Во что играют наши дети?

[Мечта поэта 146 205]

Вот когда, к примеру, водитель будет выходить из автобуса, чтобы вкатить коляску с инвалидом, тогда и начнут дети принимать толерантность и гуманность как нечто само собой разумеещееся. А играть они будут с тем, что сердцу милее, а не то, что им тетеньки сверху навязывают. У меня собака и то очень выборочно к игрушкам относится, а тут - человеческий детеныш.

Дурацкая, показушная затея ИМХО (небось кто нибудь еще и наварится на этом, а как же)

[Брокколи 41]

Лелька

А она что, не освещает?

Мне кажется, сами игры имелись ввиду, а не награждения/чествования спортсменов. Соревнования. Я ни разу не видела, правда, я вообще телевизор редко смотрю.

Ко мне на телемедицину девочку лет трёх приводили и маленького мальчика, грудного. Я всякие игрушки поприносила, как же, такие гости. У меня там один петух не кукурекает уже, осип, только хрипит. Девочка эта врачу, который привел, все совала того петуха:

- Вылечи, вылечи.

А брат маленький её ревёт, скучно ему. Я взяла ключи, связку, трясу, как погремушку, он успокоился. Положила, он опять ревёт. Девочка хватает мои ключи и трясёт над братом.

Брат мой в больнице лежал, совсем маленький, года два. А с ними детдомовский мальчик лежал, грудной я так поняла. Вообще, дети с синдромом Дауна должны по тогдашним правилм одни лежать, но мама не возражала, и детдомовца к ним положили. Так Сашка раз увидел, как мама соску ему дает, потом стоило ребенку закричать, подбегает и соску ему.

Дети моделируют поведение взрослых.

[Iman 1 147]

(небось кто нибудь еще и наварится на этом, а как же)

Вот, это первое, что мне пришло в голову. Хорошая идея навариться, да еще и такую прекрасную "гуманную" основу под это подвести. И навязать всяким детским учреждениям в приказном порядке, чтобы у всех былО! А то, мало ли, люди покупать не будут.

Лично я бы ни за что, не то, что не купила, но даже и в подарок не взяла.

Может быть в качестве наглядного пособия для специальных занятий, и то, на мой взгляд, сомнительно.

А еще пришла в голову мысль: идет, к примеру, по улице мама с ребенком, а тут им навстречу инвалид. И ребенок со своей детской непосредственностью кричит на всю улицу: "Мама, смотри, как моя кукла - инвалид!" Ну дети же любят замечать что-то и показывать взрослым, какие они умницы, заметили.

[Абзац 6]

То, что это ридумано для очередной отмывки бабок, не вызывает сомнений.

Представила, что таких кукол привезут в детский сад, где работает невестка. А работает она с особенными детьми, сурдопедагог она. И вот таким детям - такие игрушки.

Интересно, кому пришла в умную голову такая мысль? Опять равняемся на Дикий Запад?

[Ягодка опять 138 437]

Никогда бы не купила, никогда. Издевательство над людьми. нашли метод воспитания Если папа не считает нужным уступить место женщине в автобусе, помочь человеку, которому стало плохо, пропустить вперёд старушку с палочкой, то хоть запокупайся игрушек, толку ноль.

Только личным примером воспитывается уважительное отношение к людям вообще и к инвалидам в частности. Мама рассказывает почему собачке больно, почему она хромает, не бегает, почему бы маме не рассказать то же самое о людях-инвалидах? Так и делается в семьях вроде как.

Делай доброе дело, бери с собой ребёнка, пусть он видит это и помогает тебе - вот воспитание. Пусть ребёнок знает чем и как живут его родители. Что папа после работы не в бордель или пивнушку пошёл, а детскую площадку восстанавливать. Что мама понесёт в это воскресенье мои игрушки деткам из детского дома. Ребёнок гордится станет своей причастностью к таким делам.

То же самое и по отношению к инвалидам. Ребёнок, которому рассказали и показали своим примером - помогли как-то, подсадили, даже просто проявили доброе участие, никогда не станет тыкать пальцем , кричать или совершать другие нелепые действия. Он прежде всего посмотрит со стороны: может и сейчас нужна наша-моя помощь?

Почему та же Швецова не предложила ПРОСТО сделать что-то для инвалидов, чтобы облегчить им жизнь? Очередной фигнёй занимаются.

[Розалинда Айзенштайн 9 978]

Я тоже никогда бы не купила. Это вообще как-то безнравственно, играть с человеческой бедой.

А что касается финансовой стороны, так деньги потраченные на данную фантасмагорию лучше бы потратили на инвалидов непосредственно. На улучшение их качества жизни.

А состраданию так не учатся, это, на мой взгляд, однозначно. При обращении современных детей с игрушками, затея вообще утопическая.

Делай доброе дело, бери с собой ребёнка, пусть он видит это и помогает тебе - вот воспитание.

[Кьяра 8 824]

Вы знаете, в магазинах страны, в которой я живу, совсем нет кукол-инвалидов. Абсолютно. Но отношение к инвалидам здесь весьма уважительное и даже, я бы сказала, бережное. Здесь инвалиды не сидят дома, а выезжают в город, за покупками на специальных скутмобилях. И государство существенно помогает людям с покупкой этих недешёвых средств передвижения.

Когда я приехала сюда впервые, я была поражена, сколько инвалидов на улицах. А потом я поняла: инвалиды моей родной страны сидят дома, в четырёх стенах, не имея возможности выбраться на улицу, поэтому нам кажется, что их, как бы, нет. А если им всё же удаётся выбраться, то далеко они не уедут, так как через бордюр на коляске не перепрыгнешь.

В Нидерландах сделано всё для людей с ограниченными возможностями: удобные съезды на тротуарах, автобусы оборудованы специальной платформой для подъёма колясок, во все магазины можно заехать на кресле без посторонней помощи. И, естественно, существенная помощь госудрства в виде пенсий, на которые можно не просто выживать, а жить.

А куклы... Не знаю, поможет ли это. Не думаю.

[Дося 9]

Никогда! Ни за что! Не куплю!

Все отношение с семьи. Если там всем друг на друга начхать, то никакая кукла здесь не поможет.

У нас не было новомодных кукол. А были обычные Катьки. Но то поколение намного добрее. Почему? Просто раньше, на минуточку но больше уделяли времени ребенку. Зато сейчас мы все куда-то спешим. Чуть вспомним, что "надо уделить внимание" и тут же переключаемся.

Папаша пьет, а мать отпинывает от него детей, собак, кошек... лишь бы не проснулся "герой ее романа". В такой семье будет сострадание, если уже все "впитанно" даже при наличии куклы?

А если мама идет (пусть даже в магазин), а ребенок по дороге ломает ветку. Мама его остановливает и говорит "Дереву больно ведь". Вот с чего воспитывать надо.

[Циничный романтик 10]

Возможно, для детских садов и нужны такие игрушки. На примере кукольного театра можно показывать детям, что девочка на костылях или мальчик на коляске нуждаются в добром отношении, им нужны друзья, внимание и т.д. Это будет особенно полезно тем детям, чьи родители не обременяют себя излишним воспитанием и беседами с ребенком.

Ничего против таких кукол не имею.

[Диковинка 20]

Нет, ну а что такого? Как детишкам куклу барби подсовывать с большой грудью, так это нормально, а вот кукла инвалид это уже ни в какие ворота не лезет? Куклы должны быть разные, потому что маленький не сформировавшийся человек воспринимает все через игру и моделирование ситуаций.

[Монте-Кристя 19 319]

Считаю эту затею очередным "образовательным" бзиком наших министров. И вообще не понимаю смысла этой затеи. На какой именно кукле-инвалиде будут учить наших детей гуманности - ну, ведь заболевания-то разные бывают, соответственно и помощь требуется разная? Или в детсады будут партиями завозить кукол со всеми видами инвалидности - без рук, без ног, без глаз, с признаками даунизма на лице? Потом, видимо, перейдут на кукол-стариков и старушек...

Ни на какой кукле не научить ребёнка состраданию. Просто потому, что если эта игрушка не вызовет у ребёнка интереса, то он может запросто засунуть её в дальний угол и забыть о ней. В самом деле, не будут же родители каждый день проверять играет ли их чадо с таким "чудесным" приобретением (и если вдруг не играет, то заставлять его делать это насильно). Живого человека, нуждающегося в помощи посторонних, так просто в угол не задвинешь, и это способен понять даже ребёнок. Вот на примерах живых людей и на своём собственном и надо объяснять детям, что такое сострадание.

А вообще, я за то, чтобы в школе учились вместе и обычные дети, и дети-инвалиды. Со мной в параллельном классе училась когда-то девочка, больная ДЦП. Причём, заболевание это было у неё ярко выражено. И ничего - училась вместе со всеми, также имела подружек и даже приглашала их к себе в гости ( я сама не раз бывала у неё дома). Были, конечно, и те, кто обзывал и обижал эту девочку, но всё равно гораздо больше было тех, кто поддерживал и помогал. Всё зависит только от воспитания и "живого" общения с ребёнком.

Кстати, о куклах... Давно уже специалистами доказано, что кукла должна нести маленькому человечку только положительные эмоции. Даже улыбка и выражение глаз на лице игрушки имеют большое значение. А для совсем маленьких деток рекомендуют покупать кукол вообще только с глазками-точечками, не несущих вообще никакой эмоциональной нагрузки. Интересно, а с детскими психологами эта Швецова советовалась на этот счёт? Что они думают?

[Annatalia 42]

Я как то ни за, но и не против этих кукол. Дома, конечно,не хочется держать такую игрушку. Но для детских учреждений полезно ее иметь. Если бы лет 17 назад я была бы подготовлена к встречи с инвалидами-детьми, то не находилась бы долгое время в состоянии шока. Эта игрушка бы очень помогла свыкнуться с мыслью о том, что есть такие люди.

А история такова. Мне лет 6. В детском саду нас, группу девочек, отправили с танцем маленьких утят в соседнее учреждение (там был дом детей-инвалидов). Сказали только ничему не удивляться. Мы оттанцевали еле-еле, так как перед нами сидели детишки в инвалидных креслах. Некоторые разревелись во время нашего танца. Я долгое время не могла прийти в себя, мне было очень стыдно за то, что я нормально хожу, а они - нет.

Конечно, на этой кукле свет клином не сошелся, есть и другие способы воспитать сострадание. Есть другие методы относиться к инвалидам как к обычным людям, и кукла тоже имеет место быть.

[Жаконя 25 340]

Такую куклу можно распространять по детским садам, но использовать только на занятиях.

Я, честно говоря, не думаю, что ребенок проникнется сочуствием и пониманием к инвалидам-колясочникам, если будет играть в такую игрушку.

В нашем детском саду проводят праздники для детей-инвалидов. Дарят подарки, устраивают концерты. И перед праздниками с детьми ведутся беседы о том, для кого эти праздники.

Все-же воспитывать ребенка - дело родителей. Считаете вы, что поможет игрушка? Ну попробуйте.

Мы были еще маленькие, может в первый класс пошли. В деревне есть мальчик(он до сих пор там живет), диагноза которого я не знаю, но он абсолютно необучаем, зимой и летом бегал с одних сапогах и трусах, и кричал всем, поднимая руку"Здаово!". У него вечно текли слюни и сопли и он нам, естесственно, не нравился.

Кому пришла идея устроить на него гонения? Она была старше нас на два года. У нее младший брат с чуть более легкой формой. Его можно обучать элементарным вещам, но с трудом.

Мальчик бегал хорошо. И почти убежал от нас, Но старшая девочка умудрилась поставить ему подножку. Он упал и расплакался. Мы стояли и смотрели. В тот момент что-то произошло. Да, бегать за ним было весело. Но вот он лежит на земле, недоуменно смотрит на нас и плачет.

Пишу это и волосы шевелятся. Мы помогли ему встать, из дома выскочила его родственница, мы убежали, а она повела его в дом.

То состояние, те ощущения я несу всю жизнь. Мне не то, что стыдно перед ним, мне страшно. Страшно от нашей детской жестокой глупости.

Я тогда не выдержала и рассказала все маме. Она посмотрела на меня, вздохнула:"Нашего Шуру тоже в интренате для слабослышащих очень обижали, он всегда плакал, когда после выходных надо было возвращаться туда". Я забилась в угол и плакала, сознавая что мы делали и кого обижали.

Я к чему это... Оглянитесь по сторонам. Неужели нет живых примеров, живых людей рядом с вами, что приходится с помощью пластика воспитывать сострадание, совесть, сочуствие? Это будет гораздо действеннее, поверьте, я могу об этом рассуждать в позиции ребенка.

п.с. Теперь редко приезжаю в деревню. Вижу ТОГО мальчика - да, он до сих пор мальчик, хотя чуть младше меня по возрасту. И каждый раз он рад меня видеть. И по прежнему кричит мне "Здаова!" и машет рукой. И показывает мне свои фантики и книжки. Он добрый, он не помнит того, что было двадцать лет назад. Как бы я тоже хотела это забыть.

Прости, Динь...

[Галчонка 238 500]

Ягодка опять

Почему та же Швецова не предложила ПРОСТО сделать что-то для инвалидов, чтобы облегчить им жизнь? Очередной фигнёй занимаются.

Заметьте - идея-то хорошая, показать детям, что люди с ограниченными возможностями - часть нашего общества, их не надо бояться, им надо помогать... Но ведь проще выпустить кукол и обязать детские сады их покупать (то-то кто-то наварится), и гораздо сложнее выделить в бюджете средства на то, чтобы оборудовать школы и детские сады пандусами, перилами и специальными приспособлениями, чтобы их могли посещать дети-колясочники, легче показать куклу, чем нанять дополнительный персонал, чтобы можно было обеспечить пребывание в детском учреждении особенных детей вместе со здоровыми...

Да много чего можно сделать, чтобы воспитывать в детях сострадание: делать поделки и собирать подарки больным детям, готовить выступления и ездить с концертами...

Пусть ребёнок знает чем и как живут его родители. Что папа после работы не в бордель или пивнушку пошёл, а детскую площадку восстанавливать. Что мама понесёт в это воскресенье мои игрушки деткам из детского дома. Ребёнок гордится станет своей причастностью к таким делам.

Но проще выпустить куклу и отрапортовать - приобщили детей к толерантности и милосердию.

[Gezkaaa 0]

Я как - то не поняла еще для себя, как к этому относится...

А вдруг будет только хуже в реальной взрослой жизни... Ведь не все родители по доброму, в игре могут объяснить на примере куклы, что в нашем обществе есть проблемы. И что не смеяться над людьми нужно, а помогать здесь и сейчас. Улыбкой, добрым словом, положительным действием.

[С другой планеты 339]

Нормално отношусь. Даже просто видя и играя в кукол-инвалидов, ребенок привыкает и будет относится к людям как равным себе, с отсутствием нездорового любопытства и брезгливости. ИМХО.

[Браун Табби 3 143]

А как, по мнению этой Швецовой, дети будут играть в куклу-инвалида? Катать в колясочке? Ходить на костыликах "в гости"? Бинтовать единственную ручку? Какой маразм и издевательство над теми, кому и так нелегко. В жизни не куплю такую игрушку.

Я лучше объясню ребенку, что та кукла, у которой в игре оторвана нога, не становится кандидатом в мусорку. Ей можно сшить длинное платье, усадить на диван - и пусть радуется жизни. А за то, что оторвала уши игрушечному щенку - пожурить, пожалеть собачку, уши пришить и дружить с ним дальше. Пусть он старенький, но любимый.

А то ведь можно купить модную куклу-инвалида, поставить на сервант, а возле школы устроить митинг, чтобы "нормальных" детей оградили от "ненормальных".

[Совиная Охота 1 738]

Зачем покупать куклу инвалида, когда в каждой семье (может конечно и не вкаждой) есть такие куклы уже готовые?!

у которой в игре оторвана нога

А так да,

В жизни не куплю такую игрушку.

[Лелька 20 611]

Зачем покупать куклу инвалида, когда в каждой семье (может конечно и не вкаждой) есть такие куклы уже готовые?!

Совиная Охота какой страный вопрос!

В каждой семье есть рваные джинсы и свитера, однако почему-то их выкидывыют, и покупают тоже рваные - но в дизайнерском варианте!

[Урия Гип 38 092]

Лелька

Совиная Охота

Зачем покупать куклу инвалида, когда в каждой семье (может конечно и не вкаждой) есть такие куклы уже готовые?!

Навеяло этой темой. Когда моя дочка была в классе втором-третьем, наш щенок сгрыз руку ее кукле Барби. Ну, что делать, купили новую куклу, а старую я хотела выкинуть, но дочка не позволила. Сказала: - Ну и что, пусть будет без руки, бывают же люди инвалиды!

Вот честное слово, ничему подобному я ее специально не учила. Наверное, ребенок в состоянии осознать, что люди бывают разными, и с физическими недостатками в том числе, и без помощи специальных кукол.

[Совиная Охота 1 738]

Лелька

А что тут странного? Я никого не заставляю.

[Птичка-невеличка 4 162]

Уже высказывалась в этой ветке. Хочу ещё присоединиться к тем, кто считает этот проект коммерцией. Проработав много лет в здравоохранении, знаю, как в последние годы стали прокручиваться деньги, выделенные на здравоохранение. А на какие средства будет создан этот "шедевр"? Уж не на те ли, которые выделены для помощи инвалидам?

Не лучше ли на эти средства, например, обеспечить инвалидов-колясочников нормальными колясками и установить в подъездах пандусы? Ведь большинство этих людей на своих "транспортных средствах" даже по квартире с трудом могут передвигаться, не говоря о том, чтобы выезжать на улицу.

[Лииса-Кайса 6]

Девочки, сейчас есть такие куклы и пупсы, ну точь в точь, живой ребёнок.

Я не видела ту куклу, которую хотят купить для детских учреждений, но мне кажется, что если в детском саду будет очень похожая на ребёнка кукла - ампутант, то дети, поиграв с ней, не будут разглядывать ребёнка с отсутствующей ручкой или стопой, как какое-то диковинное существо.

Особенно, если дефект куклы будет правдоподобный.

[Нессун Дорма 28]

Лииса-Кайса

дети, поиграв с ней,

Особенно, если дефект куклы будет правдоподобный.

БУдут с криками просыпаться по ночам, потому что им снятся кошмары, и будут воспринимать ТРАГЕДИЮ человека, как нечто обыденное.

[Жаконя 25 340]

Не лучше ли на эти средства, например, обеспечить инвалидов-колясочников нормальными колясками и установить в подъездах пандусы? Ведь большинство этих людей на своих "транспортных средствах" даже по квартире с трудом могут передвигаться, не говоря о том, чтобы выезжать на улицу.

И дети бы их видели. Живых людей, которым можно помочь, можно просто с ними общаться не чураясь и не пугаясь. Вот это была бы работа с обществом над отношениями к инвалидам. А так - коммерция и все.