бить сильно. Для начала, кулачком легонько в кончик носа. О-о-чень чувствительно, но нос не сломается. 

Может быть, для разговора, отловить этих дев вне школы, и желательно по-отдельности, а не вместе?

[Alf 11 007]

11 минут назад, Поллианна сказал:

Я думаю дочь у автора просто хорошо знает своих одноклассников,

В 13 лет-то? Ага.

11 минут назад, Поллианна сказал:

если мама придёт разговаривать. 

Так мама с нового года 

16 часов назад, Карташонка сказал:

мне казалось, что я помогла ей эту проблему решить.

Дочь уже сама просится перевестись в другую школу, а мама только "думает" как помочь. Если мама может только говорить тем девахам: "Не обижайте, Машеньку! Играйте вместе!", то да, маме лучше дома сидеть. Вступаться девочке за мальчика! Сюр какой-то

@Карташонка а где "друг" с нового года обретается? У него лапки?

[Чёрное небо 30 590]

16 часов назад, Карташонка сказал:

Конечно, вчера проговорили о многом (пол-ночи), и о проблемах гормонального характера в пубертатном периоде, и о том, что нужно учиться давать сдачи - да-да, я банально учила вчера свою дочь, что иногда хорошая ответная оплеуха учит обидчика вежливости. "Мам, я не могу, у меня не получается ударить сильно". И я ее понимаю - я тоже в детстве не умела драться, какой-то иррациональный страх ударить/сделать больно.

Я не знаю. Я в растерянности. Что сделать, чтобы эти гадюки (я не могу сейчас мыслить обычно, сейчас я их ненавижу, за слезы моего ребенка, за ее страх, за ее обиду) просто отстали от моего ребенка, а в идеале, я бы даже хотела их наказать, если это можно (скрежещу зубами от бессилия, потому что - нельзя, блин!).

По сути вы учили свою дочь "я за тебя порвать готова, но не могу". По сути вы учите девочку разбираться самой со своими проблемами. Если точнее - вы только бла-бла-бла-бла можете. А так нельзя. Дочь если бы могла дать физический отпор, она бы дала. Не может и ее травят и что? Вы и дальше будете надеяться на чудесного психолога? Ни фига не поможет, поверьте человеку, которого травили! Психолог в школе - это ноль. Это херня. Фикция. Хотите, чтобы дочь перестали травить - принимайте меры.

Выцепить по одиночке каждую, не можете сами -- а это видно - попросите "Леху, три ходки сделавшего". С волками разговаривают только на волчьем языке. Точнее - зубами. Пусть Леха  возьмет за шкирку каждую и предупредит, что встреча с кирпичной стенкой очень и очень скора для этих тварей. Таких только запугиваю силой. Не словами. Слова им как об стенку горох. Пару раз тряхнуть, если надо - в дерьмо мордой, и смотреть на результат. Шакалы боятся силы. Почувствуют силу за спиной девочки - отстанут. А если и дальше бла-бла-бла разводить и занимать позицию "как бы чего не вышло", дочь затравят, она потеряет к вам доверие и капец. Может случится непоправимое.

5 часов назад, Карташонка сказал:

Можно, сломя голову, бежать и отстаивать. И организовать ад своей дочери. Я же с ней советуюсь. "Дочь, сходить, поговорить с ними, с учительницей, с родителями?" Молчит. Как думаете, почему? Не дура и понимает - в таком направлении действовать, будет только хуже. Я не боюсь заступиться, я хочу это сделать грамотно, без вреда для своей дочери.

Вы - взрослый человек, перевешиваете проблемы на дочь. Она к вам бежит, защиты ищет, а вы у нее "Дооочь, а как мне поступить?". Это не позиция взрослого человека. Взрослый человек умеет принимать решения и принимает их. Сам. Под свою ответственность.

И опять же - "поговорить с учительницей, родителями...", Блин, тут не разговаривать надо! Тут заявление во все инстанции писать и с ними идти и тоном "не прекратиться травля - я вашу школу, б***, на атомы разнесу!". 

[Галчонка 237 964]

@Карташонка Я совершенно согласна с теми, кто пишет, что пока вы сидите и переживаете, но ничего не делаете из опасения, что будет хуже, вашей девочке становится хуже с каждым днем.

По поводу "давать сдачи" - те, кто дают эти советы, вы понимаете, что девочка одна, а обидчиц трое?

По поводу секции - во-первых, научится драться девочка не завтра и даже не через месяц, а проблема стоит сейчас. Во-вторых, может получиться как в черном анекдоте: "В школе меня били одноклассники, поэтому папа записал меня в секцию бокса. И жизнь мо яизменилась: до обеда меня били в школе, а потом я шел в секцию и там меня били профессионально".

Помните, ребенок сам не может справиться с этой проблемой, так же нельзя надеяться, что ситуация рассосется сама собой. Вы сами видите - у вашей девочки проблема тянется уже больше полугода, и перерыв на каникулы не заставил обидчиц перестать. Раньше просто травили, теперь начали применять силу, до чего додумаются дальше - страшно подумать.

http://www.psihologn.org/index.php/853-shkolnik-zhertva-bullinga-kak-pomoch-rebjonku Вот хорошая статья - мама, остановившая травлю ребенка делится опытом.

Цитата

Мама пятиклассника из Москвы Наталья Цымбаленко остановила нападки одноклассников на своего сына и, основываясь на своем опыте и рекомендациях юристов, составила памятку «Как остановить травлю ребенка». Пособие пригодится родителям, чьи дети подверглись буллингу со стороны сверстников. В методичке по пунктам объясняется, как остановить травлю и, если необходимо, довести дело до суда.

Скачать всю книгу можно здесь.