Как воспитывать ребёнка? - 2

[Фрикаделька 74 436]

6 минут назад, Вика Морозова сказал:

Ужин каждый день свежий и сама Маша устроит скандал, если ее плотно не покормить в течение часа после сада. Никак у меня не получается выстроить режим так, чтоб приходить уже к готовому ужину.

Дети после сада голодные. Не знаю как у Вас, у нас в саду нет полноценного ужина, только полдник усиленный в 15.30 и все.

Может глупость спрошу, а нельзя, например в выходные наготовить котлет, подливы или еще чего чтобы вечером только гарнир готовить. Хотя бы на два дня. Пока раздеваетесь, макароны или гречка уже готовые будут.

Я так делала. Кастрюльку борща, щей, на несколько дней в воскресенье готовила. Чтобы придти, особенно зимой и горячего поесть. Ну и второе по вышеизложенной схеме.Очень разгружает вечер. 

[Пандора домашняя 50 665]

Цитата

Дети после сада голодные. Не знаю как у Вас, у нас в саду нет полноценного ужина, только полдник усиленный в 15.30 и все.

У нас тоже - самое. Из сада заберем, пока дома наорутся -минут 30 истерика, уже гарнир готов. Но тут надо или беруши или нервы железные - пока орут. Почти все дети орут после садика. Это нормально. Эмоциональный напряг снимают

Мои оба на пол падают, катаются, орут, дерутся, обнимаются - все одновременно. Я пока гарнир варю, на стол накрываю. Внимания на них - ноль. Наорались, затихли - прошу руки мыть и за стол.

[Фрикаделька 74 436]

2 минуты назад, Пандора домашняя сказал:

Но тут надо или беруши или нервы железные - пока орут.

Мне с этим проще. Я на истерики дочери внимания не обращаю. То есть дискомфорта душевного не испытываю, ори сколько влезет. Муж вот очень переживает. Но, если пытается ее успокоить, то эффект получается обратный.

Моя тоже, когда начинала только ходить в сад, стала капризной очень. Не нравилось ей там. Болели постоянно, а после болезни снова привыкание и крики невозможные. И вечером вся недовольная, чуть что в слезы и крик. Вот недавно только стала с удовольствием ходить. Буквально в воскресенье с мужем не поверили ушам, когда Полина заявила, что очень соскучилась по садику.

Вот мы сами, сидим три года в декрете. Выходим на работу. Не знаю, кому как, но мне было тяжело. Вышла в другое подразделение. Коллектив почти весь незнакомый. Все пришлось заново почти начинать, требования изменились.Не высыпаешься, встаешь в 4.45 и весь день на ногах. Продержалась в таком ритме только полгода.

Я так представила, а детям каково все это пережить? Вместо мамы чужие тети, дети плачущие вокруг. Все не как дома, еда и то другая. Как тут не устраивать истерики?

[Разведка 5 446]

Вика Морозова и после чьих объяснений в итоге руки помыты?

Мы тоже на какое-нибудь баловство (попрыгать на кровати/диване) говорим, если с первого раза не услышала, ну, и со второго тоже, что пусть продолжает, сломает - выбросим, будем сидеть/спать на коврике, ударится во время прыжка и при падении - посмеемся опять, весело же было прыгать и не слышать нас. Срабатывает (не сглазить бы ).

30 минут назад, Вика Морозова сказал:

Ужин каждый день свежий и сама Маша устроит скандал, если ее плотно не покормить в течение часа после сада. Никак у меня не получается выстроить режим так, чтоб приходить уже к готовому ужину.

А яблоко по пути из садика пожевать проговаривая в дороге, что вот сейчас придем, "почистим, порежим, помоем", пока я буду "чистить, резать", ты "помоешь, протрешь, подашь, посидишь мультик посмотришь" и потом вместе будем "кушать/пить/убирать/прибирать".

У нас в выходной день, когда все дома, активно готовятся пельмени/котлеты и все, что на это похоже. Удобно и приятно, когда все вместе, Лерка главный "раскатыватель" теста, уже очень здорово у нее получается, надоедает быстро, но это на руку, быстрее сами потом делаем, а она играет)

[Лигия 11 374]

2 минуты назад, Фрикаделька сказал:

Вот мы сами, сидим три года в декрете. Выходим на работу. Не знаю, кому как, но мне было тяжело. Вышла в другое подразделение. Коллектив почти весь незнакомый. Все пришлось заново почти начинать, требования изменились.Не высыпаешься, встаешь в 4.45 и весь день на ногах. Продержалась в таком ритме только полгода.

Я так представила, а детям каково все это пережить? Вместо мамы чужие тети, дети плачущие вокруг. Все не как дома, еда и то другая. Как тут не устраивать истерики?

Ну не все же такие. Я на работу вышла (работа в другом месте, коллектив незнакомый), а ощущение такое, как-будто и не было перерыва в 3 года. Но я жила надеждой, что когда-то снова буду работать и была счастлива, когда это осуществилось.  Не устаю, радуюсь и даже выгляжу лучше ( объективно, сравниваю фотографии).

И Милолика с удовольствием ходит в садик. Вот только сегодня увидела по дороге плачущего и упирающегося мальчика, который не хотел идти в соседний садик. Говорит: "У мальчика большая проблема. Мальчик, не плачь, сейчас дОток (доктор) придет!". Мыслей, что так вот упираться и не хотеть в садик - это нормально, у нее не возникло.

@Вика Морозова

Я думаю, что метод "от противного" работает. Милолика что-то не хочет делать, я ей говорю, что ну и не надо, а я буду. Почти всегда тоже присоединяется. Или вот так тоже делаю

10 минут назад, Разведка сказал:

Мы тоже на какое-нибудь баловство (попрыгать на кровати/диване) говорим, если с первого раза не услышала, ну, и со второго тоже, что пусть продолжает, сломает - выбросим, будем сидеть/спать на коврике, ударится во время прыжка и при падении - посмеемся опять, весело же было прыгать и не слышать нас. Срабатывает (не сглазить бы

У нас появилось "Я ХОЧУ!" , думаю, что кризис трех лет так проявляется. Ну если мне такое говорят, я же не промолчу. "Мама, Я ХОЧУ ..." дальше следует список того, что надо немедленно сделать/купить/исполнить. Иногда еще ножкой топает. Я тоже так делаю. Например, говорю: "А Я ХОЧУ новые кроссовки. ХОЧУ! ХОЧУ!" И ножкой топаю тоже. Заканчивается все хохотом и беготней. Но она у меня не зацикливается на проблемах или просьбах. Что-то хочет, а через пять минут уже забыла, что это вообще было.

Вот с опасными предметами у нас очень строго. Пугаю, говорю, что если трогать утюг, то все щенки сгорят. Страшным голосом говорю, что утюг горячий!!! Понимает, но она назло вот прям и не делает. Только если хочет побегать, то делает вид, что собирается сделать что-то запрещенное.

 

[Фрикаделька 74 436]

2 минуты назад, Лигия сказал:

Ну не все же такие

Так я и не говорю, что все. Просто описала свой опыт. Я тоже очень хотела на работу выйти, планы строила, но не сложилось.

То, что Ваш ребенок ходит в садик с удовольствием, это просто отлично! У нас вот не заладились отношения с воспитателем изначально. Только сейчас все нормализовалось, а дочке уже 4года 8 месяцев. Есть дети, которые плачут все годы в садике. У всех по-разному.

Просто, мне показалось, иногда полезно поставить себя на место ребенка, чтобы лучше понять, что он чувствует и как ему помочь.

 

[Пандора домашняя 50 665]

Цитата

У нас появилось "Я ХОЧУ!" , думаю, что кризис трех лет так проявляется. Ну если мне такое говорят, я же не промолчу.  "Мама, Я ХОЧУ ..." дальше следует список того, что надо немедленно сделать/купить/исполнить. Иногда еще ножкой топает. Я тоже так делаю. Например, говорю: "А Я ХОЧУ новые кроссовки. ХОЧУ! ХОЧУ!" И ножкой топаю тоже. Заканчивается все хохотом и беготней.

А на все ХОЧУ тоже начинаю канючить "Хочу селедки" и типа плакать. Так как дети не едят селедку, то сразу притихают с 

Мелкого от плиты отвадила зубочисткой - только руки протянул я его легонько зубочисткой "кыль", также к розеткам, мультиварке и т.п. Теперь сам говорит "Ай, бона кыль".

 

Цитата

Есть дети, которые плачут все годы в садике. У всех по-разному.

Средний год орал каждое утро - не хочу в садик. Но как только поднимались по порожкам - все, слезы- сопли вытирал "Я мужик". А мелкий с недельку похныкал "Папа", а не мама и все.

Изменено 4 Апреля 2017 пользователем Пандора домашняя

[Фрикаделька 74 436]

2 минуты назад, Пандора домашняя сказал:

А на все ХОЧУ тоже начинаю канючить "Хочу селедки" и типа плакать. Так как дети не едят селедку, то сразу притихают

У меня то постарше и я на ее "хочу", говорю: " А я хочу тебя в угол поставить, давай вставай, я ведь хочу". Все это вроде в шутку, но она перестает свои "хотелки" озвучивать. 

[Разведка 5 446]

34 минуты назад, Лигия сказал:

Я тоже так делаю. Например, говорю: "А Я ХОЧУ новые кроссовки. ХОЧУ! ХОЧУ!" И ножкой топаю тоже

Редко, но бывает. Я говорю, что хочу на море! Только это уже не проходит. Без дела завалялась у нас 19-и литровая бутылка, вот и стали туда монеты складывать по 10 рублей, а дедушка еще проговорил, что вот как соберем полную, так на море и поедем. Теперь на мое: "Хочу на море", Лера отвечает: Так скоро соберем и поедем . Типа твой вопрос решаем, а мне-то хочется того-то и подавайте уже . А то, сколько лет уйдет на сбор металла никого не волнует, одна я нервничаю 

Не знаю как решать серьезные "закидоны", мне кажется, всегда можно договориться, а чтобы договор быстрее состоялся, где-то что-то показать )

Анекдот про море:

Отец показывает сыну море:
- Смотри, сынок, это море!
- Где?
- Ну вон, впереди.Такое большое!
- Где?
- Ну вон, такое синее.
- Где?
- Ну вон, с белыми барашками.
- Где?
Отец не выдержал. Схватил сына за шиворот и стал его головой в воду макать. Сын испуганно:
- Пап, пап, что это было?!?!?!
- Море, сынок.
- Где?...

 

23 минуты назад, Пандора домашняя сказал:

Так как дети не едят селедку, то сразу притихают с 

Я бы за селедку еще приплатила, дайте две .

Изменено 4 Апреля 2017 пользователем Разведка

[Зимняя олимпиада 16 828]

25 минут назад, Лигия сказал:

Я думаю, что метод "от противного" работает. Милолика что-то не хочет делать, я ей говорю, что ну и не надо, а я буду.

Работает. И это наверно единственный метод, который работает почти всегда. Но часто я прошу прекратить что-то, и вот для прекращения вредительства он не подходит. Часто я пытаюсь предложить аналогичное развлечение, но без шкодства. Прокатывает, но не всегда. Я вот не знаю, возможно ли у такого маленького ребенка уже выработать механизм контроля своих действий, или просто все предупреждать, как в годовалом возрасте. Пример - играем в прятки. Я разрешаю везде прятаться, только не за шторы - там слабый карниз, можно оборвать, да и крючки постоянно слетают. Ладно, в шуме игры увлечется и дергает эту несчастную штору, но ведь и просто так мимо нее не пройдет - обязательно потянет-спрячется.

Но в то же время, если ей что-то интересно - ведь запоминает и делает. Очень любит слушать про устройство города, выучила названия всех улиц на которых мы бываем, выучила, что означают знаки дорожного движения, правила. И ведь контролирует себя на прогулке - на дорогу дворовую никогда не выскакивает, всегда остановится, проговорит мне, где можно переходить и чинно двигается. Значит, даже увлеченная игрой помнит  и контролирует?

[Танита 38 331]

1 час назад, Вика Морозова сказал:

Прет к шкафу, тянет, рвет пояс – дааай, я буду носить.

У неё же есть любимые одёжки? Вы тогда её платье-футболку хватаете: "А давай! Ты будешь носить моё платье, а я твою футболку с пони!" Скорее всего кинется спасать от вас своё.

 

1 час назад, Вика Морозова сказал:

прыгает по дивану, все раскидывает

У внука сейчас такой период (2,5 года). Прыгает по дивану, пинает собак, швыряет подушки. Говорю, если упадёт или собака укусит, жалеть не буду. И не жалею ,ругаю: "Я говорила, что упадёшь и будет больно?" - "Да. " Идёт, чтоб погладила, я игнорю: "В следующий раз будешь бабушку слушать!" - на какое-то время помогает.

Игрушки вчера целенаправленно раскидывал: сначала по одной машинке из коробки швырял по комнате, потом всю мелочь оставшуюся высыпал в кучу и ногами по полу расшвырял. Попросила убрать - отказался. Предложила собрать вместе: кто быстрее, опять "Не-а". Тогда, говорю, сама всё уберу и выброшу: "Тебе машинки не нужны больше?" - "Нет!" - "Тогда я могу их выбросить?" - "Да!"

Собрала в коробку и на балкон выставила, пообещав потом выбросить с балкона.  Орал минут десять: "ДаааЙ!!!", долбился в балконную дверь, потом маме (моей дочке) бегал на меня жаловаться и у неё требовал достать коробку. Я пару машинок за диван завалившихся нашла. Принесла внуку, показываю, спрашиваю тихонько (тогда орать перестаёт, чтоб меня расслышать):

- Тебе эти машинки хоть нужны или тоже выбросить?

Забрал, утащил к себе в комнату, слёзы вытер, играет. Теперь вот думаю, может, не возвращать всю коробку? Буду выдавать по парочке и менять иногда, а то, видимо, перебор игрушек случился. 

27 минут назад, Вика Морозова сказал:

Например я "Маша не прыгай по дивану. Это опасно, можно упасть и удариться

Жалеть не буду!

 

27 минут назад, Вика Морозова сказал:

Еще можно испортить новый диван. Ты уже большая и тяжелая девочка, можно порвать или испачкать обивку.

А этого она не понимает.  Надо как-то переключать, что ли - уйти, например, на кухню:

- Ой, а что это у нас здесь? Что за коробочка? Надо папу позвать, ему показать, а Маше не покажу, нет! - часто срабатывает.

30 минут назад, Вика Морозова сказал:

Муж " Маша, ты скачи, скачи по дивану. Весело, да? Пусть диван порвется, испачкается, будет еще веселее. А еще вот свалишься ты со спинки, вот посмеемся

Если методика мужа срабатывает, то почему нет? Бывают дети с развитым интеллектом и врождённым чувством юмора. У меня с сыном такое срабатывало, лет с 3,5 точно. Он иронию чувствовал, понимал, что над ним посмеиваются. 

 

32 минуты назад, Вика Морозова сказал:

Или у Маши грязные руки после улицы. Мыть не хочет, а обеда требует.

Сказать, что обеда не будет, пока не помоет руки. На все вопли "Хочу кушать! Дай суп!" спокойно и не громко повторять: "Сначала помой руки." Поорёт и помоет, если голодная. У нас ещё аргумент есть: "В садике руки моешь перед едой? И дома надо!", "Ты же в садике убираешь игрушки? Значит, ты - молодец! Ты и дома - молодец ,уберёшь сейчас игрушки, как в садике!"  Воспитатели в саду - авторитет, поэтому садовские правила не оспариваются, а дома делается, потому что "как в садике".

[Akirra 2 301]

1 час назад, Танита сказал:

 

У внука сейчас такой период (2,5 года). Прыгает по дивану, пинает собак, швыряет 

Игрушки вчера целенаправленно раскидывал: сначала по одной машинке из коробки швырял по комнате, потом всю мелочь оставшуюся высыпал в кучу и ногами по полу расшвырял. Попросила убрать - отказался. Предложила собрать вместе: кто быстрее, опять "Не-а". Тогда, говорю, сама всё уберу и выброшу: "Тебе машинки не нужны больше?" - "Нет!" - "Тогда я могу их выбросить?" - "Да!"

Собрала в коробку и на балкон выставила, пообещав потом выбросить с балкона.  Орал минут десять: "ДаааЙ!!!", долбился в балконную дверь, потом маме (моей дочке) бегал на меня жаловаться и у неё требовал достать коробку. Я пару машинок за диван завалившихся нашла. Принесла внуку, показываю, спрашиваю тихонько (тогда орать перестаёт, чтоб меня расслышать):

- Тебе эти машинки хоть нужны или тоже выбросить?

Забрал, утащил к себе в комнату, слёзы вытер, играет. Теперь вот думаю, может, не возвращать всю коробку? Буду выдавать по парочке и менять иногда, а то, видимо, перебор игрушек случился.

У нас такое прокатывало до недавнего времени. И бесилась я долго от "перевертышей": если что то нужно было сделать, говорила что делать этого не нужно. Например,  зову на улицу , отказывается. Говорю ну ладно не идем, сразу готов собираться. Я еще посопротивляюсь для " закрепления эффекта" и вуаля мы идем гулять. Дурдом.

С недавнего времени не  возражает на мое " все игрушки выброшу " , отвечает " давай-давай"

 

[Танита 38 331]

Только что, Akirra сказал:

И бесилась я долго от "перевертышей": если что то нужно было сделать, говорила что делать этого не нужно.

 Это мы на дочке в её два года проходили. Очень выраженный детский негативизм был. Хочет спать, глаза слипаются, но упорно сидит в кроватке и таращится через силу, потому что мама сказала: "Ложись на подушку и закрывай глазки". Стала говорить: "Ни в коем случае не ложись! И глаза не закрывай!"  - ложилась и засыпала. И с едой так же: "Отодвинь тарелку с супом, положи ложку, не вздумай есть суп!" - тарелка придвигалась и суп съедался очень быстро. Мы с мужем решили, пусть так - может, мы и неправильно делаем, но это работает. 

[Умничка Ника 69]

5 часов назад, Танита сказал:

 Воспитатели в саду - авторитет, поэтому садовские правила не оспариваются, а дома делается, потому что "как в садике".

Вот вам и ключ к разгадке  Значит, домашние правила оспариваются? Или это такие гибкие правила, которые сегодня надо соблюдать, а завтра   можно нарушить? Или родители- не авторитет? Если задуматься, честно ответить на все вопросы, скорректировать свое поведение, так может не придется во всем винить пресловутый "кризис скольких-то лет" или адаптацию к детскому саду?

5 часов назад, Танита сказал:

сначала по одной машинке из коробки швырял по комнате, потом всю мелочь оставшуюся высыпал в кучу и ногами по полу расшвырял.

А почему не остановили сразу, когда первую машинку швырнул? Увещевали, уговаривали? Ну видите, не работает это, нельзя- и убрали сразу.

Вика Морозова

Хоть вы и пишите, что дочь любит, чтобы все подробно объясняли, но слишком много слов, имхо.

В случае с платьем подумала, как бы я поступила. При первом же "покушении" просто унесла бы платье, куда угодно, хоть в ванную. Нельзя, и все. 

[Танита 38 331]

Только что, Умничка Ника сказал:

Значит, домашние правила оспариваются?

У 90% детей, если вам это неизвестно.

 

Только что, Умничка Ника сказал:

скорректировать свое поведение, так может не придется во всем винить пресловутый "кризис скольких-то лет" или адаптацию к детскому саду?

Не, зачем? Мы правил не устанавливаем, контроль не применяем, кризисы и адаптацию не признаём. (Сарказм, если что). 

У меня опыт воспитания сына с социопатией и девиантным поведением. У педагогов и психологов руки опускались, все книги по воспитанию с умными советами были мимо. Сама с ним билась. Сейчас в 15 лет получился вполне адекватный подросток, даже без возрастных закидонов, ттт. Внук по сравнению с сыном вполне вменяемый младенец.  Я не жалуюсь, просто, рассказываю о наших буднях. Не должен ребёнок ходить по струнке, для 2,5 лет вполне допустимы как шалости, так и проверка границ допустимого у взрослых. 

Только что, Умничка Ника сказал:

А почему не остановили сразу, когда первую машинку швырнул? Увещевали, уговаривали? Ну видите, не работает это, нельзя- и убрали сразу.

Наблюдала, чем дело кончится.  Иногда всё вывалит, а потом сам соберёт. Или в ряд машины расставит на диване, в нише шкафа. То они "едут" гуськом, то "спят" в "гараже". Но тут был бардак ради бардака, поэтому попросила собрать. В этот раз не сработало. 

Вспомнила. У меня кума есть (уже бывшая, с кумом - дочкиным крёстным, в разводе. У неё дочка на 1,5 года моей моложе. Так вот у них все детские игрушки сидели в шкафу дружными рядами, все три детских книжки аккуратно на полочке, детские вещи в комоде ровными стопочками. И ребёнок чётко брал по одной игрушке, поигралась - на место посадила. Или одну книжку - полистала, на полку поставила. Маечки из ящика тоже брались очень аккуратно, чтобы стопочку не порушить. Девочке года два-три было, не больше. И она в ужасе была, когда мы в гости с другими друзьями приходили, моя дочь и сын друзей брали игрушки и пытались играть все вместе мишками-зайцами. А маленькая Катя отбирала и на место складывала, чтоб мама не ругала.

Девочка неплохая выросла, отличница, сейчас уже студентка, но амёба амёбой - ни подруг толком, ни друзей. В юности пыталась протестовать - то готом хотела быть, то рокерские вещи у папы выпрашивала. Мама всё пресекала. 

излишняя строгость, как и излишняя свобода дают плохой результат в воспитании. Нужна золотая середина. И каждый из родителей ищет её сам (некоторые с помощью специалистов). Результат воспитания будет виден лет через 20. 

[Умничка Ника 69]

Танита

Если что, я ничем не хотела вас обидеть!  И обращалась ни к вам конкретно. Озвучила свою точку зрения просто. Согласна с золотой серединой на все сто. И ни боже мой, никогда не была за излишнюю строгость. Но иногда трудно определить, где она, золотая середина.

 И печально, когда "вожаком стаи" -позволю процитировать глубокоуважаемого мною Комаровского- становится не родитель, а ребенок.

[Мерседеса 8 587]

@Вика Морозова,

Цитата

" Она вообще очень любит подробные разъяснения что и почему надо делать, если я не рассказываю, обязательно спросит

Подробное объяснение,  конечно,  хорошо,  но по-моему у вас оно слишком сложное для трехлетнего ребёнка.  Например,  про микробов - лишнее, отвлекает от основного требования помыть руки.  Достаточно того,  что поешь грязными руками- заболит живот.  После того, как руки помыты и обед съеден можно и про микробы поговорить.  А то что прыгать на диване нельзя - это такое правило и обьяснению не подлежит.  В нашей семье этого делать нельзя и точка. То же с занавесками. 

 

2 часа назад, Умничка Ника сказал:

И печально, когда "вожаком стаи" -позволю процитировать глубокоуважаемого мною Комаровского- становится не родитель, а ребенок.

Полностью с этим согласна.  Нельзя разрешать ребёнку устанавливать правила по которым будет жить семья.  Понятно,  что ребёнок постоянно проверяет границы дозволенного,  но на то мы и родители,  чтобы эти границы " защищать ".

[Зимняя олимпиада 16 828]

14 часов назад, Умничка Ника сказал:

Хоть вы и пишите, что дочь любит, чтобы все подробно объясняли, но слишком много слов, имхо.

В случае с платьем подумала, как бы я поступила. При первом же "покушении" просто унесла бы платье, куда угодно, хоть в ванную. Нельзя, и все. 

Это пример самой расширенной версии объяснения) А так конечно, от  "Прекрати, Маша!" до отвлечения игрой. Платье бесполезно уносить, она уже в том возрасте, когда не так просто отвлечь, убрав с глаз долой)) Она пойдет и  ванную, и в другую комнату, и будет тянуть-просить-долбить, проверено уже. Про много слов я частично согласна, но ведь она реально требует этих многословных объяснений, часто эти объяснения идут уже в процессе выполнения просимого. Про тех же микробов рассказ. Она спрашивает, где они живут, как забираются на ручки, что будут делать в животике. Я рассказываю, а при следующей помывке уже невозможно из рассказа ничего пропустить)), она запоминает и поправляет, где я пропускаю)).

Я все думаю, ищу подход, ищу свои ошибки. Видимо, все таки главная проблема - садик, и большое количество вечернего быта(( Но вот что заметила, после сада Маша не в силах выдержать ролевую

игру, чтение, рисование и тд.. Ей надо выбегаться, выбеситься, проораться. Она хочет носиться, энергия прет и сдержать себя она не может. Поэтому ей не совместное занятие со мной нужно и не игра, а совместные побесушки. Начинается все с сада – пока заберу, полчаса пройдет. Скачет по раздевалке, прячется, всем мешает, прыгает на скамейки и креслица. Валится на пол. Иногда чуть не до слез меня доведет, потому что мы всем мешаем, она не реагирует ни на что – ни на посулы, ни на уговоры. Я пока ее насильно как-то одену, семь потов сойдет.

Пока идем домой – заходим в парк, на площадки своего и чужого садика, там играем вместе, я участвую, бегаю, копаю лопатой, поддерживаю сценарии. Дойдем до подъезда – начинай сначала – пока уговоришь войти, не трогать чужие коляски, не лезть, не брать, не падать на пол, не трогать ящики почтовые не… Я как цербер, запрещаю-запрещаю-запрещаю. Пока взойдем на второй этаж… И бросить ее одну там нельзя, опасно реально, она ж непрерывно какую-то противную шкоду делает((

Вошли в квартиру – новая сцена. раздеваться не дается, валится на пол. Пусть бы валялась, но она громит обувницу, облизывает грязные башмаки, пачкает обои – ну шкодит она, не бросишь ее. Вчера вообще всю обувницу завалила, все оттуда высыпала и распинала. Потом эпопея с переодеванием, мытьем рук и т.д. и т.п. И я так устаю от беспрерывного уговаривания-заставляния-купирования откровенного вреда себе или окружающему, что раздражаюсь и ору. Не хочет она играть, она хочет просто беситься и только по своему сценарию.

И  так весь вечер – вчера я и полепить предлагала. и почитать, и в прятки поиграть. на пять минут, потом отвлекается на вредительство очередное. И все что ее интересует – все нельзя. Как много оказывается нельзя в нашей квартире, и я все время – Маша слезь, не бери, не рви, не порть не…

[Санитарка 10 090]

Может, просто оставлять ее в покое? пусть рушит-крушит)) потом все равно устанет. 

У моего сына перевозбуждение было после секции вечерней в садике. Это было что-то. И одевался по полчаса, и носился там, и требовал у меня вкусняшку (некоторые родители после секции приучили к сладкому соку или барни, типа молодец, позанимался).

Я сначала психовала, потом стала позже приходить за ним. Поток детей-зрителей схлынет, он уже сосредоточеннее. Или ему говорила - жду тебя на улице, одевайся. Долго ждала) Ему было 4 тогда.

Сейчас в 5 лет все намного лучше)) 

В 2,5-3 года на подобное поведение я включала игнор  во многом. Кстати, мы тогда жили на 3 этаже и подняться в квартиру было сложно с ним - тоже и валялся, и что только не делал. Я шла в квартиру, открывала дверь и заходила, оставив дверь открытой. Скорость у ребенка прибавлялась. Но у нас очень спокойный бабушкин подъезд был, поэтому не боялась, и дверь внизу на домофоне.

П.С. Сейчас живем в частном доме, так сын после садика бегает один вокруг дома с дикими криками. И полчаса может так носиться, пар выпускать) То птиц, то кошек чужих гоняет. 

Изменено 5 Апреля 2017 пользователем Санитарка

[Крикуша 164 415]

@Вика Морозова

У вас два варианта, или оставить ребенка в покое пусть бесится или сознательно довести её до слез, проплачется ей легче будет.

Ваша ошибка, что вы хотите послушания и воспитания. Приходить позже или раньше можете за ней?

[Нюра Вадимовна 99 026]

@Вика Морозова Знаешь, тут надо разделять проблемы на кучки. То что после сада бегает и орет- это нормально. Я со своим так поступаю- пришел из садика и я его гоняю час- полтора- активные игры, догонялки, бои подушками, просто бесимся. Когда выпустил пар- ужин, беседа, купание как обязательный ритуал, и спокойно баиньки. По совету невролога пропили курс Глицина. Знаешь, помогло. 

Сейчас весна придет, куплю гимнастические кольца, лесенку во дворе- пусть там лазит. Детям нужно выпустить пар, а способов у них не так много. Физическая активность или истерика- выбор невелик. Затормаживать выплеск чревато эффектом "резинки от трусов"- чем сильнее оттягиваешь, тем сильнее по тебе же хлопнет.

А вот за утюг я бы вломила. Во- первых, недешевая вещь. Во- вторых, могла бы свалить его себе на голову и в лучшем случае получить дырку в башке, в худшем- убило бы. Объяснять бесполезно, а вот прямое воздействие более эффективно.

А тут еще срабатывать может то, что слишко много "нельзя", но нельзя в разной степени. Бегать нельзя, но это не опасно. Утюг нельзя, но опасно. Вот она и пробует на зуб. 

Можешь меня пристрелить, но своему за некоторые пакости я дала ремня. Помогло, как бабка отшептала. Усвоил, что если я сказала нельзя, то нельзя.  

И никакой драмы я в этом не вижу. Не доходит через голову- дойдет через жопу.

П. С. А за мои вещи я наказываю моментально. Еще чего не хватало- об мои вещи руки вытирать. 

При всей современной моде на детей в духе "онжеребенок" дети перестают видеть берега. Особенно когда видят что им за это ничего не будет. А че б не громить квартиру, если родители все починят и все купят...

[Поллианна 4 511]

                                                                                            Вика Морозова

           Муж у вас молодец. Именно такой метод воспитания действует лучше всего, и именно на маленьких детей.

       Моя сестра в детском доме работает, и она мне очень часто говорила: - Запомни, дети частицу"не"воспринимают с точностью до наоборот. Поэтому, если что-то запрещаешь дочке, избегай таких форм: не лезь, не прыгай, не кричи. Потому, что - обязательно залезет, будет прыгать и орать.

      Поэтому я говорила так: - Доча, мы с папой садимся обедать, но ты наверное не будешь есть?  Ребёнок отвечал:  - Почему это не буду? Буду. А если я просто говорила: -Пора обедать, идём на кухню. Тут же начинались вопли: - Не хочу, не буду.

      И очень долго нас этот метод спасал. И после сада, правда, надо дать ребёнку выбегаться и проораться. Моя дочка в садике,и дочка вне садика - это были две совершенно разные девочки. В саду : образцово-показательная малышка, как только за двери сада выходим - пошла в отрыв. Если есть возможность-выгуливайте хоть полчаса после сада. Иначе разрухи в доме не миновать. 

М

         

[Школа волшебников 8 467]

Вспоминаю своих старших дочек в нежном, садиковском возрасте. 

Могу рассказать про свои ошибки в воспитании. 

Как НЕ надо делать. Дети у меня с маленькой разницей в возрасте. Я уставала с ними, очень. И порой, как мне тогда казалось, проще было на что- то закрыть глаза. По принципу- чем бы дитя не тешилось... Был такой момент- дети начали рисовать в книжках маленьких. Мне бы поругать, сказать- нельзя так делать. Я промолчала. В итоге через пару недель старшая дочка, подставив стул дотянулась до ящика и что сделала? Изрисовала паспорт. Ну а чем не маленькая книжка? Там же можно было рисовать, значит и здесь можно. 

Обои. Мы собирались делать ремонт. И я разрешила детям разрисовать старые обои. Все равно их срывать будем. Дети с удовольствием пошалили. Сделан ремонт. Дальше рассказывать? Правильно- разрисовали новые обои! 

Уточню возраст детей- старшей около трех было, младшей около года. Ну плюс- минус, точно не помню.

Девочки, недаром идет кризис трех- леток. Сейчас закладываются понятие- можно/ нельзя.  Если нельзя пачкать обои, значит нельзя и всегда! Иначе потом забодаетесь объяснять ребенку- почему тогда можно было, а сейчас нельзя стало. И да- настаивать, ругать и говорить- говорить- говорить нужно именно сейчас. Потом будет легче. 

Просто по себе знаю- поленилась, устала, рукой махнула- оно потом вылезет, выстрелит все равно. Не раз убеждалась и ругала себя, что в свое время, когда ребенок только начинал пробовать- а ну ка, попробую провернуть вот такую пакость, ничего не сделала. 

Правильно поступила я, когда старшая приноровилась падать на пол в магазине и орать- купииии! Ну, с обязательным валянием и битьем головой об пол. Я тогда чисто на интуиции сделала. Упала? Ставлю корзину в сторону, поднимаю ребенка с пола, под мышку и домой. Если дочь начинала орать и кидаться с воплями на дверь квартиры, могла и по опе дать. Но, в основном- говорила- все, гулять не идем, вкусненькое не покупаем. 

Как я сейчас понимаю, мне в тот момент, возраст, надо было именно старшей все правильно объяснить. Потому что младшая смотрела на нее, училась и брала пример. 

Ни в коем разе не претендую на истину. Просто рассказала. 

Изменено 5 Апреля 2017 пользователем Школа волшебников

[Танита 38 331]

1 час назад, Вика Морозова сказал:

Дойдем до подъезда – начинай сначала – пока уговоришь войти, не трогать чужие коляски, не лезть, не брать, не падать на пол, не трогать ящики почтовые не… Я как цербер, запрещаю-запрещаю-запрещаю

Вам нужно разделить запреты. "Нельзя" должно быть немного - только то, что действительно опасно и может нанести вред жизни и здоровью. Например, утюг - его трогать НЕЛЬЗЯ, категорически и никогда. Потому что он 1)горячий, 2)тяжёлый, 3)может быть подключён к электричеству. То же касается розеток, плиты и духовки, дороги на улице. Вот то, что "нельзя" - это нельзя никогда и ни при каких обстоятельствах. А остальное тоже надо разграничить: мамино платье брать НЕ НУЖНО, мама в нём завтра на работу пойдёт. А если Маша платье испачкает ли порвёт, то мама расстроится. 

Запрещать скакать по дивану, потому что порвётся обивка - бесполезно, ИМХО. Такие маленькие дети на понимают ущерба, или не вполне понимают. Нужно найти другие довод. Или купить батут.  Диван для того, чтобы на нём сидеть, а прыгать можно на батуте. 

Валяние по коридору после сада? По мне пусть бы валялась (я так и делаю с внуком). Ну завалит она обувницу - уберёте потом, можно даже её привлечь, когда успокоится. Пока Маша валяется в коридоре, мама руки помыла, пошла ужин готовить, приговаривая: "Я сейчас воды налью, поставлю кастрюльку, сварю макароны. Маше не дам - она не хочет раздеваться и мыть руки. И маме не помогает". Кстати, можно ребёнка и на кухне привлечь "помочь" - у меня дети, а сейчас внук уже "помогают" - что-то нарезать пластиковым или столовым ножом, подать кастрюльку, расставить посуду. Это отвлекает от шкоды и придаёт чувство значимости и "взрослости".

1 час назад, Вика Морозова сказал:

Скачет по раздевалке, прячется, всем мешает, прыгает на скамейки и креслица.

У меня внук так себя ведёт, не всегда, правда. Но я тогда говорю, что уйду и Владика в саду оставлю. Подбегает, одевается. А с сыном такое не прокатывало - он вообще на своей волне был, шёл туда, куда надо ЕМУ, делал то, что хочет САМ. Но справлялась - отвлекала, заговаривала зубы, вела в места, где интереснее по моим рассказам, убеждала и перенаправляла интерес. Вот сын у меня тоже любил долгие объяснения с аргументацией и обоснованием. Иногда мог и поспорить (лет с 2,5, когда говорить начал внятно). Тогда можно было поискать компромисс. 

[13 медведей 23 623]

23 часа назад, Танита сказал:

- Ой, а что это у нас здесь? Что за коробочка? Надо папу позвать, ему показать, а Маше не покажу, нет! - часто срабатывает

У нас бы не сработало. Я как вспомню, так вздрогну. Если бы не показала - мне бы показали ад и Израиль на земле.

Но метод от противного тоже помогал. Недавно видела ролик, где малыш в супермаркете канючит и истерит. Мама падает рядом и тоже орет. Ребенок  и сразу затих.